北大食堂里放了一架鋼琴,結(jié)果是什么樣的景象?北京大學(xué)家園食堂四層放了一架三角鋼琴,不同學(xué)院、不同年級(jí)的同學(xué)們紛紛化身“鋼琴家”在這里隨性彈奏一曲。美妙的琴聲從指尖流出,我們?cè)谙∷善匠5纳钪懈惺芩囆g(shù)的魅力。
北大食堂里放了一架鋼琴,結(jié)果是什么樣的景象?
北京大學(xué)家園食堂四層放了一架三角鋼琴,不同學(xué)院、不同年級(jí)的同學(xué)們紛紛化身“鋼琴家”在這里隨性彈奏一曲。
對(duì)于信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院2022級(jí)本科生唐畇心來(lái)說(shuō),音樂(lè)像在給她充電;化學(xué)與分子工程學(xué)院2022級(jí)博士生蔣然以音樂(lè)會(huì)友。
數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院2020級(jí)本科生陳冠伊在食堂彈《稻香》時(shí),還有人一起合唱……
美妙的琴聲從指尖流出,我們?cè)谙∷善匠5纳钪懈惺芩囆g(shù)的魅力。
有網(wǎng)友看完這一幕后表示,去年9月,我就坐著鋼琴的隔壁吃晚餐,聽(tīng)琴曲 ,愜意自在的時(shí)光,很有創(chuàng)意哦,學(xué)弟學(xué)妹們真是有才啊。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,帶來(lái)文化藝術(shù)的日益繁榮,時(shí)下練習(xí)鋼琴已不再是少年兒童的"專利",越來(lái)越多的成年人不甘于"鋼琴發(fā)燒友"的角色,直接升級(jí)為"大琴童"。現(xiàn)介紹幾個(gè)成人學(xué)鋼琴的"小竅門(mén)",以解其"燃眉之急"。
(一)勤操4指、"5指"獨(dú)立:"勤能補(bǔ)拙",笨拙的4指只能靠勤奮來(lái)彌補(bǔ)其先天不足,每天只要有空就見(jiàn)縫插針地練習(xí)4指,提高4指掌關(guān)節(jié)的靈活性、指關(guān)節(jié)的支撐能力,只要堅(jiān)持,必有成效,因?yàn)?指的"天然肉墊"是很"肥沃"的。"五指"獨(dú)立有兩層含義。一是指第5指的獨(dú)立性。許多成年學(xué)員喜歡將腕的動(dòng)作取代第5指的任何動(dòng)作,這不僅助長(zhǎng)了第五指的惰性,而且聲音也干澀缺乏變化,后患無(wú)窮;二是指5個(gè)手指的獨(dú)立性。練琴的主要目的是鍛煉每個(gè)手指,充分發(fā)揮每個(gè)手指的潛力,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的"凹凸不平"的音階、"跌跌撞撞"的十六分音符就是五個(gè)手指不夠獨(dú)立的產(chǎn)物。
(二)合雙手、腦先行:成人最大的優(yōu)勢(shì)莫過(guò)于他們充滿智慧的大腦,所以在雙手合奏時(shí),腦先行。練習(xí)之前,默讀樂(lè)譜,彈奏的每個(gè)細(xì)節(jié)都由大腦指揮,而不是任由手指自行發(fā)展,時(shí)不時(shí)冒出些不正確的音來(lái)。有時(shí)成人的"雜念"較多,大腦會(huì)"開(kāi)小差",應(yīng)注意理念毅力的控制,養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。
(三)視、奏對(duì)應(yīng),耳聽(tīng)為真:"視"的音與"奏"出的音是-一對(duì)應(yīng)的,這種視、觸覺(jué)"對(duì)號(hào)人座"的慣性感對(duì)人視譜能力及視奏能力的提高有很大幫助,是"視覺(jué)成像’在鍵盤(pán)上的反應(yīng),這種反應(yīng)能力的快慢必須以一定時(shí)間的磨合為前提。"耳聽(tīng)為真"充分體現(xiàn)了聽(tīng)覺(jué)在練琴時(shí)的監(jiān)督作用。長(zhǎng)期堅(jiān)持聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練,達(dá)到"三覺(jué)"(視覺(jué)、觸黨和聽(tīng)覺(jué))一體的狀態(tài),必將同時(shí)提高視奏和聽(tīng)音能力,發(fā)揮了鋼琴這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科的"工具書(shū)’價(jià)值。
(四)萬(wàn)能法寶:慢、慢、慢:不論是對(duì)兒童、少年,還是成年人,鋼琴教師喋喋不休地教誨的就是一個(gè)字"慢"。慢速練習(xí)就好比實(shí)驗(yàn)室里的"顯微鏡"、體育比賽中的"慢鏡頭"、爺爺奶奶們的"放大鏡",將我們練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題"放大"來(lái),把難題化解為易解決的若干個(gè)小問(wèn)題,是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決問(wèn)題方法的惟一途徑。可以毫不夸張地稱其為"萬(wàn)能法寶"。手、腦、眼、耳任何環(huán)節(jié)的練習(xí)無(wú)不是一個(gè)"慢練"的過(guò)程。
有救。高一高二階段還是處于接受新知識(shí)的過(guò)程,你所學(xué)到的東西還沒(méi)辦法進(jìn)行融會(huì)貫通應(yīng)用在考試上面來(lái),當(dāng)前的成績(jī)并不能代表高三的情況。
根據(jù)各地公布的高中水平考試實(shí)施方案,改革后高中資格考試將包括13-14個(gè):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外事、政治、歷史、地理、材料、化學(xué)、學(xué)生、信息技術(shù)或...
每天上課認(rèn)真聽(tīng)講,不管懂不懂。不懂的話,先看書(shū),看看能不能解決,不能解決,直接去問(wèn)老師,直接對(duì)老師說(shuō),我的底子很差,希望您能給我講清楚些。
首先要搞好預(yù)習(xí)。其次上課認(rèn)真聽(tīng)講,速記筆記,課后認(rèn)真整理,獨(dú)立認(rèn)真的完成作業(yè),也要認(rèn)真對(duì)待隨堂測(cè)驗(yàn),把錯(cuò)題認(rèn)真整理。最后加強(qiáng)訓(xùn)練,熟能生巧。
高二學(xué)生是不可以參加單招的。報(bào)考高職單招,需要符合普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名條件。沒(méi)有學(xué)籍,可以憑本人身份證到戶口所在地教育局以社會(huì)考生的身份...
高二快速提高成績(jī)的方法有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格管理時(shí)間。高中對(duì)知識(shí)的掌握不能停留在記憶背誦,而是要弄懂知識(shí)的來(lái)龍去脈,所以,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和...
成績(jī)差的同學(xué),多數(shù)都是不會(huì)學(xué),學(xué)習(xí)方法效率太低導(dǎo)致的,如果能改變學(xué)習(xí)方法,多使用一些高效的學(xué)習(xí)方法,你高三一年創(chuàng)造奇跡還是有可能的。比如課前...
認(rèn)真安排好你的時(shí)間。首先你要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這...