濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校風(fēng)怎么樣 口碑好不好

濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校風(fēng)非常好，學(xué)校以嚴(yán)格的軍事化管理、高效的就業(yè)安置、過(guò)硬的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校建校以來(lái)，各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校檢查指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展給予充分的肯定和堅(jiān)強(qiáng)的支持。

濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校風(fēng)怎么樣

濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校風(fēng)非常好，學(xué)校秉承“先學(xué)做人、再學(xué)做事、德才兼?zhèn)洹⒎?wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，以“博學(xué)篤行，剛健中正”為校訓(xùn)，找準(zhǔn)辦學(xué)定位，注重教育體系創(chuàng)新改革，本著為社會(huì)培養(yǎng)“高學(xué)歷、高素質(zhì)、高技能”三高復(fù)合型人才的育人理念，以嚴(yán)格的制度，人本化的管理教育學(xué)生。使學(xué)生成為政治合格、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、技能熟練，能適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀人才。

此外學(xué)院實(shí)行畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)“雙證”制度，畢業(yè)時(shí)不僅獲得畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)獲得一種或幾種職業(yè)資格證書(shū)。學(xué)院設(shè)有職業(yè)技能培訓(xùn)管理中心，開(kāi)設(shè)多個(gè)工種的培訓(xùn)和技能鑒定，在校期間可考取多種職業(yè)資格證。

濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校口碑好不好

學(xué)生A：一走進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，我就感受到濃濃的法制教育氛圍，這是一所名副其實(shí)的“依法治校示范校”。在這里，我的孩子受到了很好的法制熏陶，他很有禮貌，很有孝心，很遵守學(xué)校的紀(jì)律。他的老師非常關(guān)心他，學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，生活卻關(guān)懷備至，孩子也非常喜歡他的老師。我們當(dāng)家長(zhǎng)的把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，很放心。

學(xué)生B：濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，我的孩子能夠在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)我感到特別欣慰。許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成龍成風(fēng)，但是有時(shí)在家庭教育過(guò)程中心情難免急躁，方法粗暴，可能會(huì)傷害到了孩子。濟(jì)南人民中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的老師無(wú)微不至的關(guān)懷，使孩子們?cè)谛睦怼⑸眢w、智育各方面得到了全面的發(fā)展，我由衷地感謝學(xué)校的老師。