中考作文是中考語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)大頭,很多人在這里得不到滿意的分?jǐn)?shù)。本文中,小編為大家預(yù)測(cè)了2021年黑龍江省語(yǔ)文中考作文題目,一起來(lái)看看吧!
【審題立意】
這是一篇半命題作文。要仔細(xì)考慮填寫(xiě)的內(nèi)容,使文章立意更新穎,更容易寫(xiě)。所填寫(xiě)的詞語(yǔ),應(yīng)該圍繞生活、學(xué)習(xí)這兩個(gè)方面思考。因此,所填寫(xiě)的詞語(yǔ)可以是生活、學(xué)習(xí);可以是表示地點(diǎn)的詞語(yǔ):家、校圓、課堂等;可以是具體的事物,例如:書(shū)、雨傘等;可以是表示情感的詞語(yǔ):關(guān)愛(ài)、幸福等等。這樣,依據(jù)所填寫(xiě)的詞語(yǔ)進(jìn)行立意即可。“味道”需要通過(guò)體驗(yàn)獲得,是情感表達(dá)的歸宿,甚至是主旨的體現(xiàn)。
【構(gòu)思選材】
所填寫(xiě)的詞語(yǔ)是題目的關(guān)鍵所在,是“滋味”的來(lái)源。這樣的作文,可以寫(xiě)成記敘文或敘述散文、抒情散文。例如,所填寫(xiě)的詞語(yǔ)是“愛(ài)”,就可以通過(guò)敘述在家里父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)滴生活的描述,從中體味到家的味道是“溫馨、幸福”。例如,在學(xué)校,通過(guò)敘述自己在學(xué)習(xí)方面得到老師、同學(xué)的無(wú)私幫助的典型事件使你從中感受同學(xué)的友愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)等。
【寫(xiě)作手法】
以小見(jiàn)大、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、烘托等寫(xiě)法皆可以運(yùn)用;在表達(dá)方式上,應(yīng)該采用多種表達(dá)方式凸顯內(nèi)容和主題。同時(shí)注意敘事上的詳略得當(dāng),使文章張弛有度;還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象性,比喻、擬人、排比等修辭的恰當(dāng)使用。
【例文】
讓家充滿味道
家的味道是幸福的味道,是關(guān)愛(ài)的味道,是快樂(lè)的味道……我的家-這個(gè)我生活了十二年的家,充滿了各種讓我難以忘懷的味道,直到現(xiàn)在,我還喜歡這種濃濃的家的味道。
那是一個(gè)寒冷的冬天,半夜時(shí),一向生龍活虎的我突然發(fā)燒了,一測(cè)竟然三十九度八,爸爸因?yàn)橹保瑳](méi)來(lái)得及穿更多的衣服,隨便套上外衣外褲,就背著我,和媽媽一起去醫(yī)院。冬天的夜晚格外冷,我的家離坐車(chē)的地方還有一小段路,就這一小段路還是讓我覺(jué)得特別遠(yuǎn),因?yàn)楹L(fēng)吹得我直打冷顫,而爸爸穿得那么單薄,卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句冷。旁邊的媽媽也焦急萬(wàn)分,不停地安慰我說(shuō):“浩浩,不要怕,我們很快就到醫(yī)院了。”媽媽怕我冷著,還脫下一件外衣披在我身上。我的眼角濕潤(rùn)了,雖然身上冷冷的,可心里是熱熱的。我想著長(zhǎng)大后一定要對(duì)爸爸媽媽更好些,來(lái)報(bào)答這么多年來(lái)他們對(duì)我付出的愛(ài)!一會(huì)兒,我們到了醫(yī)院,媽媽守著我,爸爸跑東跑西,掛號(hào)繳費(fèi)、拿藥,直到我躺在病床上,輸著液,燒差不多退了,他們才靠在椅子上睡著了。
家的味道一直在我家里彌漫著,我習(xí)慣了這種味道,也學(xué)會(huì)了撒播這種味道。
一天,媽媽坐在電腦旁給我打文章,打著打著,不知不覺(jué)睡著了。這時(shí),我想起了平時(shí)媽媽對(duì)我的慈愛(ài),對(duì)我的關(guān)心。我睡覺(jué)的時(shí)候都是媽媽給我蓋被子,媽媽關(guān)心我,我也要關(guān)心她呀!于是,我連忙拿起床上的被子給媽媽蓋上。我好像變成了“媽媽”,在給“兒子”一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、一點(diǎn)呵護(hù),我的心中舒暢極了!一會(huì)兒,媽媽醒了,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的好兒子!”我看著媽媽,媽媽也看著我,我們都笑了,因?yàn)槲覀兌悸劦搅思业奈兜溃鞘且环N像糖一樣的味道,甜甜的,香香的。
在我的記憶里,我的家始終充滿了溫馨、甜蜜的味道,正是這種味道才讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
1.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季?
正所謂萬(wàn)事開(kāi)頭難,不過(guò)只要開(kāi)了個(gè)好頭,這篇作文就會(huì)很好寫(xiě)了。
鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結(jié)合,要通過(guò)開(kāi)頭使下文有可寫(xiě)之處,開(kāi)頭要達(dá)到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,并且通過(guò)這些修辭手法,而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨。
豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會(huì)恰到好處,而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時(shí),這篇文章即使文采再出眾,也不會(huì)有太高的分?jǐn)?shù),因?yàn)殚喚砝蠋熢谥锌寂芯頃r(shí),每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當(dāng)大,如果不善于分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會(huì)草草的給出分?jǐn)?shù)。所以,在我看來(lái),一篇文章至少要分6-8個(gè)段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來(lái)像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一個(gè)整體,而不是零散的。
豹尾:在文章的最后處,應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,升華主題思想,使豹尾抽起來(lái)!或讓人感到峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明或更進(jìn)一步的特殊效果。在文章末尾,應(yīng)當(dāng)再次點(diǎn)題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續(xù)延伸,引人深思。特別是要在結(jié)尾處,與開(kāi)頭形成呼應(yīng),對(duì)比,遞進(jìn)等等,來(lái)引發(fā)閱讀老師的共鳴!
2.細(xì)膩的文筆:
不管是記敘,議論還是散文;不管是寫(xiě)人寫(xiě)事還是寫(xiě)景。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來(lái),使文章中點(diǎn)更突出,讓閱卷老師在看試卷的過(guò)程中,有深思,放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情:
在一篇布局格式上很得當(dāng),錯(cuò)落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚(yú)的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬(wàn)不可含混不清。
寫(xiě)給兒子的一封信:看到媽媽的信,你也許覺(jué)得很奇怪,也許認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中我還沒(méi)嘮叨夠,還要在紙上續(xù)寫(xiě)嘮叨的篇章。但是不是你想的那樣,今天我只是想...
我的小天地作文:我們?nèi)巳硕加凶约旱奶斓亍P室,而我也不例外。走進(jìn)我的臥室的大門(mén),首先映入我眼簾的就是那張小床,小床的床單是有著一朵朵小巧玲...
我的小天地作文:在人生的舞臺(tái)上,無(wú)論我們扮演何種角色,無(wú)論臺(tái)下的觀眾是否為我們鼓掌,我們都有屬于自己的一片小天地。對(duì)于我來(lái)說(shuō),事業(yè)的小天地,...
描寫(xiě)秋天的作文:秋天多么美麗啊!藍(lán)天格外高,白云格外白。秋天的樹(shù)林分外好看,樹(shù)葉變紅了,變黃了。秋風(fēng)吹過(guò),葉子從枝頭飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在...
描寫(xiě)秋天的作文:秋姑娘來(lái)到果園里,果子高興極了。蘋(píng)果的臉紅彤彤的,象一個(gè)個(gè)小燈籠,還像小女孩的臉蛋。香蕉彎彎的像掛在天空中的月亮。梨黃黃的像...
我眼中的冬天作文:我眼中的冬天是寒冷的。北風(fēng)呼呼地刮著,刮得我臉蛋生疼,你瞧,紅通通得是不是像個(gè)大蘋(píng)果?人們不由得穿上了羽絨服,圍上了圍巾,...
我眼中的冬天作文:當(dāng)春演繹盡爛漫,夏彰顯過(guò)熱烈,秋呈現(xiàn)完飽滿,冬,攜著自己獨(dú)有的美麗悄悄地來(lái)臨了。我眼中的冬天是美麗的。每當(dāng)下起了大雪的時(shí)候...
中考作文開(kāi)頭和結(jié)尾:開(kāi)頭:友誼是生活中的一盞明燈,它能指引你走上正確的道路,使你的生活豐富多彩,友情作文開(kāi)頭。如果人的一生中沒(méi)有友誼,那么,...