差距首先是詞匯量。小學和初中共7年的時間,詞匯量是1600,而高中三年的詞匯量是1900,高考要求的詞匯量是3500就是這么來的。初中的詞匯并不多,而且較簡單容易記憶,高中當然還是會從簡單出發(fā),但是如果要拔高,詞匯量還是要再上一層。
差距首先是詞匯量。小學和初中共7年的時間,詞匯量是1600,而高中三年的詞匯量是1900,高考要求的詞匯量是3500就是這么來的。初中的詞匯并不多,而且較簡單容易記憶,高中當然還是會從簡單出發(fā),但是如果要拔高,詞匯量還是要再上一層。我不建議廣泛地去記憶那些偏難怪的單詞,而是先記牢課本上的單詞,在適當拓展較高級的單詞,這樣比較循序漸進,易于接受。
其次句法結(jié)構(gòu)更復雜,這從句子長度和各種語態(tài)可以看出。這個不用擔心,高考現(xiàn)在淡化語法,語法在高考大綱中不是明確的考點,只要求你能看懂文章就行,所以有些實在弄不懂的語法不要過度糾結(jié)。但是這并不代表語法就不用學了,語法高級有助于你的作文加分,而且閱讀中出現(xiàn)復雜結(jié)構(gòu)你也能正確剖析并且看懂。
在語法上,高中英語要學完所有的常規(guī)語法。具體包括在初中學過的時態(tài)基礎上,學完所有16種時態(tài)的主動和被動形式,在初中學過的從句基礎上學完所有6種從句,在初中學過的動詞形態(tài)的基礎上,系統(tǒng)的學習所有非謂語動詞形式,在初中學過的常規(guī)句子結(jié)構(gòu)的基礎上學習各種特殊句式。
一、認真背單詞,提高詞匯量單詞
作為英語中的最基本單元,就像我們中文中的漢字,只有掌握了每一個獨立的漢字,才能去學習掌握一個詞組,一句話,一段文。所以初中生學習英語的首要任務就是背單詞,記單詞。你掌握的單詞量,將決定你學習英語的高度。其實無論是哪一個階段學習英語都無法脫離背單詞,就算我們考四六級,考托福雅思,考研也離不開背單詞,總之在英語的學習中,得單詞者得天下。
二、學習好語法知識,打好英語基礎
很多同學英語成績不理想,和語法知識沒有掌握好有很大的關系,所以學習語法就變得很重要。英語語法就像一根繩子,能將英語單詞穿起來,變更一句話,一段文。學習語法,可以利用課外輔導的語法書,學習一些語法技巧。不管用哪種方法學習語法,記住以下幾點很重要。一是要有整體語感,要學會歸納和演繹,由此及彼;二是要借助對母語的了解,琢磨漢語和英語的異同之處,從而學好英語語法。
三、上課認真聽講,利用好課堂學習時間
課堂是學生學習知識最好的場所,要想學好英語,同學們在英語課堂上必須認真聽課,充分利用好課堂的學習機會,能夠準確把握住知識的重點難點,把不懂的地方盡量在課堂上解決,還有多與老師溝通交流,向?qū)W習好的同學積極請教,這樣子會更好的解決自己不懂為問題。只有利用好課堂學習的機會,學習英語起來才會事倍功半。
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