高三數(shù)學(xué)成績(jī)差該怎么學(xué)

在備戰(zhàn)高考的過程中，數(shù)學(xué)成績(jī)的提高一直是許多學(xué)生最為困惑的問題。那么，面對(duì)高三數(shù)學(xué)成績(jī)差的問題，我們應(yīng)該如何補(bǔ)上來呢？下面將為大家詳細(xì)介紹一些方法和技巧，幫助你迎戰(zhàn)高考！

高三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么學(xué)比較好

回歸教材是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的重要途徑之一。無論基礎(chǔ)是好是差，我們都應(yīng)該保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常回顧教材中的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握一些核心概念和公式。這樣能夠幫助我們?cè)诮忸}時(shí)更加得心應(yīng)手。

其次，針對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)較差的情況，我們可以通過刷專項(xiàng)練習(xí)題來提升自己。在選擇練習(xí)題時(shí)，我們要根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)，這樣才能更好地鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)水平。同時(shí)，多看書、多背公式也能夠有效提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我們還需要注意聽課的方法。課堂始終是我們學(xué)習(xí)的主場(chǎng)，所以我們要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。通過提前預(yù)習(xí)，我們可以找到自己的不足，從而更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。此外，結(jié)合高考的考綱范圍去補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的，要善于抓住數(shù)學(xué)的脈絡(luò)，掌握主要內(nèi)容。

在備考過程中，借鑒數(shù)學(xué)思維圖也是提高成績(jī)的有效方法之一。我們可以參考一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)思維圖，但要保持自己的獨(dú)立思考。通過精簡(jiǎn)文字、清晰明了的思維圖，我們能夠提高自己的思考能力，更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。

最后，錯(cuò)題積累也是我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)的好辦法。我們?cè)诜e累錯(cuò)題的過程中，要善于選擇有價(jià)值的題目進(jìn)行整理和總結(jié)，不要將所有的錯(cuò)題都抄寫下來。這樣能夠幫助我們更好地挖掘自己的薄弱點(diǎn)，針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。

總之，面對(duì)高三數(shù)學(xué)成績(jī)差的問題，我們需要從回歸教材、刷專項(xiàng)練習(xí)題、注意聽課方法、結(jié)合考綱范圍補(bǔ)充基礎(chǔ)、借鑒思維圖和錯(cuò)題積累等方面入手，積極尋找解決方法，提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。相信只要堅(jiān)持下去，你一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)！

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1、補(bǔ)好基礎(chǔ)。想要高三數(shù)學(xué)成績(jī)好，那必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，要多看看教材的基礎(chǔ)知識(shí)，雖然緩慢但是比較有效。這個(gè)過程我們不能偷懶，一定要牢牢掌握基礎(chǔ)的概念和公式，不能放過一個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)。

2、高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要善于總結(jié)歸類，尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系，把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。舉個(gè)具體的例子：高一代數(shù)的函數(shù)部分，我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對(duì)比著總結(jié)一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù)，我們需要掌握的都是它的表達(dá)式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對(duì)稱性。對(duì)比著進(jìn)行理解和記憶。在解題時(shí)注意函數(shù)表達(dá)式與圖形結(jié)合使用，必定會(huì)收到好得多的效果。

3、高三數(shù)學(xué)想要提升成績(jī)要經(jīng)常反思解題中的失誤。同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)種種失誤，這些失誤有很多都是知識(shí)上的缺陷和能力上的不足，當(dāng)然也有其他方面的影響，主要表現(xiàn)在答題方法、書寫規(guī)范、應(yīng)試的心理調(diào)控、時(shí)間的合理安排等方面。經(jīng)常反思考試不再犯，得分更多，成績(jī)也更高。