初中成績(jī)下滑的是哪些孩子 提升初中孩子成績(jī)的方法

初中生迷戀網(wǎng)絡(luò)的情況是比較多的，大多數(shù)成績(jī)下降的學(xué)生都是因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲。這種情況大多發(fā)生在男生身上，他們會(huì)把時(shí)間花在網(wǎng)吧里玩游戲，甚至?xí)榱松暇W(wǎng)而逃課。這些初中學(xué)生通常很難管教。

初中成績(jī)下滑的是哪些孩子

1、學(xué)習(xí)時(shí)候經(jīng)常坐不住。很多初中成績(jī)不好的孩子，多半在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易坐不住，其表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)時(shí)“專注度低”、“自律能力差”。這是到了初中和高中階段，非常影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的一件事。

因?yàn)槌踔袑W(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容，是孩子小學(xué)時(shí)期的2倍，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加，導(dǎo)致孩子能分配到每門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間減少，那么就更要注重學(xué)習(xí)時(shí)的效率，不能在學(xué)習(xí)時(shí)荒廢時(shí)間。孩子學(xué)習(xí)不專注，帶來(lái)的后果往往就是進(jìn)入初中后熬夜學(xué)習(xí)，成績(jī)便自然下滑。

2、沒(méi)有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。小學(xué)的時(shí)候，由于老師教授的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，課堂知識(shí)往往是重復(fù)又重復(fù)，所以筆記的重要性可能沒(méi)有那么明顯。尤其是對(duì)于一些記憶力比較好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，甚至覺(jué)得完全沒(méi)有必要做筆記。

但是，到了初中之后，情況不同。老師上課的進(jìn)度往往不像小學(xué)那般拖沓，而如果這時(shí)候的同學(xué)，依然沒(méi)有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，那么很容易就會(huì)因?yàn)橐恍┣闆r，跟不上課堂的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

提升初中孩子成績(jī)的方法

1、認(rèn)真上課：課堂的學(xué)習(xí)效率在很大程度上決定了各位初中生學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，初二是承上啟下的學(xué)習(xí)階段，所以初中生在這一階段學(xué)習(xí)時(shí)一定要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率。

2、課后習(xí)題：初中生多做課后習(xí)題是必須的，這不只是完成老師布置的作業(yè)，還是將學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)的過(guò)程。由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的，所以做題時(shí)必不可少的一個(gè)過(guò)程。同時(shí)初中生要盡可能的早些完成作業(yè)，不要影響自己的睡眠時(shí)間。

3、及時(shí)請(qǐng)教：這一點(diǎn)是很多初中生都做不到的，因?yàn)楹芏喑踔猩J(rèn)為向老師或者同學(xué)進(jìn)行請(qǐng)教是一件非常丟面子的事情，這是不對(duì)的。老師的工作就是將知識(shí)傳授給各位同學(xué)，如果各位初中生對(duì)于老師所講的知識(shí)都了解，那學(xué)生就不用請(qǐng)教了。

孩子剛上初中成績(jī)下滑什么原因

1、學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。還有一部分學(xué)生，經(jīng)過(guò)小升初之后，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然就下降了，就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性。進(jìn)入初中階段之后，學(xué)習(xí)的科目增加了，學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也更密集了，在這種情況下，如果還是采取和小學(xué)階段一樣的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思維，就有可能難以跟上。因此，對(duì)這部分學(xué)生而言，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性特別重要。

2、孩子還沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。很多小孩在踏入初中后，仍然使用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就容易出現(xiàn)這樣一個(gè)問(wèn)題，之前一直慣用的學(xué)習(xí)方法，并不適合初中的科目。這就非常容易使孩子受到打擊，而且也容易使他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，對(duì)自己?jiǎn)适判模踔習(xí)霈F(xiàn)一些自我懷疑。