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初中生成績不好的可以降級嗎 有哪些常見的外在因素

2024-02-02 08:26:40文/宋艷平

初中生沒有特殊原因,原則上不允許學生留級。孩子成績不好有很多解決辦法,降級對孩子造成的影響還是比較大的,所以能不降級就最好不要降。家長要注意避免制定不明確的或是超出孩子能力范圍的目標。

初中生成績不好的可以降級嗎 有哪些常見的外在因素

初中生成績不好的可以降級嗎

1、不允許降級

初中生沒有特殊原因,原則上不允許學生留級。現在我們國家實行九年制義務教育,在小學、初中、甚至高中,原則上不予留級。一方面留級的學生重復占用公共教學資源,是對國家教育資源的浪費;另一方面,留級會加劇學生初升高的競爭,增加學生負擔,影響教育公平。

2、因病降級

初中生可以降級,但前提是因病降級。但是不建議降級,降級帶來的損失比按部就班帶來的損失要大的多。初中生怎么降級初中學生屬于九年制義務教育,如果是因初一上冊生病耽誤了學習,通常情況,你是因得病耽誤的,那最簡單的就是你的前任初一班主任老師把你的情況如實向學校反映加之你本人申請你降級的原因,學校存擋備案。

初中生成績下降有哪些常見的外在因素

1.早戀。初中生是青少年自我意思覺醒的初始階段,他們更希望獲得外在的認可,這個階段是早戀比較多的階段。

2.上網。初中生迷戀網絡的情況是比較多的,大多數成績下降的學生都是因為沉迷于網絡游戲。這種情況大多發生在男生身上,他們會把時間花在網吧里玩游戲,甚至會為了上網而逃課。

3.叛逆期,逆反心理嚴重。初中生是非常難管理的,他們有一個顯著的特點就是不服從管理。有的同學面對老師和家長的批評與教育,一直保持抵制,喜歡跟家長和老師對著干。家長和老師越是不允許做的事,他們就越是要做。

怎樣提升初中生成績

1、自主學習的意識

初中生要重點培養的一個意識是自主學習的意思。自主學習也就是自己主動學習,在學習上,只有自己主動學習了,才能真正的由被動學習變為主動學習。

2、需要制定計劃

有效學習方法的第一步就是學會制定計劃。初中生在初中學習生涯中要有一個明確的目標,在制定學習計劃時要給自己一個努力的方向。同時,學生也要正確認識自己在初中學習中的不足。這樣,初中生就可以把注意力集中在學習上。所謂的學習方法就是認真和執著。

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