吉林省2022年初中學業(yè)水平考試
道德與法治試題
道德與法治和歷史試題共8頁，道德與法治滿分60分，歷史滿分60分。共計120分。
開卷考試，考試時間為100分鐘。
一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共26分)
1.2022年3月30日，中共中央總書記，國家主席、中央軍委主席參加百都義務植樹活動時指出，______是水庫、錢庫、糧庫，現(xiàn)在應該再加上一個“碳庫”。()
A.湖泊
B.森林
C.濕地
D.海洋
2.2022年女足亞洲杯決賽中，______女足以3:2力克韓國隊奪得冠軍。展現(xiàn)了頑強拼搏、永不言棄的精神。()
A.日本B.印度C.朝鮮D.中國
3.十三屆全國人大常委會第三十次會議表決通過了《中華人民共和國______》其立法宗旨是為父母承擔家庭教育主體責任賦能。()
A家庭教育促進法B.老年人權(quán)益保障法
C.未成年人保護法D.預防未成年人犯罪法
4.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。孔子這句話。成為后世修身的座右銘。這啟示我們要()
A.學會欣賞，悅納自己B.磨防意志，學會自控
C.學習榜樣，自我反思D.積少成多，積善成德
5.某中學從家庭老物件和老照片入手，開展“學家史、尋家訓、特家風”活動，得到學生積極響應。這一活動旨在()
A.弘揚勤勤慧縣、刻苦鉆研的工匠精神
B培養(yǎng)孝敬父母，尊敬長輩等傳統(tǒng)美德
C.發(fā)揮學校保護未成年人第一陳地功能
D.規(guī)定中學生履行贍養(yǎng)父母的法定義務
6.觀察圖，該學生的行為()
①表明法治意識淡薄
②擾亂社會公共秩序
⑧屬于行政違法行為
④應該承擔刑事責任
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7.集體生活成就我，讓我不斷進步，下列選項體現(xiàn)“我”在集體生活中成長是()
A.在班級評比中，我作為記分人員，多給本班的加分
B.期末復習階段，我因數(shù)學成績不好，常通宵學習
C.參加演講比賽，我怕競爭會影響友誼，臨時退賽
D.在合作學習中，我的視野更開闊，思維更活躍了
8.新時代的國家安全涵蓋政治、經(jīng)濟、文化、網(wǎng)絡等多個領域。維護國家安全，人人有責。中學生可以()
A.制裁危害國家安全的行為
B.為維護國家安全積極建言獻策
C.貫徹新時代黨的強軍思想
D.制定維護國家安全的法律法規(guī)
9.最高人民檢察院2022年工作報告凸顯依法治國的決心和力度。堅持依法能動履職，更深融入社會治理，共筑長的久安基石。在我國，人民檢察院是國家的()
A.審判機關B.權(quán)力機關C.監(jiān)察機關D.法律監(jiān)督機關
10.《中國的民主》白皮書明確提出中國共產(chǎn)黨領導人民實現(xiàn)全過程人民主，深入闡釋全過程人民民主的參與實踐，生動彰顯出社會主義民主政治的本質(zhì)特征是()
A.加強民主決策B.法律面前人人平等
吉林省2022年初中學業(yè)水平考試
道德與法治參考答案和評分標準
一、選擇題
1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.B 9.D 10.C 11.A 12.B 13.C
二、非選擇題
14.(1)學習。
(2)教育為個人的人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。或教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，促進人的全面發(fā)展的根本途徑。
(3)道德與法律。
(4)示例：不聚集、出門戴口罩;勤通風、勤洗手，按要求做核酸等。(符合題意一點即可)
15.(1)源遠流長、博大精深，薪火相傳、歷久彌新。
(2)以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(3)堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
16.(1)為人民對美好生活的需求提供保障。(其他符合題意的如促進生產(chǎn)力的發(fā)展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定堅實的物質(zhì)基礎也可)
(2)規(guī)范政府的行政權(quán)。
(3)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
17.(1)民族區(qū)域自治制度。
(2)增進民生福祉。
(3)維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)。
18.(1)全心全意為人民服務。
(2)實現(xiàn)中華民族偉大復興。
(3)改革開放。
(4)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。
(5)互利共贏。
(6)我們青少年要把構(gòu)建人類命運共同體的理念同實際行動聯(lián)系起來;既放眼全球，關注世界的發(fā)展，關注人類的命運，又要心系祖國;在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益不懈奮斗中書寫人生華章。(其他符合題意的觀點也可)
