高三英語聽力怎么提高 該怎么練習

詞匯量的擴大是整個英語學習的關鍵，也是提高英語聽力的關鍵。如果沒有一定的詞匯量作為基礎，我們就無法把所聽到的這些英語聽力材料與所代表的意義聯(lián)系起來，那樣也就失去了練習聽力的意義。因此，想要提高英語就必須要先擴大詞匯量。

高三如何提高英語聽力水平

1、大量的聽材料

英語不僅僅是一門知識，還是一門語言，是一項技能。一個從來沒有聽過英語的人，是不可能突然有一天擁有良好的聽力，訓練英語聽力也是如此，需要大量聽材料，大量背。英語的學是一個潛移默化的過程，泛聽是一個知識儲備的手段，這可以為你大家堅實的英語基礎，為你迎接聽懂英語的“一剎那”做必不可少的準備，有了這個基礎，再配合精聽，你的聽力很快就能實現(xiàn)突破。

2、擴大詞匯量

詞匯量的擴大是整個英語學習的關鍵，也是提高英語聽力的關鍵。如果沒有一定的詞匯量作為基礎，我們就無法把所聽到的這些英語聽力材料與所代表的意義聯(lián)系起來，那樣也就失去了練習聽力的意義。因此，想要提高英語就必須要先擴大詞匯量。

3、準確自己的英文發(fā)音

自身的準確發(fā)音可以讓你在英語的學習中進步很大一截，而且不準確的發(fā)音有的時候會誤導你的英語聽力，一個準確的發(fā)音往往又得之于在英語聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是相互進行的。

高三英語聽力練習方法

閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。

其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。

倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。