2023孩子高三了還在玩手機

即便是面對像中考和高考這樣的重大考驗，同學們想要在備考應試的過程中集中精神和意志，盡量排除手機、平板和電腦帶來的影響和干擾，也越來越成為一件極其困難的事情。

高三還在玩手機的原因是什么

第一個原因：學習基礎爛到渣，破罐子破摔。

學習基礎非常差的高三學生，他們對學習有一種本能的排斥心理，他們一捧起書就有一種頭暈目眩的感覺，他們在上課的時候壓根就聽不懂老師在講些什么（用我們這邊的話叫做“鴨母聽雷公——聽著轟隆隆”）。這種孩子有一個比較“硬核”的心態(tài)就是破罐子破摔——“反正我怎么學都考不上好大學，何不拿起手機‘及時行樂’呢？”所以，這種學生很容易被手機這一“手銬”給“銬”住了。

第二個原因：高三危機感和責任感無法“在崗在位”。

因為缺乏學習的目標，所以這種學生還沒意識到自己早已由“學生”演變?yōu)椤翱忌薄Ｕ驗槟繕烁械娜笔В赃@種高三的考生，他們在學習上的危機感和責任感都逐漸“缺席”了。

第三個原因：高三家長的家庭教育存在問題。

冰凍三尺非一日之寒，孩子到了高三階段還在玩手機，這絕不僅僅是傳說中的“叛逆期”那么簡單。家長是唯一一種不需要培訓就可以直接“上崗”的一種“長”，但是如果家長在小學和初中階段沒有培養(yǎng)孩子的學習習慣和生活習慣，那么孩子上高三的時候變成這個樣子是非常正常的事情。

高三的孩子沉迷于手機怎么辦

首先，高三家長和老師幫忙勸說。當然要根據(jù)孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

高三主動和學生溝通一下，看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態(tài)等等。了解高一學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

高三讓孩子和學習好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

高三給孩子制定計劃和方案，并且設計好獎懲制度。高一學生有自己的想法，沉迷手機的時候，不要著急批評，也不要徹底把手機沒收，先給他設計一些計劃和方案，得到他的認可后再給孩子表明獎懲制度，然后督促孩子改變。