對數(shù)字不敏感的女生,學數(shù)學是件十分頭疼的事情。原本就不喜歡數(shù)學,還要強制性要求自己去學數(shù)學,這就會人對主要學科產生厭惡心理,甚至課都不愿意聽。
1、女生的邏輯思維能力不行,數(shù)學是一門需要邏輯思維的學科,尤其是在解題思路上。數(shù)學是一門嚴謹?shù)膶W科,每個步驟都不能出錯,同時在解題時,需要清晰的邏輯思維,不被題目的“陷阱”誤導。
2、女生的舉一反三能力差,數(shù)學的題型多變,但解題思路都差不多,只要套用公式,許多問題都能得到解決。但有些學生并不具備舉一反三的能力,只會做刷題時遇到的題型,遇到?jīng)]有見過的題型就不懂得變化。
3、女生對數(shù)字不敏感,對數(shù)字不敏感的女生,學數(shù)學是件十分頭疼的事情。原本就不喜歡數(shù)學,還要強制性要求自己去學數(shù)學,這就會人對主要學科產生厭惡心理,甚至課都不愿意聽。
對于女生來說,想要學好數(shù)學,那么一定從小打好基礎,因為數(shù)學是一個非常注重基礎,一環(huán)扣一環(huán)的學科,之前知識上的欠缺也會影響后續(xù)的學習,所以對于數(shù)學不好的學生來說首先應該做的就是打基礎,把自己欠缺的基礎都補上,才能更好的進行后續(xù)的學習。
在數(shù)學學習方法方面,女生比較注重基礎,學習較扎實,喜歡做基礎題;上課記筆記,復習時喜歡看課本和筆記,比較注重條理化和規(guī)范化,因此,教師可以指導女生“開門造車”,主動在小組討論中發(fā)言,讓她們暴露學習中的問題,以便于有針對地指導,強化雙基訓練。
對綜合能力要求較高的問題,指導她們學會利用等價轉換、類比、化歸等數(shù)學思想,將問題轉化為若干基礎問題,組織她們學習其他同學成功的經(jīng)驗,參加和高年級同學的幫扶結對活動,改進學習方法,逐步提高能力。另外,平時家長應該給女生多創(chuàng)設一些活動空間,而不僅僅是埋頭書本,讓她們多一點生活的積累,這對她們解決與生活有關的應用題、提高學習的趣味性有很大的幫助。
女生學習數(shù)學要做好課堂筆記
準備一本筆記本,把一些重要的公式,基本內容記錄下來。不要以為數(shù)學只要一直刷題就可以了。如果連公式都記不住,再怎么刷也是無用的,效率不高,事倍功半!所以要把知識點記錄下來,再配上典型例題,就可以熟記知識點,還加強運用,提高效率。還要準備一本錯題本,把每次練習和考試的錯題記錄下來,每隔一段時間再做一遍。這樣能避免錯過的題目再錯!也能減少考試丟掉不必要丟分的題!
女生學習數(shù)學要課后積極復習
數(shù)學是理科,是要多加練習的。練習過程中可以把每個知識點進行分類,專題練習。這樣既能加深公式的記憶,也能對公式進行利用。事半功倍!每次考試還要適當?shù)目偨Y,因為考試是綜合性的,哪些題目有極強的針對性,所以要重視每一次考試的題目。
女生學習數(shù)學要查缺補漏
數(shù)學要重視的是解題思路,掌握解題的方法。每解完一道題要想一想還有沒有更簡單的方法。如果錯了,要想想自己為什么錯了,錯在了哪里,為什么自己想不出來。知道答案后要了解是哪一塊的知識點,對此知識點進行系統(tǒng)學習,查漏補缺,把自己不足的補回來!
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