2020年泉州的中考作文題目為學習與性格,本文給大家整理了泉州中考作文范文,僅供參考。預祝同學們語文考試取得好成績。
讀書學習,塑造著我們的性格。哲學家培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻……”凡是所學,皆成性格。
生活充滿酸甜苦辣,蘊藏著學問和智慧,是一本無字天書,生活中所學到的,也會影響和改變我們的性格。
對此,你有什么經歷,體驗和思考?請以“學習與性格”為標題,寫一篇文章,在主題班會上與同學交流分享。
學習與性格
學習與做人,表面上看是兩件事情。其實,學習只是一個手段,學習的目的,是為了做人。
培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”在我看來,讀書的目的并不在于為考試,而在讀書,若只為考試而讀,那變是讀死書。我認為,讀書的真正目的應是以下四點:
一、讀書讓人獲得知識。
這是最明顯的作用。我們小到大所讀的教科書目的就是這樣。因為它讓我們獲得豐富的知識,獲得淵博的學識,所以知識的獲得是十分重要。
第二、讀書讓人提高修養。
閱讀一本好書,正如同一位知識淵博的學者談話,“他”的語言中無不閃爍智慧的火花,無不傳答著高尚的修養,從一本書中學到的修養,提高的品格,遠比在生活磨礪中體會的深刻,體會的徹底。
第三、讀書讓人開闊視野。
當任何一個人打開一本書,就算坐在家里,也可以看到世界各地,品味古今中外,體會世界的精彩。在書中的人可以翱翔于智慧的天空,視野也不會只存在于一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。這也許就是讀書所換來的樂趣吧。
第四、讀書讓人明白事理。
韓愈曾說“人非生而知之者,孰能無或?”我想最大的問題也莫過與不明事。
在學習品味知識的過程中,也能在學習中修生養性,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。
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