初三學生需要培養自己學習化學的興趣,在生活當中學會發現和尋找相關的知識,運用這些知識來理解各種現象,學習就會感覺很有趣。興趣是最好的老師,因為感覺有趣,孩子就會主動學習,從而提高學習效率。所以孩子要提高自己的學習興趣,樂于學習,主動接受學習,讓學習成為自己的興趣。
1、培養學習的興趣
初三學生需要培養自己學習化學的興趣,在生活當中學會發現和尋找相關的知識,運用這些知識來理解各種現象,學習就會感覺很有趣。興趣是最好的老師,因為感覺有趣,孩子就會主動學習,從而提高學習效率。所以孩子要提高自己的學習興趣,樂于學習,主動接受學習,讓學習成為自己的興趣。
2、歌訣記憶法
這種記憶方法在初三化學知識記憶中比較普遍,學生在哼唱中就很輕松地把知識熟記于胸。這種把知識性和趣味性融于一體,學生讀起來朗朗上口,學習起來當然輕松愉快,記憶效果事半功倍。
3、要掌握好相關語言
孩子要學會以宏觀、微觀、符號相結合的方式認識和表征化學變化。嘗試用微粒模型圖的形式表達若干個分子或原子,或描繪水蒸發、水分解的過程,并用符號表示。化學符號是這個學科特有的語言,在初中階段孩子將學習元素符號、離子符號、方程式等,掌握好用語,是學好這個科目的重要保證。
一、勤于預習,善于聽課做筆記
要想學好化學,必須先了解這門課程。為此,同學們可以利用暑期把化學課本先通覽一遍,也許妙趣橫生、圖文并茂的化學課本會深深地吸引你。課前也一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。
二、常復習,多記憶
課后應及時復習,認真做好作業,這是學好化學的重要環節。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識。
現行初中化學課本中有五六十個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在“化學王國里”行走困難。
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