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2024年杭州初三復(fù)讀學(xué)校哪個最好 怎么選擇復(fù)讀學(xué)校

2024-05-27 10:07:36文/陳宇航

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杭州之江中復(fù)針對不同層次的學(xué)生,進(jìn)行分層教學(xué),因材施教,強(qiáng)化訓(xùn)練,及時跟蹤。大部分復(fù)讀學(xué)生都存在不同程度的偏科情況,這是我們同學(xué)的硬傷,甚至可以說,偏科就是導(dǎo)致中考失敗的主要和直接原因,很多家長、老師、甚至學(xué)校無能為力。但是這一個問題我們學(xué)校做得比較出色,也是我們的特色,是我們學(xué)校的核心競爭力。偏科教學(xué)是之江中復(fù)教學(xué)重中之重,針對偏科問題之江中復(fù)有獨特的教學(xué)應(yīng)對方法和管理模式,這也是家長們選擇我們的主要原因。

2024年杭州初三復(fù)讀如何選擇學(xué)校

1.看教師隊伍的真正質(zhì)量

不能只看籠統(tǒng)的特級教師和高級教師若干人,或某某重點學(xué)校教師若干人的數(shù)字。或只看有高考專家、顧問若干人等等名字。要看這個初三復(fù)讀班是否敢于在報刊上、網(wǎng)頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上一一列出常年任教的教師真實姓名、職稱、照片、來自何校等等情況。

2.看往屆學(xué)生的真實評價

如果一個初三復(fù)讀班辦得真有成績,就必然會留有考上清華、北大等重點大學(xué)以及其他院校的有真名實姓的學(xué)員親自寫下的文字材料,而且這些材料也敢于在報刊上、網(wǎng)頁上和向社會公開發(fā)布的宣傳資料上大量刊登。看看這些學(xué)員是如何評價這個初三復(fù)讀班的。因為要想讓大量的學(xué)員對一個復(fù)讀班違心地“歌功頌德”是很難辦到的。

3.看主辦人的教學(xué)資質(zhì)

有些初三復(fù)讀班的主辦人原本就是重點中學(xué)的富有教學(xué)經(jīng)驗和突出業(yè)績的教師、校長,那當(dāng)然是具備了可靠的資質(zhì)。因為復(fù)讀學(xué)員都是高中畢業(yè)或在讀初三的學(xué)生,所以如果主辦人本身沒有教過初三畢業(yè)班的經(jīng)驗和資歷,那就在資質(zhì)方面天生不足。

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