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線上教學到底好不好 網課真的有用

2021-03-26 16:33:21文/馬力

現在教育方式也有很多,線上和線下都會有所選擇。那么關于線上教育的優勢和劣勢我們一起來講一下。

線上教學到底好不好 網課真的有用

線上和線下的對比

線上教育:
線上教育讓人們可以足不出戶隨時隨地就可以學習知識。線上教育克服了線下教育的主要缺點,即受時間、空間、受教育者年齡和教育環境的限制,省去了昂貴的租金水電等費用的線上教育,其成本也明顯低于線下教育。
同時線上教育可以利用管理系統進行高效的教學、教務管理,數據化的專業營銷體系幫助教育商家輕松招生引流,拓展線上下渠道,全面的提高招生效果。這是都是依靠線下教育所不能達到的。
線下教育:
線下教育最大的優勢體現在兩點,即‘面對面’教學方式優勢突出;線下教育由于多年積累,師資力量雄厚。面對面’教學方式使得學生和老師之間“互動性”強,“體驗感”遠遠強于線上,更容易保證教學質量。線下教育優質師資力量要強于線上教育。線下教育的學費要遠遠超過線上教育。

線上教育的優勢和劣勢

一個是教室,一個可以是一臺電腦、一部智能手機、一部平板。未來可能還會是一個智能電視機。教室用人因工程的理論來說,燈光、溫度、空氣、舒適度等都相對比隨心所欲的智能終端要體驗方面差一些。如果用流行的一個詞來說,就是在線教育是具有富媒體的性質。文字、音樂、視頻、鏈接都能很輕易拿來制作教學內容。這個顯而易見,不用擔心錯過任何一堂掛到網絡上的教學視頻。其實這也是劣勢,正如樓上知友所說,時間的寬泛,顯然對兒童和青少年是一個考驗。傳統課堂的作用其實是很大的,而網絡上這個幾乎得靠自覺。

但是,看屏幕時間過久、用眼過度,造成生理健康問題。網絡教學中學生個體差異大導致效果兩極化,部分學生自我管理能力需要提升。學生間、教師與學生間不能充分交流、不能得到全面的及時的課堂反饋。學生、家長、教師可能有技術使用上的問題。學生自主性要求較高,課堂合作程度不高,知識交互速率較低。受限于網絡條件(網速、信號等)。作業情況,低段孩子過于依賴家長、個別家長上傳作業有問題。對于某些家庭而言,親子關系可能受到影響。缺少規范的網絡教學評價體系。差異化教學的技術支持仍不完善。

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