為什么三年級數學成績下降快 還能趕上嗎

教學內容逐步變得抽象復雜。進入三年級，三年級數學課程仍然以計算為基礎，但加入更多的應用問題，同時考察學生解決綜合問題的能力。與一二年級數學題通過一步計算即可得出結果不同，三年級數學問題變得更加抽象。

為什么三年級數學成績下降快

基礎不扎實。相信很多三年級家長會在期末成績單上看到老師評價，“該學生基礎不太扎實”之類的評語，就意味著孩子是聰明的，但是對于很多基礎知識不能完全把握，一部分很熟悉，一部分很陌生，達不到總體效果，就會造成基礎題丟分。而在三年級就是一個孩子打基礎的階段，如果基礎知識不能把握住，之后的成績是會有很大的差距的。

教學內容逐步變得抽象復雜。進入三年級，三年級數學課程仍然以計算為基礎，但加入更多的應用問題，同時考察學生解決綜合問題的能力。與一二年級數學題通過一步計算即可得出結果不同，三年級數學問題變得更加抽象。

為什么三年級數學成績下降

1.思維地基不夠牢固

三年級數學是孩子進行思維活動的課程體現。越往高年級學，需要孩子的思維能力就會越多。三年級以前，三年級數學學習相對簡單，只需要重復記憶計算規則就可；進入四年級，記憶力已經不夠知識的吸收了，還需要邏輯能力，所以當邏輯能力跟不上學習進度時，三年級數學成績就會下降。

2.心理變化大

小學三年級是孩子心理發展階段的轉折時期，這個階段孩子的情感和表現都會發生變化。情感方面會出現情緒控制不當，就會有如果白天在學校數學課上沒有聽懂，回家就會出現不想做作業甚至厭煩吵鬧的情緒；表現方面作業不認真做，考試馬虎大意，丟了不該丟的分，這些都會導致孩子的三年級數學成績下降。

三年級數學差還能趕上嗎

三年級數學差還能趕上，從三年級開始，數學的知識點越來越多，也越來越難，應用題的題干也變得很長，做題慢的人和閱讀量少的孩子，這個時候就會很吃力。家長要讓孩子從小就多閱讀，提高做題速度，隨著時間的推進，知識的積累，一定能趕上學習。