六年級成績考到80分到底差不差,還需要根據全班的平均分來判斷。如果全班的平均分在85分左右,則證明80分的成績有一些落后,家長還需要找到孩子成績落后的原因,并有針對性地改善孩子的學習狀態。如果全班的平均分是80分,那么就證明八十分屬于正常水平不高也不低。
六年級成績考到80分到底差不差,還需要根據全班的平均分來判斷。如果全班的平均分在85分左右,則證明80分的成績有一些落后,家長還需要找到孩子成績落后的原因,并有針對性地改善孩子的學習狀態。
如果全班的平均分是80分,那么就證明八十分屬于正常水平不高也不低。
在正常情況下六年級成績考到80分屬于正常水平,六年級屬于小學的高年級水平,六年級的知識儲備量也要遠遠多于基礎年級,所以六年級考的都是學生們的綜合能力,成績在八十分屬于中等水平。
如果想讓小孩子的成績提高,還需要繼續鞏固孩子的基礎知識,在平時也可以適當增加孩子做習題的難度,鍛煉孩子的思考能力,這樣也能讓孩子在下一次考試中得高分。
1.六年級要把分數的乘除認真學好,很多學生對這部分知識理解困難,特別是分數應用題需要勤加練習,深入思考,靈活運用。這部分學好的話后面比就簡單了,以及六下的百分數也好學許多,不然困難重重!
2.六年級的比相對分數的乘除好學許多,也要努力學好,多學一點,因為六下就要學比例了。領悟比與分數的關系,解應用題分別用比和分數的知識來做,這樣才能把知識學透,那么數學就簡單了,考試就不難了。
3.六年級的園和扇形的知識也是難點。計算也難,要熟練背誦派,計算派。只有計算熟練了,才有更多的腦力去思考問題。這章內容的題目多接觸,思考,練習。接觸不少題目后,解題思路要求清晰,思維要嚴謹,按部就班的做,書寫、畫圖都要認真規范。這樣才能養成會審題剖題的能力,減少不需要的失誤。
4.數學成績貴在平時,臨場發揮也是重要的,特別是到初中、高中的時候。考試時調整好狀態,書寫工整,書寫工整清晰才不會看錯,思維才嚴謹,思路才明朗。應用題注意畫出關鍵詞,這樣才能理清楚題意,搞明白各量之間的關系,接下來解題是很快的。
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