2018巴中市中考物理模擬試題【解析版含答案】

2018-01-22 14:48:37文/趙妍妍

由于格式問題此試題可能會出現亂碼的情況

為了方便您閱讀請點擊右上角的全屏查看

2018巴中市中考物理模擬試題　

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題2分，共36分）

1．下列景象中，能說明分子在永不停息地運動的是（　　）

A．柳絮飛揚????????????? B．荷花飄香????????????? C．落葉飄零????????????? D．煙波浩淼

2．下圖所示的各種實驗現象中，能夠說明分子間存在引力的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

3．關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（　　）

A．物體的溫度越高，放出的熱量越多

B．物體的內能增加，一定是外界對物體做了功

C．物體溫度升高，內能一定增加

D．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

4．汽車、拖拉機的發動機常用水做冷卻劑．是因為水具有（　　）

A．較小的密度????????????? B．較大的比熱容????????????? C．較低的凝固點????????????? D．較高的沸點

5．初春育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（　　）

A．早晨多灌水，傍晚多排水????????????? B．早晨多排水，傍晚多灌水

C．早晨和傍晚都要多灌水????????????? D．早晨和傍晚都不要灌水

6．（巴中市中考物理）由c=，關于同一種物質的比熱容c，下列說法正確的是（　　）

A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半

C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍

D．物質的比熱容是物質的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系

7．在四沖程汽油機工作過程中，將內能轉化成機械能的沖程是（　　）

A．吸氣沖程????????????? B．壓縮沖程????????????? C．做功沖程????????????? D．排氣沖程

8．質量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后，再將鐵塊放入水中，則熱的傳遞是（　　）

A．從鐵塊向水傳遞????????????? B．從水向鐵塊傳遞

C．不發生熱傳遞????????????? D．無法判斷

9．單缸四沖程內燃機的四個沖程的示意圖如圖所示．下列關于這種內燃機一個工作循環中四個沖程的順序排列正確的是（　　）

A．丙丁乙甲????????????? B．乙丁甲丙????????????? C．乙甲丁丙????????????? D．甲乙丙丁

10．如圖所示，三個燈泡連接情況為（　　）

A．L1和L2、L3均為串聯????????????? B．L1和L2、L3均為并聯

C．L1和L2并聯后再和L3串聯????????????? D．L2和L3并聯后再和L1串聯

11．甲、乙兩臺汽油機，甲的效率比乙高，則（　　）

A．甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多

B．消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多

C．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

D．做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多

12．四個懸掛著的帶電通草球，相互作用情況如圖所示，那么D球（　　）

A．帶與A球不同種的電荷????????????? B．帶與B球不同種的電荷

C．帶與C球不同種的電荷????????????? D．一定帶正電荷

13．甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1時，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比是（　　）

A．9：2????????????? B．2：9????????????? C．1：2????????????? D．2：1

14．（巴中市中考物理）如圖所示，是用相同的酒精燈給質量相等的甲、乙兩種液體加熱時，溫度隨加熱時間變化的圖象，從圖中可以看出（　　）

A．甲的比熱容小????????????? B．乙的比熱容小

C．它們的比熱容一樣大????????????? D．無法確定

15．在圖的電路中，當開關S閉合時，燈L1、L2均不亮，某同學用一根導線去查找電路的故障，他將導線先并接在燈L1兩端時發現L2亮，燈Ll不亮，然后并接在 L2兩端時發現兩燈均不亮，由此可以判斷（　　）

A．燈L1斷路????????????? B．燈L2斷路????????????? C．燈11短路????????????? D．燈L2短路

16．如圖所示的四個電路中，屬于并聯電路的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

17．與下圖所示實驗電路相對應的電路圖是選項中的（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

18．為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅．下列設計最合理的電路圖是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

二、填空題（每空1分，共22分）

19．人們把用絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶的電荷叫做　　電荷，當該玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們會相互　　．

20．火箭常用液態氫做燃料，是因為液態氫的　　；沿海地區的氣候比沙漠地區的氣候更宜人，這是因為水的比熱容比沙的比熱容　　；水的比熱容所表示的物理意義是　　．

21．金屬導線AB中的電流方向是從A到B，則導線中自由電子作定向移動的方向是從　　到　　．

22．互相接觸的兩個物體之間沒有發生熱傳遞，這是因為它們具有相等的　　．

23．如圖所示電路中，當開關S1、S3閉合，S2斷開時，燈L1、L2組成　　電路；當開關S1、S3斷開，S2閉合時，燈L1、L2組成　　電路；當開關S3閉合，S1、S2斷開時，電燈L1是　　路，L2是　　路；如果開關S1和S2同時閉合時，將發生　　現象．

24．如圖所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機、B是電熱絲，要吹熱風應閉合開關　　，此時A與B　　聯在電路中．

25．用某種合金制成的小球，體積為12cm3，當溫度從10℃升高到20℃時，吸收的熱量為340J，已知合金的密度為8.5×103kg/m3，比熱容為0.5×103J/（kg?℃），則該小球的質量是　　g；如果是空心的，空心部分的體積是　　cm3．

26．質量相等的某種物質和水，當升高相同溫度時，吸收的熱量之比為Q液：Q水=4：7，則該物質的比熱容是　　 J/（㎏?℃）．若該物質由液態變為固態，它的比熱容　　（填“變化”或“不變”）．

27．甲、乙兩種液體，它們的比熱容和質量分別為c1、c2和m1、m2，它們的初溫度依次是t1、t2，若將甲、乙兩種液體相混合，測混合的溫度為　　．（不計熱損失）

28．用同一只電流表分別測量某個電路中通過兩只小燈泡的電流都是0.3A，則小燈泡的連接方式是　　．（選擇串聯、并聯）

29．電流表在測量用電器的電流時，電流應該從電流表的　　流入，從　　流出．

三、（巴中市中考物理）作圖題（26小題4分，27小題6分，共10分）

30．根據實物連線圖（如圖所示）畫出對應的電路圖

31．將如圖中的各個元件，用鉛筆線作導線，把它們連成一個電路，要求小燈泡L1、L2串聯并和電鈴并聯，開關S2控制整個電路，S1只控制電鈴，先畫出電路圖，再連接實物圖．

四、實驗探究題（每空1分，共8分）

32．在探究物質熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．設物質從熱源吸熱的功率恒定不變，根據圖象解答下列問題：

（1）在AB段時，物質處于　　狀態．

（2）該物質在t1時刻的內能　　t2時刻的內能（填“大于”“小于”或“等于”）．

（3）該物質在AB段的比熱容　　CD段的比熱容（填“大于”“小于”或“等于”）．

33．如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、　　相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：　　．

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．

①根據圖甲可判斷出a物質是　　．（選填“水”或“煤油”）

②根據圖乙可判斷出　　吸熱能力強．（選填“水”或“煤油”）

34．如圖所示，A1、A2、A3三個電流表的示數分別為I1、I2、I3，則有I1　　I2　　I3．

五、計算題（30小題6分，31小題8分，共14分）

35．隨著生活條件的改善，小明家住上了新樓房，新樓使用的是天然氣．小明想：將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢？他通過實踐收集如下數據：水壺里放入質量為2kg、溫度為20℃的水，大火加熱直至沸騰，用掉天然氣1.68×10﹣2m3．又在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3．[氣壓為1標準大氣壓；c水=4.2×103J/（kg?℃）]

求：（1）燒開這壺水，水需要吸收多少熱量？

（2）天然氣完全燃燒放出的熱量為多少？

（3）燃氣灶的效率為多少？

36．國產165型單缸四沖程汽油機的汽缸橫截面積為40cm2，活塞沖程長60mm，滿負荷工作時做功沖程燃氣的平均壓強為1.0×106Pa，飛輪的轉速是2400r/min．求：

（1）這種汽油機燃氣對活塞的平均壓力；

（2）這種汽油機滿負荷工作時做功的功率（不計摩擦損失）；

（3）如果某小型汽車用4個缸的這種汽油機做為動力機（設每個缸提供的功率均相同），若該汽油機的效率為40%，當該汽車在平直公路上以36km/h的速度勻速行駛，通過46km的路程時，需消耗汽油多少kg？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）

巴中市中考物理參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題2分，共36分）

1．下列景象中，能說明分子在永不停息地運動的是（　　）

A．柳絮飛揚????????????? B．荷花飄香????????????? C．落葉飄零????????????? D．煙波浩淼

【考點】擴散現象．

【分析】物質是由分子組成的，組成物質的分子在不停的做無規則運動，分子的直徑很小，分子運動是肉眼看不見的．

【解答】解：

柳絮飛揚中的柳絮、落葉飄零中的落葉、煙波浩淼中的煙波（水）都是具體的物體，它們的運動都屬于機械運動，不能說明分子在運動．

荷花飄香中，荷花的香氣是花的分子運動到空氣中，說明分子在運動．

故選B．

2．下圖所示的各種實驗現象中，能夠說明分子間存在引力的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】分子間的作用力．

【分析】A圖說明做功改變物體的內能；

B和D是屬于擴散現象，是分子不停地做無規則運動的結果．

C圖說明分子間存在著相互作用的引力，可以從鉛棒壓緊后不會分開的原因來分析．

【解答】解：A、加熱后將活塞頂出，為內能轉化為機械能的實驗，故該選項不符合題意．

B、墨水在熱水中要擴散得快一些，說明分子運動的快慢與溫度有關，溫度越高，分子運動得越快，故該選項不符合題意．

C、將兩個底面平整的鉛棒壓緊后，兩個鉛塊結合在一起，即使下面掛一個大鉤碼也不會將它們拉開，說明分子間存在著相互作用的引力，故該選項符合題意．

D、兩瓶中的氣體逐漸混合，這是由于上面的空氣分子進入到下面的二氧化氮氣體中，同時下面的二氧化氮氣體進入到上面瓶子的空氣中造成的；這是氣體分子做無規則運動的結果，故該選項不符合題意．

故選C．

3．關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（　　）

A．物體的溫度越高，放出的熱量越多

B．物體的內能增加，一定是外界對物體做了功

C．物體溫度升高，內能一定增加

D．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

【考點】溫度、熱量與內能的關系．

【分析】（1）物體的內能與溫度、質量以及狀態有關，同一物體的溫度越高、內能越大．

（2）改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳遞．并且這兩種方法在改變物體內能上是等效的．

【解答】解：A、物體放出的熱量與溫度的高低無關，要取決于物體的比熱容、質量以及溫度的變化量三個因素，故A錯誤；

B、改變內能的方式是做功和熱傳遞，物體的內能增加，可能是外界對物體做了功，也可能是熱傳遞，故B錯誤；

C、同一物體，溫度升高，內能一定增加，故C正確．

D、物體吸收了熱量，溫度不一定升高，例如晶體的熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故D錯誤．

故選C．

4．汽車、拖拉機的發動機常用水做冷卻劑．是因為水具有（　　）

A．較小的密度????????????? B．較大的比熱容????????????? C．較低的凝固點????????????? D．較高的沸點

【考點】水的比熱容的特點及應用．

【分析】水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；吸收或放出相同的熱量，水升高或降低的溫度少，據此分析．

【解答】解：汽車發動機工作時產生大量的熱，這些熱如果不迅速轉移，就可能損害發動機，因此利用水的比熱容大的特點（相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多）把這些熱迅速吸收，使發動機的溫度不致升得太高．

故選B．

5．初春育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，正確的做法是（　　）

A．早晨多灌水，傍晚多排水????????????? B．早晨多排水，傍晚多灌水

C．早晨和傍晚都要多灌水????????????? D．早晨和傍晚都不要灌水

【考點】水的比熱容的特點及應用．

【分析】水的比熱容最大，吸收或放出相同熱量時，水的溫度變化小，防止秧苗凍傷．泥土的比熱容小，吸收相同的熱量，溫度升高比較快，有利于秧苗生長．

【解答】解：初春培育水稻秧苗時，為了不使秧苗受凍，傍晚多灌水，當夜晚溫度降低時，因為水的比熱容大，水放出熱量，水的溫度降低的比較少，不至于使秧苗受凍．

在早晨把稻田內的水排出，稻田接受太陽光的照射，泥土的比熱容小，泥土吸收熱量，溫度升高快，有利于秧苗的生長．

故選B．

6．由c=，關于同一種物質的比熱容c，下列說法正確的是（　　）

A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍

B．若質量增大一倍，則比熱容減至一半

C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容增大一倍

D．物質的比熱容是物質的一種屬性，與溫度、質量都沒有關系

【考點】比熱容的概念．

【分析】質量是1kg的某種物質，溫度升高1℃吸收的熱量叫這種物質的比熱容．比熱容是物質本身的特性，它不會隨物質吸收的熱量，質量，溫度的改變而改變．

【解答】解：比熱容是物質本身的一種特性，在狀態和物質種類一定時，比熱容大小與物體吸放熱、溫度變化大小、質量多少都沒有關系．故ABC錯誤，D正確．

故選D．

7．在四沖程汽油機工作過程中，將內能轉化成機械能的沖程是（　　）

A．吸氣沖程????????????? B．壓縮沖程????????????? C．做功沖程????????????? D．排氣沖程

【考點】內燃機的四個沖程．

【分析】汽油機的四個沖程中只有兩個沖程伴隨有能量的轉化．壓縮沖程中活塞向上運動，汽油和空氣的混合物被壓縮，內能增大，溫度升高，活塞運動的動能轉化為混合氣體的內能；做功沖程中，火花塞冒出電火花，將混合氣體點燃，混合氣體劇烈燃燒，產生高溫高壓的燃氣，推動活塞運動，燃氣的內能轉化為活塞運動的動能．

【解答】解：在做功沖程中，兩個氣門關閉，活塞下行帶動曲軸轉動做功，氣體的內能轉化為機械能；

故選：C．

8．質量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后，再將鐵塊放入水中，則熱的傳遞是（　　）

A．從鐵塊向水傳遞????????????? B．從水向鐵塊傳遞

C．不發生熱傳遞????????????? D．無法判斷

【考點】熱傳遞．

【分析】質量相等的鐵和水，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少，而初溫相同，可以得出鐵和水的末溫高低，進而確定熱傳遞的方向．

【解答】解：鐵和水的質量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫相同，水的末溫高，將鐵投入水中，熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵．

故選B．

9．單缸四沖程內燃機的四個沖程的示意圖如圖所示．下列關于這種內燃機一個工作循環中四個沖程的順序排列正確的是（　　）

A．丙丁乙甲????????????? B．乙丁甲丙????????????? C．乙甲丁丙????????????? D．甲乙丙丁

【考點】內燃機的四個沖程．

【分析】四沖程內燃機一個工作循環包括吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，根據兩個氣門的開關、活塞的運動方向以及火花塞是否點火可以確定每個沖程，從而排列出正確的順序．

【解答】解：

甲圖中兩個氣門都關閉，火花塞點火，此時活塞向下運動，應該是第三個沖程﹣﹣做功沖程；

乙圖中進氣門打開，排氣門關閉，應該是第一個沖程﹣﹣吸氣沖程；

丙圖中進氣門關閉，排氣門打開，應該是第四個沖程﹣﹣排氣沖程；

丁圖中兩個氣門都關閉，火花塞沒有點火，此時活塞向上運動，應該是第二個沖程壓縮沖程．

按照四個沖程的先后順序應該是乙、丁、甲、丙．

故選B．

10．如圖所示，三個燈泡連接情況為（　　）

A．L1和L2、L3均為串聯????????????? B．L1和L2、L3均為并聯

C．L1和L2并聯后再和L3串聯????????????? D．L2和L3并聯后再和L1串聯

【考點】串聯電路和并聯電路的辨別．

【分析】將電器首尾相連接在電源兩端時為串聯；而將電源并列排列在電源兩端時為并聯；可假設電流的方向，利用分支法將電路簡化后可得出電路的性質．

【解答】解：假設電流由左側流入，則在左側分為兩支，一支流入L1，后經下面導線流入負極；另一支分別流入L2、L3后流入負極；

即三個電阻應屬于并列排列，故應為并聯；

故選B．

11．甲、乙兩臺汽油機，甲的效率比乙高，則（　　）

A．甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多

B．消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多

C．甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

D．做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多

【考點】熱機的效率．

【分析】熱機的效率是指熱機有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比，效率高則比值大．功率是表示物體做功快慢的物理量，與效率沒有關系．

【解答】解：熱機的效率是用來做有用功的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．

A、相同時間內做功不同，說明功率不同，與效率無關，故A錯誤；

BD、甲的效率高，則做同樣多的有用功，甲消耗的油少；消耗同樣多的油，甲做的有用功多．故B正確，D錯誤；

C、由于不確定甲乙做功的多少，所以無法比較耗油量，故C錯誤．

故選B．

12．四個懸掛著的帶電通草球，相互作用情況如圖所示，那么D球（　　）

A．帶與A球不同種的電荷????????????? B．帶與B球不同種的電荷

C．帶與C球不同種的電荷????????????? D．一定帶正電荷

【考點】物體帶電情況的判斷．

【分析】電荷之間的相互作用規律：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引．

【解答】解：①A和B相互吸引，則A與B帶異種電荷，一個帶正電，一個帶負電；

②B和C相互排斥，它們一定帶同種電荷，可能都是正電，也可能都是負電；

③C和D相互排斥，它們一定帶同種電荷，可能都是正電，也可能都是負電．

綜上分析可知：BCD三個小球帶同種電荷，A帶另一種電荷．

故選A．

13．甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1時，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質量之比是（　　）

A．9：2????????????? B．2：9????????????? C．1：2????????????? D．2：1

【考點】熱量的計算．

【分析】知道比熱容、熱量之比，升高相同的溫度，根據Q=cm△t求出質量之比．

【解答】解：由Q=cm△t得：

甲、乙兩物體的質量之比：

====．

故選A．

14．如圖所示，是用相同的酒精燈給質量相等的甲、乙兩種液體加熱時，溫度隨加熱時間變化的圖象，從圖中可以看出（　　）

A．甲的比熱容小????????????? B．乙的比熱容小

C．它們的比熱容一樣大????????????? D．無法確定

【考點】比熱容的概念．

【分析】選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，根據溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據此分析判斷．

【解答】解：由圖示可以看出，當加熱時間相同時，即吸收的熱量相同；甲的溫度升高的快，利用熱量的計算公式Q吸=cm△t可知：c=，在質量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得快，它的比熱容小；所以，甲的比熱容小，乙的比熱容大．

故選A．

A．燈L1斷路????????????? B．燈L2斷路????????????? C．燈11短路????????????? D．燈L2短路

【考點】電路的三種狀態．

【分析】由圖可知兩燈的連接方式，根據接入導線后燈泡的亮暗判斷電路故障．

【解答】解：閉合開關時兩燈均不亮，說明電路中某處斷路，或是兩燈均短路；

用導線先并聯在L1兩端時，發現L2亮，燈L1不亮，說明電路通路，兩燈泡不可能短路，L2不可能斷路；

同時因導線與燈L2并聯，兩燈均不亮，說明燈L1不可能短路，故只能為燈L1發生了斷路．

故選A．

16．如圖所示的四個電路中，屬于并聯電路的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】串聯電路和并聯電路的辨別．

【分析】解決此題要知道把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，這就是并聯．

【解答】解：A、該電路的連接方式是兩只燈泡串聯后再與另一只燈泡并聯，屬于混聯，不符合題意；

B、圖中三盞燈泡是串聯的，不符合題意；

C、三盞燈泡的兩端分別連在一起，它們是并聯在一起的，符合題意；

D、該電路圖中的兩只燈泡被一條電線短路，所以只有一盞燈泡連在電路中，不符合題意；

故選C．

17．與下圖所示實驗電路相對應的電路圖是選項中的（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】根據實物圖畫電路圖．

【分析】從實物圖可以判斷出是并聯電路，且S2控制L2，S1控制整個電路，故可以選擇出正確的答案．

【解答】解：因為電路是并聯的，故B選項不正確，又因為S2控制L2，S1控制整個電路，所以，A C不正確．

故選擇：D

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】串、并聯電路的設計．

【分析】由題意知，只有坐在座位上時，指示燈才亮，故S1可控制燈，當開關S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被S2短路了．

【解答】解：A、兩開關串聯，只有乘客坐下，系上安全帶時指示燈才會發光，故A不符合題意；

B、指示燈與S1串聯，與S2并聯，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，并且不會出現電源短路，故B符合題意；

C、指示燈與S1串聯，與S2并聯，乘客坐下時指示燈亮，系上安全帶時，指示燈被短路熄滅，但出現電源短路，故C不符合題意；

D、兩開關并聯，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會發光，故D不符合題意．

故選：B．

二、填空題（每空1分，共22分）

19．人們把用絲綢摩擦過的有機玻璃棒所帶的電荷叫做　正　電荷，當該玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們會相互　吸引　．

【考點】正電荷與負電荷；電荷間的相互作用規律．

【分析】根據摩擦起電知識與電荷間的相互作用分析答題．

【解答】解：用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒上帶正電；用毛皮摩擦過的硬橡膠棒帶負電；

由于異種電荷相互吸引，用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的硬橡膠棒，它們會相互吸引．

故答案為：正；吸引．

20．火箭常用液態氫做燃料，是因為液態氫的　大　；沿海地區的氣候比沙漠地區的氣候更宜人，這是因為水的比熱容比沙的比熱容　大　；水的比熱容所表示的物理意義是　1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J　．

【考點】燃料的熱值；比熱容的概念；水的比熱容的特點及應用．

【分析】①熱值是燃料的一種特性，熱值越大的燃料在完全燃燒相同質量的燃料時，放出的熱量越多，所以在選擇火箭燃料時首先應該考慮燃料熱值的大小；

②水的比熱容較大，質量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時，吸收的熱量多；吸收或放出相同的熱量時，溫度變化較小，因此常用來做冷卻劑、取暖劑等；

③根據比熱容的定義分析物理意義．

【解答】解：（1）火箭采用液態氫作為火箭的燃料，原因是液態氫具有較高的熱值，完全燃燒相同質量的氫時，可以放出更多的熱量；

（2）沿海地區的氣候比沙漠地區的氣候更宜人，這是因為水的比熱容比沙的比熱容大，在同樣吸放熱的情況下，溫度變化不明顯，溫差小；

（3）水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），其物理意義是：1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J．

故答案為：大；大；1kg的水每升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為4.2×103J．

21（巴中市中考物理）．金屬導線AB中的電流方向是從A到B，則導線中自由電子作定向移動的方向是從　B　到　A　．

【考點】電流的方向．

【分析】由電流方向的規定可以判定．

【解答】解：我們規定電流方向與正電荷定向移動的方向相同，與負電荷定向移動的方向相反．

金屬導線里面作定向移動的為帶負電的自由電子，電子的移動方向與電流方向相反．

故選B，A

22．互相接觸的兩個物體之間沒有發生熱傳遞，這是因為它們具有相等的　溫度　．

【考點】熱傳遞．

【分析】要解答本題需掌握：發生熱傳遞的條件是有溫度差．

【解答】解：因為發生熱傳遞的條件是有溫度差，如果兩物體沒發生熱傳遞，肯定是具有相同的溫度．

故答案為：溫度．

23．如圖所示電路中，當開關S1、S3閉合，S2斷開時，燈L1、L2組成　并聯　電路；當開關S1、S3斷開，S2閉合時，燈L1、L2組成　串聯　電路；當開關S3閉合，S1、S2斷開時，電燈L1是　通　路，L2是　開　路；如果開關S1和S2同時閉合時，將發生　短路　現象．

【考點】電路的基本連接方式．

【分析】（1）串聯電路電流只有一條路徑，電流依次經過各用電器從正極回到電源負極；并聯電路電流有多條路徑，分別經過各用電器從電源正極回到負極；

（2）短路分為電源短路和用電器短路，電源短路是指用導線直接將電源兩端相連；而用電電器短路是指用一根導線將某個用電器的兩端連接起來，使電器兩端的電壓為零．

【解答】解：

當開關S1、S3閉合，S2斷開時，則電流只有兩條路徑：正極→L1→S3→負極，正極→S1→L2→S3→負極，即燈L1、L2組成并聯電路；

當開關S1、S3斷開，S2閉合時，則電流只有一條路徑：正極→L1→L2→S2→負極，燈L1、L2組成串聯電路；

當開關S3閉合，S1、S2斷開時，電流只通過電燈L1，則L1是通路，L2是開路；

如果開關S1和S2同時閉合時，則電流的路徑是：正極→S1→S2→負極，將發生電源短路現象，損壞電源．

故答案為：并聯；串聯；通；開；短路．

24．如圖所示是電吹風的簡化電路圖，A是風扇的電動機、B是電熱絲，要吹熱風應閉合開關　S1和S2　，此時A與B　并　聯在電路中．

【考點】串、并聯電路的設計．

【分析】解決此題可以根據串并聯電路的特點，依據題意結合電路圖分析是哪部分連入電路，有電流經過的部分，才能正常工作．

【解答】解：這是A和B組成的并聯電路，S1在干路上，S2在B所在的支路上．

當S1閉合，S2斷開時，B所在支路沒有接通，只有A工作，吹出的是冷風；

當S1和S2都閉合時，A與B并聯，同時工作，吹出的是熱風；

當S2閉合，S1斷開時，A、B兩用電器都不工作．

故答案為：S1和S2；并．

25．用某種合金制成的小球，體積為12cm3，當溫度從10℃升高到20℃時，吸收的熱量為340J，已知合金的密度為8.5×103kg/m3，比熱容為0.5×103J/（kg?℃），則該小球的質量是　68　g；如果是空心的，空心部分的體積是　4　cm3．

【考點】熱量的計算；密度公式的應用．

【分析】知道小球溫度的變化、合金的比熱容和吸收的熱量，利用吸熱公式求小球的質量；知道合金的密度，利用密度公式求合金的體積，和小球的體積比較確定是實心還是空心，進一步求出空心體積．

【解答】解：根據Q吸=cm（t﹣t0）得：

小球的質量m===0.068kg=68g，

由ρ=得：

合金的體積V合金===8×10﹣6m3=8cm3，

∵V合金＜V球，

∴小球是空心的；

空心部分的體積：

V空=V球﹣V合金=12cm3﹣8cm3=4cm3．

故答案為：68；4．

26．質量相等的某種物質和水，當升高相同溫度時，吸收的熱量之比為Q液：Q水=4：7，則該物質的比熱容是　2.4×103　 J/（㎏?℃）．若該物質由液態變為固態，它的比熱容　變化　（填“變化”或“不變”）．

【考點】熱量的計算．

【分析】知道某種物質和水的質量、升高的溫度、吸收的熱量關系，利用Q吸=cm△t可得物質的比熱容大小關系；

比熱容是物質的一種特性，其大小與物體的質量和體積無關，而與物質的種類和和所處的狀態有關．

【解答】解：

（1）由Q吸=cm△t可知，質量相等的某種物質和水，當升高相同溫度時，吸收的熱量與物質的比熱容成正比，

因為吸收的熱量之比為Q液：Q水=4：7，

所以，某種物質和水比熱容之比c液：c水=Q液：Q水=4：7，

因為c水=4.2×103J/（kg?℃），

所以某種物質的比熱容：

c液=c水=×4.2×103J/（kg?℃）=2.4×103J/（kg?℃）．

（2）若該物質由液態變為固態，狀態變化，其比熱容變化．

故答案為：2.4×103；變化．

【考點】熱平衡方程的應用．

【分析】假設t2＞t1，把它們混合，是質量為m2的乙液體向質量為m1的甲液體傳遞熱量，不考慮熱損失，則Q吸=Q放，根據熱平衡方程求最后溫度．

【解答】解：假設t2＞t1，把它們混合，是質量為m2的乙液體向質量為m1的甲液體傳遞熱量，混合的溫度為t，

則甲液體吸收的熱量：

Q吸=c1m1（t﹣t1），

乙液體放出的熱量：

Q放=c2m2（t2﹣t），

由題知：Q放=Q吸

∴c2m2（t2﹣t）=c1m1（t﹣t1），

解得：

t=．

故答案為：．

28．用同一只電流表分別測量某個電路中通過兩只小燈泡的電流都是0.3A，則小燈泡的連接方式是　可能是串聯，也可能是并聯　．（選擇串聯、并聯）

【考點】串聯電路和并聯電路的辨別．

【分析】（1）串聯電路：電流只有一條路徑，各用電器相互影響，通過各用電器的電流處處相等；

（2）并聯電路：電流有多條路徑，各用電器互不影響，干路電流等于各支路電流的和；但支路電流可以相等．

【解答】解：（1）兩只燈泡串聯時，用電流表測得通過這兩只燈泡的電流相等；

（2）兩只燈泡并聯時，如果它們的規格相同，通過這兩只燈泡的電流也會相等．

因此這兩只燈泡可能是串聯，也可能是并聯．

故答案為：可能是串聯，也可能是并聯．

29．電流表在測量用電器的電流時，電流應該從電流表的　正接線柱　流入，從　負接線柱　流出．

【考點】電流表的使用．

【分析】根據對電流表使用規則的掌握作答．

【解答】解：電路中電流的大小可以用電流表來測量．

使用電流表測量電流時，電流表與用電器要串聯，并且讓電流從正接線柱流入，從負接線柱流出．

故答案為：正接線柱；負接線柱．

三、作圖題（26小題4分，27小題6分，共10分）

30．根據實物連線圖（如圖所示）畫出對應的電路圖

【考點】根據實物圖畫電路圖．

【分析】先分析各元件的連接方式，然后用導線將各元件依次連接起來，根據實物圖完成電路圖即可．

【解答】解：根據實物圖可知，從正極出發分兩條支路，一支路經燈泡L1；另一支路經燈泡L2、開關S2；然后兩路匯合共同經過開關S1回到電源負極；如下圖所示：

【考點】實物的電路連接．

【分析】由題意可知，小燈泡L1、L2串聯并和電鈴并聯，開關S2位于干路，開關S1位于電鈴的支路；根據電路圖連接實物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應并聯的部分接入電路即可．

【解答】解：采用“電流流向法”，電流從電源正極出發，依次串聯小燈泡L1、L2、開關S2，再將電鈴與兩燈泡并聯，其中開關S1控制電鈴，最后回到電源的負極，電路圖和實物圖如下圖所示：

四、實驗探究題（每空1分，共8分）

（1）在AB段時，物質處于　固體　狀態．

（2）該物質在t1時刻的內能　小于　t2時刻的內能（填“大于”“小于”或“等于”）．

（3）該物質在AB段的比熱容　小于　CD段的比熱容（填“大于”“小于”或“等于”）．

【考點】熔化和凝固的溫度—時間圖象．

【分析】（1）晶體熔化時的溫度叫熔點，晶體在熔化的過程中溫度是不變的；

（2）晶體在熔化前處于固態，熔化的過程中，是固液共存狀態的；

（3）根據Q吸=cm（t﹣t 0）可知：在吸收的熱量和時間一定時，物體的溫度變化值越大，比熱容就越小．

【解答】解：（1）從圖象可以看出，該物質從t1到t5分鐘內溫度保持0℃不變，所以該物質為晶體，且熔點為0℃．在AB段時，晶體在熔化前處于固態；

（2）從t 1到t2的時間段，物體要吸收熱量，內能就會增加．因此該物質在t1時刻的內能小于t2時刻的內能；

（3）燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同，在AB段升高的溫度為△t 1，

在CD時間里升高的溫度為△t 2，由圖象可知，△T 1＞△T 2，

由Q=cm△t可知，當吸收的熱量和質量都相同時，△t越大比熱容c就越小．所以這種物質AB段的比熱容小于CD段的比熱容．

故答案為：（1）固體；（2）；小于；（3）小于．

33．（巴中市中考物理）如圖甲，在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、　質量　相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是：　使水和煤油在相同時間內吸收的熱量相同　．

（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．

①根據圖甲可判斷出a物質是　水　．（選填“水”或“煤油”）

②根據圖乙可判斷出　水　吸熱能力強．（選填“水”或“煤油”）

【考點】探究比熱容的實驗．

【分析】（1）探究不同物質吸熱能力，實際上是探究不同物質的比熱，根據Q=cm△t，在實驗過程中，采用相同的電加熱器是為了使不同物質在相同時間內吸收熱量相同，在質量相同時，不同物質溫度升高的越大，物質的吸熱能力越強．

（2）質量相同的物體，密度越小，體積越大．

【解答】解：（1）實驗時采用相同的加熱器是為了在相同時間內，使水和煤油吸收的熱量相同．根據Q=cm△t，要想比較不同物質吸熱能力不同，即比熱大小，要使水和煤油的質量相同，在水和煤油吸收熱量相同時，通過比較溫度變化量來比較比熱大小；或者在水和煤油質量相同，溫度升高相同時，比較吸收熱量的多少，來比較比熱的大小．

（2）①實驗時選擇水和煤油的質量相同，水的密度大，煤油的密度小，根據密度公式得，水的體積小，煤油體積大，所以a物質是水，b物質是煤油．

②方法一：（使水和煤油的質量相同，在水和煤油吸收熱量相同時，通過比較溫度變化量來比較比熱大小）

如圖一，在水和煤油吸收相同熱量時，a物質溫度升高，20℃﹣10℃=10℃，b物質溫度升高了30℃﹣10℃=20℃，根據Q=cm△t，a物質溫度變化小，a物質比熱大．可以判斷a物質是水，所以a物質吸熱能力強．