青島華夏職業(yè)學(xué)校怎么樣 好不好

青島華夏職業(yè)學(xué)校不錯(cuò)，作為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、青島市財(cái)會(huì)金融業(yè)職教集團(tuán)、青島市財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)牽頭學(xué)校，青島華夏職業(yè)學(xué)校秉持“‘干群 ?師生 ?校企’命運(yùn)共同體”理念。

青島華夏職業(yè)學(xué)校如何

青島華夏職業(yè)學(xué)校圍繞“建設(shè)職業(yè)生命成長(zhǎng)教育特色學(xué)校”這一核心目標(biāo)，全力推行“現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)”、“以?xún)?nèi)涵發(fā)展推進(jìn)學(xué)校精品化、特色化建設(shè)和構(gòu)建中高職銜接、技能社會(huì)化培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)融通的現(xiàn)代職教體系建設(shè)”三大核心工程，著力打造“美麗校園、陽(yáng)光學(xué)生、幸福教師、品牌學(xué)校”。

學(xué)校秉承“為學(xué)生終身職業(yè)素質(zhì)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，踐行“精致·開(kāi)放”辦學(xué)思路，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，圍繞“建設(shè)職業(yè)生命成長(zhǎng)教育特色學(xué)校”這一核心目標(biāo)，全力推行“現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)”、“以?xún)?nèi)涵發(fā)展推進(jìn)學(xué)校精品化、特色化建設(shè)和構(gòu)建中高職銜接、技能社會(huì)化培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)融通的現(xiàn)代職教體系建設(shè)”三大核心工程。著力打造“美麗校園、陽(yáng)光學(xué)生、幸福教師、品牌學(xué)校”。

青島華夏職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)好不好

學(xué)生A：一走進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的青島華夏職業(yè)學(xué)校，我就感受到濃濃的法制教育氛圍，這是一所名副其實(shí)的“依法治校示范校”。在這里，我的孩子受到了很好的法制熏陶，他很有禮貌，很有孝心，很遵守學(xué)校的紀(jì)律。他的老師非常關(guān)心他，學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，生活卻關(guān)懷備至，孩子也非常喜歡他的老師。我們當(dāng)家長(zhǎng)的把孩子送到這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，很放心。

學(xué)生B：青島華夏職業(yè)學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭，我的孩子能夠在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)我感到特別欣慰。許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能成龍成風(fēng)，但是有時(shí)在家庭教育過(guò)程中心情難免急躁，方法粗暴，可能會(huì)傷害到了孩子。青島華夏職業(yè)學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)懷，使孩子們?cè)谛睦怼⑸眢w、智育各方面得到了全面的發(fā)展，我由衷地感謝學(xué)校的老師。