如果你的數(shù)學常年在90分以下,你就要弄明白自己的基礎為何這么差。很可能是因為你的數(shù)學老師的教學方式你無法接受,或者你不喜歡這個數(shù)學老師,那么你可以讓父母給你報一個輔導班,選擇一個你喜歡的老師;而如果是自己完全沒有努力的話,我建議你按每一個知識點和每一個章節(jié)做題,把基礎打好。
1、感知和體會數(shù)學無處不在
引導孩子感知和體會生活中很多地方都會用到數(shù)學,關注周圍和自己生活密切相關的數(shù)的信息,體會數(shù)可以代表不同的意義。如“9”代表九點鐘、九層樓等。
2、學會鞏固基礎
有一句話講“萬丈高樓平地起”,數(shù)學學習也是這樣,沒有基礎,就談不到進步,也談不到考一個好成績。但如何夯實孩子的數(shù)學基礎呢?關鍵是讓孩子真正的理解數(shù)學原理,從各個角度去解析知識。
如果你的數(shù)學常年在90分以下,你就要弄明白自己的基礎為何這么差。很可能是因為你的數(shù)學老師的教學方式你無法接受,或者你不喜歡這個數(shù)學老師,那么你可以讓父母給你報一個輔導班,選擇一個你喜歡的老師;而如果是自己完全沒有努力的話,我建議你按每一個知識點和每一個章節(jié)做題,把基礎打好。
90-110分的這類同學等于說是基礎題懂了大半,但是不夠牢固,而且可能還有很多疏漏的知識點。如果你的分數(shù)在這個階段,我覺得你首先需要找到自己薄弱的知識點,然后通過大量的數(shù)學題訓練進行鞏固。你可以看看你的試卷大部分的錯誤都集中在哪里,并進行總結歸納,然后通過刷題進行加強。
110-130分這類同學的分數(shù)之所以上不去,很大程度是因為見過的題太少。如果同一個知識點變換了一個花樣,有些同學就很容易轉不過彎來。而考試的時間又只有那么多,很可能你還來不及反應,考試就結束了。但反應之所以慢,歸根結底還是對數(shù)學題的敏感度不夠。沒有人天生對數(shù)學題敏感,敏感都是靠后期不斷刷題培養(yǎng)的。
130分以上的分數(shù),一般扣分點都是在壓軸題。而壓軸題其實是有規(guī)律的。每個省份不一樣,但是如果你去研究一下,你會發(fā)現(xiàn),其實高考能夠為難你的點很少,所以每年都是大同小異,而且解題方法其實會有一個固定的套路,即使拿不了滿分,你也可以拿走大半的分數(shù)。
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