初三數學應該如何學習 有哪些好方法

學習數學，要熟記并正確地敘述概念和規律性內容。學習概念的最終目的是能運用概念來解決具體問題，因此，要主動運用所學的數學概念來分析，解決有關的數學問題。數學是研究數量結構、變化、以及空間模型等概念的科學。學數學主要在學習方法，好的學習法，鑄就學霸。

初三數學學習方法

1、課前認真預習

預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握度要達到百分之八十。帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預習還可以使聽課的整體效率提高。具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續15-20分鐘。在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完。

2、讓數學課學與練結合

在數學課上，光聽是沒用的。當老師讓同學去黑板上演算時，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。

3、課后及時復習

寫完作業后對當天老師講的內容進行梳理，可以適當地做25分鐘左右的課外題。可以根據自己的需要選擇適合自己的課外書。其課外題內容大概就是今天上的課。

初三數學學習技巧

重視數學基礎

就算再難的壓軸題也是有數學基礎知識堆砌而成的。因此要在復習過程中夯實數學基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯系和關系，將新知識及時納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優化解題過程。

學生應該注意新舊知識之間的聯系

第一天和第二天的數學知識是初中的基礎。學生可以合理地分配時間在初中的初三復習這部分知識，同時學習新知識。新知識的學習通常是通過舊知識或以前學習知識的延續來引入的。因此，在學習數學的過程中，學生應注意接觸新舊知識，鞏固和提高對數學知識的掌握程度。

總結數學知識

需要在初三學習和審查的數學知識更全面，更全面。在學習過程中，學生需要及時的知識進行總結和總結，以加深對知識的記憶和理解，學會靈活運用知識點。濟南初中暑期輔導老師建議學生每周或每月總結數學知識，比較各知識點的實踐和差異，鞏固新知識和舊知識，更好地提高綜合應用知識的能力。以更少的努力學習和解決問題。在回答數學綜合問題時，學生必須全面，多角度地思考，運用數學思維方法找出問題的條件和要求，探索正確的問題解決思路和解決問題的過程，并驗證問題。回答。