孩子升入初中后,在初一上學期,由于學習難度不大,學生成績彼此差不了多少,到了下學期,如果學生還沒有適應初中學習節奏,學生與學生之間的差距會越來越大,這個時候就出現了成績差的學生。那么,初一成績差還能逆襲嗎?答案是“能”。
答案是一定的,初一是初中的開始,自家孩子出現成績下降的情況很正常,只要家長引導孩子正確學習,掌握方法,那么成績一定可以得到提高。畢竟才剛進初中,任何事情都有可能。只要不放棄肯學習,努力總會跟上。
1、當然能趕上,因為初中的知識不是很難。而且你的成績不屬于很差的那一種。但是要想取得好成績,最重要的一條就是堅持。給自己定學習計劃,嚴格按照計劃走,預習、聽課、復習這三步都要認真對待。
2、只要自己努力肯花時間費心思一定會趕上的。其次要給自己做個規劃,先審視自己,哪1門是你的短處,哪1門是你的長處,初二這一學期你準備做哪些事,看多少書,開學你打算怎么做,規劃要細微到每一天,但是一天不要學得太多,只要你覺得可以到你接受的范圍就可以。千里之行始于足下,這樣學習起來才會有動力,每天完成一點點,時間久了自己會成長很多。
3、初中學習不再同小學學習那樣,上課只靠認真的聽講就行的,畢竟初中的課程難度增加了,在上課聽講的時候要眼耳手并用,認真聽老師上課所講的內容,準備一個課堂筆記本,要勤動手,養成做筆記的好習慣,單純的靠聽是不行的,隨時記下老師講的重點,下課后翻閱筆記再回顧一下老師所講的內容有無掌握。
1、認識初一的重要性
很多同學學習成績差是因為忽視了初一學習的重要性,覺得初一距離中考還有三年,不用那么著急努力學習。孩子在初一的學習成績比較差,也不必過于擔心,或自暴自棄。因為初一是打基礎階段,與初二、初三的學習難度相比,初一學習的知識點還是比較簡單的。只要同學們趕緊行動起來查漏補缺,調整學習方法,就能盡快擺脫學習困境,穩步提高學習成績。
2、制定計劃
首先要知道,制定初一學習計劃是學習成績提高的一個最重要的基礎,制定計劃可以是長期的計劃,也可以是短期的,最好是長期和短期都有,發展離不開計劃,中國制定“五年計劃”,才有了長遠發展,我們也應該讓孩子有自己的“計劃”,具體根據長遠計劃去細分,再根據一周計劃去分到每日計劃等…
3、認真聽課
初一孩子上課的時候認真聽講是非常重要的,課堂的聽課效率將會決定孩子是否能真正的學到東西。孩子正處于一個發育的階段,很多孩子上課的時候都會出現交頭接耳、不認真聽課的想象,這樣是十分影響聽課效率的。孩子上課的時候仔細認真的聽講,跟緊老師的思維,是必須要做到的。
4、認真預習
在學習初一新知識時,提前預習,收獲最大,孩子可以知道自己有什么疑惑,對哪些不懂,哪些需要問,哪些需要注意,知道了這些點后再去聽老師的講述,會有事半功倍的效果,當老師上課時的時候,孩子已經知道他要聽哪些要點了,這樣不僅能培養自主學習能力,也能掌握學習的主動,讓孩子更有自信。
先和你的孩子談談
傾聽您的孩子并了解他的學習問題的原因。因為一方面,初一孩子可能不適應新環境而導致成績不及格,初一的學習內容與小學相比有很大的不同,初一不僅科目增加,而且內容加深,知識越來越廣,邏輯思維能力也需要加強,小學之前的學習方法可能不適合中學的學習內容,初一要求孩子學習更主動,不斷調整,最終找到適合自己的學習方法.
與老師溝通
家長要主動真誠與初一老師,以尊重、謙虛的態度進行良好的溝通,并通過老師了解孩子在學校的學習情況,并討論孩子的問題,讓老師看到他們的家長積極配合,重視孩子的學習,老師也會增加對孩子的重視,配合家長幫助孩子提高學習成績。
養成良好的學習習慣
初一孩子堅持課前預習,先閱讀課堂內容,發現問題及時記錄,主動帶問題聽課,一邊聽一邊思考,認真做筆記,把聽到的知識重新整理總結,幫助加深理解,提高記憶力;另外,課后要認真復習,確保高質量完成作業,遇到難以解決的問題,主動思考查找資料,實在難以解決的,可以請教老師。
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