初中孩子學習的時間主要還是在學校。所以,家長必須要積極主動地和老師取得聯系。通過老師,全面了解和掌握孩子在學校的表現情況,并能夠細心認真耐心的聽取老師的意見和建議。自覺的,主動的,創造性的,完成老師所交代的家庭教育任務。切實配合初中老師做好學校以外的延伸教育。
1、課程變多,知識變難
小學學的都是些基礎,學生學一下就可以記住了。但是步入中學,學的知識難了很多,這時不認真些的話,就會有明顯后退痕跡。其次,很多剛步入初中的學生,還不太適應初中的知識,還習慣用小學的思維來學習,作用是不大的。
2、青春期
初中是大家青春期的開始,在這一階段,學生很容易變得叛逆。不愿意與家長談心,不愿意聽老師的話,甚至還會和老師發生沖突。記得,自己初中的時候,經常有同學把班主任氣的苦好多次。然后又得去哄。大家有叛逆情緒是很正常的,但也需要調整。
1、教孩子學會制訂學習計劃。俗話說:“凡事預則立,不預則廢”,不管做什么事,如果事先有了計劃,往往能取得好的效果,否則就有可能失敗。對于剛上初中的學生來說,制訂有效的學習計劃是取得好成績的有效方法,而且還能使他們終生受益。
2、強化孩子時間觀念,幫孩子改掉不良習慣。在初中,孩子做事“慢”,學習“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改變這種惰性的最佳方法就是強化孩子的時間觀念。家長給孩子做好清晰地作息時間表,堅持執行,讓孩子養成習慣。制定時間表時,家長一定要和孩子做好充分的溝通,充分尊重孩子的建議,結合適當的鼓勵激勵孩子保持好習慣的養成。
1、學生很難處于同一種應試狀態
初中學生要想考好某次考試,“適應性”很重要。如果說考試在某次考試的時候,狀態不好,那么很容易導致考試成績不理想,例如說心理狀態,身體狀態等等。特別是初三的學生,很多初中考生由于“挑燈夜戰”,身心疲憊是正常的現象。心在考試中背著心理的包袱,這樣的情況下很容易導致考試不能正常發揮水平。
2、初中知識點、題型方面的原因
每個人都有自己的弱點,或者說每個人都有自己不擅長的東西,中考中涉及到很多初中知識點和題型,如果考生能把每一個知識都熟練掌握,能把每種題型的解法都練得熟練,那么這個初中學生成績肯定不錯,但是現實上不是這樣的。如果說某次考試中,正好考查得都是薄弱環節,那么有可能考不好。
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