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2018年北海中考歷史世界史專項訓練

考試時間60分鐘 滿分60分

單項選擇題（每小題2分，共30分）

1.“獨立和自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見。”材料涉及的歷史事件是( B )

A．海地人民起義? B．美國獨立戰(zhàn)爭

C．法國大革命? D．印度民族獨立運動

2.仿佛經(jīng)過漫長的中世紀，沉睡的人文精神重新覺醒了……好像度過沉滯悠長的停頓死亡，生命再次誕生，喜悅光明重臨人間。”美學家蔣勛在這里評價的文化運動是( B )

A．百家爭鳴 ??????????????????????????????? B．文藝復興

C．啟蒙運動 ??????????????????????????????? D．憲章運動

3.英國經(jīng)濟學家亞當·斯密說：“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟，是人類歷史上最偉大最重要的兩件事。”這兩件事之所以“偉大”和“重要”是因為( C )

A．證實了地球是球形的科學真理

B．為文藝復興的興起創(chuàng)造了經(jīng)濟條件

C．促進了歐洲資本主義的發(fā)展

D．推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮

4.麥克萊恩在《日本史》“明治維新”一章中引用如圖，用以說明( C )

日本政府出版的關(guān)于西方生活方式的書籍

A．廢藩置縣? ??????????????????????????????? B．殖產(chǎn)興業(yè)

C．文明開化? ??????????????????????????????? D．富國強兵

5.《新全球史》中寫道：“很多人認為，這種制度(農(nóng)奴制)已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……使俄羅斯社會在19世紀最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。”材料不能反映的是( B )

A．農(nóng)奴制阻礙了俄國發(fā)展

B．沙皇專制統(tǒng)治結(jié)束

C．使俄國走上了資本主義發(fā)展道路

D．改革目的是保持俄國大國地位

6.“俄羅斯的無產(chǎn)階級革命便應(yīng)時而起……在歷史上只有1871年巴黎共治團能取來與它相比，只是巴黎共治團不過是無產(chǎn)階級革命史上的一朵曇花。”這里的“巴黎共治團”( D )

A．揭開了法國大革命的序幕

B．建立了第一個社會主義國家

C．是第一次政治性的無產(chǎn)階級革命運動

D．是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的首次偉大嘗試

7.某事件發(fā)生后，德皇威廉二世認為“這是千載難逢的機會”，極力慫恿奧匈帝國向塞爾維亞進攻。這一“事件”是( B )

A．珍珠港事件 ????????????????????????? B．薩拉熱窩事件

C．“8·19”事件 ??????????????????????? D．來克星頓的槍聲

8.某條約規(guī)定：“如果意大利未有直接挑釁行為而遭到法國進攻，不論其理由為何，其他兩個締約國必須以他們的全部軍隊給予被攻擊的一方以援助……”這一條款中的“其他兩個締約國”指( A )

A．德國、奧匈帝國?????????????????????? ? B．法國、俄國

C．英國、法國 ?????????????????????????? D．法國、德國

9.據(jù)統(tǒng)計，1929－1933年經(jīng)濟危機期間，資本主義工業(yè)生產(chǎn)下降37.2%，工業(yè)產(chǎn)量倒退至19世紀末20世紀初的水平。這組數(shù)字反映出危機( C )

A．持續(xù)時間長? ???????????????????????? B．波及范圍廣

C．破壞性大 ?????????????????????????? D．來勢猛烈

10.整理筆記是學習歷史的一種重要方法，王強同學的筆記內(nèi)容主要反映的是( C )

1．制造：“國會縱火案”

2．解散工會，強化專政機器

3．加強思想控制

4．掀起反猶狂潮

A．日本法西斯的暴行???????????????????? B．意大利法西斯的暴行

C．德國法西斯的暴行???????????????????? D．協(xié)約國的暴行

11.第二次世界大戰(zhàn)期間，全世界受法西斯侵略和威脅的國家需要聯(lián)合起來對付共同的敵人，建立了( A )

A．世界反法西斯同盟 ?????????????????? B．歐洲共同體

C．三國同盟 ?????????????????????????? D．北大西洋公約組織

12.20世紀晚期，美國政府注重以高科技帶動經(jīng)濟發(fā)展，大力扶植信息產(chǎn)業(yè)。這些措施客觀上推動了美國進入一個“新經(jīng)濟”時代。“新經(jīng)濟”是指( D )

A．農(nóng)耕經(jīng)濟?????????????????????????? ? B．工業(yè)經(jīng)濟

C．海洋經(jīng)濟 ?????????????????????????? D．知識經(jīng)濟

13.為了應(yīng)對美國建立的軍事組織“北約”，赫魯曉夫采取的針對性措施是( C )

A．組成三國聯(lián)盟?????????????????????? ? B．組成三國協(xié)約

C．成立華約組織?????????????????????? ? D．加入歐洲聯(lián)盟

14.在“鐵幕演說”“杜魯門主義”“華沙條約組織”這三個概念中共同隱含的歷史線索是( C )

A．戰(zhàn)后東西方合作的強化??????????????? B．資本主義陣營相互支持

C．東西方陣營的冷戰(zhàn)思維??????????????? D．歐洲在美國支持下復興

15.1991年12月25日19點38分，印有鐮刀錘子的紅旗從克里姆林宮樓頂降下，代之而起的是白、藍、紅三色的俄羅斯國旗。這一事件標志著( D )

①戈爾巴喬夫改革失敗了　②社會主義失敗了

③兩極格局結(jié)束了　④世界格局向多極化發(fā)展

A．①②③ ????????????????????????????????? B．②③④

C．①②④????????????????????????????????? ? D．①③④

非選擇題（（30分）

16. (10分)閱讀材料，回答問題。

材料一：在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望，有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。

——《大國崛起·美國》

材料二：在第一次世界大戰(zhàn)以后，戰(zhàn)勝國，主要是英國、法國和美國，建立了一種新的國際關(guān)系制度，即戰(zhàn)后和平制度。

——斯大林

材料三：美國為了維護其世界惟一超級大國的地位……企圖建立以美國為主導的“單極世界”。但是……一些國家和地區(qū)集團綜合實力增強，成為促進世界多極化的力量，推動著世界多極化的發(fā)展進程。

——《世界歷史》九年級下冊(中國地圖出版社)

(1)材料一中的“華盛頓”被任命為大陸軍總司令是哪里召開的會議決定的？(1分)大陸軍在他的率領(lǐng)下，取得了哪次戰(zhàn)役的勝利，成為北美獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點？(1分)林肯和20世紀30年代的羅斯福拯救美國的方式有什么不同？(2分)

答案：費城(1分)。薩拉托加戰(zhàn)役。(1分)林肯采取戰(zhàn)爭(或武力)的方式，而羅斯福采取國家干預經(jīng)濟或改革的方式(2分)。

(2)材料二中的“第一次世界大戰(zhàn)”爆發(fā)時，美國工業(yè)總產(chǎn)值居世界第幾位？(1分)“戰(zhàn)后和平制度”指的是什么？(1分)1936年，德國公然挑戰(zhàn)這個“和平制度”，采取了什么軍事行動？(1分)

答案：居世界首位(或第1位)。(1分)凡爾賽—華盛頓體系。(寫“凡爾賽體系”“華盛頓體系”不得分)(1分)德軍進軍萊茵非軍事區(qū)(1分)。

(3)根據(jù)材料三，20世紀末美國企圖建立“單極世界”的典型事件是什么？(1分)在“世界多極化的發(fā)展進程”中，中國發(fā)揮了怎樣的作用？(1分)

答案：科索沃戰(zhàn)爭(1分)。中國成為世界多極化格局中重要的一極(或中國成為牽制美國稱霸的重要力量；中國成為促進世界多極化的力量；中國推動著世界多極化的進程等)。(1分)

(4)當前，美國多次插手東海、南海事務(wù)，妄圖使東海、南海問題復雜化，你認為中國該如何應(yīng)對？(1分)

答案：要加強海防意識和海防建設(shè)；加強經(jīng)濟建設(shè)；提高綜合國力；積極協(xié)商，政治解決；同世界愛好和平國家團結(jié)協(xié)作，維護世界和平；堅決反擊少數(shù)國家的挑釁行為等。(1分)

17.(10分)閱讀下列材料，回答問題。

一部世界近代史也是一部世界市場形成的歷史。閱讀下列材料，回答問題。

材料一：15世紀后期，從歐洲出發(fā)的航海家們逐漸發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)在所知世界的大部分地區(qū)。經(jīng)過幾次艱難的航行，探險家們開辟了新的航線……永遠地結(jié)束了世界主要文明地區(qū)相互隔絕的局面。

(1)材料一反映了人類歷史上的哪一重大事件？(2分)根據(jù)材料指出這一事件對世界的影響。(1分)

答案：新航路開辟。(2分)結(jié)束了世界主要文明地區(qū)相互隔絕的局面。(1分)

材料二：

圖一　　　　　　　　　　圖二

圖三　電燈泡　　　　　圖四　有線電話

(2)根據(jù)圖一分析工業(yè)革命爆發(fā)的原因。(1分)從圖二看，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的是什么？(1分)

答案：工場手工業(yè)的生產(chǎn)已不能滿足市場的需求。(1分)打開海外市場，推銷工業(yè)品。(1分)

(3)圖三、圖四表明人類進入了什么時代？(1分)該時代的哪些交通工具為世界市場的最終形成提供了便利？(2分)

答案：電氣時代。(1分)汽車、飛機。(2分)

材料三：蘋果公司的iPhone手機在美國設(shè)計，在日本制造關(guān)鍵部件，在韓國制造核心的芯片和顯示屏，由臺灣廠商供應(yīng)另一些零部件，最后在深圳的富士康工廠里組裝，然后空運回美國，再銷售到世界各地。

(4)材料三反映了當今世界經(jīng)濟發(fā)展的什么趨勢？(1分)21世紀初，中國應(yīng)對這一趨勢的重大舉措是什么？(1分)

答案：經(jīng)濟全球化趨勢；(1分)2001年加入世貿(mào)組織。(1分)

18.（10分）近現(xiàn)代國際關(guān)系是一部大國主導的國際關(guān)系史，國際關(guān)系的不斷變化和調(diào)整，影響著世界格局的發(fā)展和演變。閱讀下列材料并回答所提出的問題。

材料一：(見下圖)

歐洲大國相互締結(jié)聯(lián)盟

材料二：凡爾賽—華盛頓體系是人類經(jīng)歷了歷史上第一次全球戰(zhàn)爭之后建立起來的。當我們站在戰(zhàn)爭的廢墟上環(huán)視全球的時候，我們清楚地看到，第一次世界大戰(zhàn)前，后的世界政治地圖發(fā)生了極大的變化。要理解兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系，就不能不從凡爾賽－華盛頓體系的建立說起。該體系建立后，各國發(fā)展進入相對緩和及穩(wěn)定時期，但隨著國際形勢的發(fā)展和其自身存在的各種矛盾的不斷激化，最終導致崩潰。

——徐藍《凡爾賽—華盛頓體系與兩次

世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出第一次世界大戰(zhàn)前歐洲大國形成的兩大軍事集團。(2分)歐洲兩大軍事集團的形成對世界局勢有何影響？(2分)

答案：三國同盟、三國協(xié)約。(或回答“同盟國、協(xié)約國”。每要點1分，共2分)兩大集團展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。(或回答“兩大集團加強擴軍備戰(zhàn)，加劇了國際矛盾，世界大戰(zhàn)迫在眉睫”；“造成世界局勢緊張，加速了一戰(zhàn)的爆發(fā)”。2分)

(2)材料二中，第一次世界大戰(zhàn)后的世界主要是由哪些國家進行“安排”的？(2分)你如何理解這種“安排”所起到的作用？(4分)

答案：英國、法國、美國。(至少回答兩個要點。每要點1分，本問共2分)暫時緩和了帝國主義之間的矛盾，但是，無法從根本上消除各國之間的利益紛爭。(或回答“使戰(zhàn)后國際關(guān)系相對穩(wěn)定，但這一體系不可能消除帝國主義國家間的矛盾，因此也不可能長期維持下去”。每層意思2分，共4分)