初三學生如何提高學習效率

有些學生，憑著平時學習的積累找到了自己的優(yōu)勢學科，復習和做題都比較輕松，但是對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。初三學生這樣學習，可能會導致：優(yōu)勢學科不一定提高，但弱勢學科一定會更弱。對于自己不會的科目就不愿意聽，越不聽就越不會，最終導致了惡性循環(huán)。

初三學生如何提高學習效率

一、認真聽課，做好筆記

好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現(xiàn)與提煉。

由于化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便于今后復習。

二、及時復習

復習并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯(lián)系，并進行重整，形成新的知識體系。所以，課后要及時對聽課內容進行復習，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現(xiàn)越學越亂的現(xiàn)象。比如學習了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較，找出兩者的不同之處。

三、學會巧記

由于要記的化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應學會巧記。化學上常用的記憶方法有：比較法（常用于容易混淆、相互干擾的知識。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四個相似的概念，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。）、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。

四、勤練

練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰(zhàn)術，應以掌握基本方法和解題規(guī)律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學計算中常用的技巧法有：守恒法、關系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。

初三學習技巧

1. 明確當天晚上學習的目標

學習之前，一定要用筆在紙上列個清單出來，這樣更便于安排時間，不至于手忙腳亂。如果目標沒完成就睡覺會充滿負罪感，這種負罪感也不失為逼迫我們快速學習的一種有效方法。

2. 學習之前不要上網、看電視、玩游戲等

在學習之前上網到處逛逛或看會電影，經常不知不覺中就花很長的時間。不妨自己給自己定下來一個規(guī)則，先完成當晚的計劃和目標，然后再上網、看電影或玩游戲。

如果你遇到特殊的情況，不得不上網，給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能，定下時間，時間到了之后，堅決斷線，開始學習。這樣做一段時間，你會發(fā)現(xiàn)自己睡覺的時間又提前了不少。

3. 減少學習時的干擾

在使用電腦學習時，不要開QQ/微信之類的聊天工具，最大限度減少網絡干擾。手機最好也關掉或改為靜音，放在不被打擾的地方。清理桌面，把能干擾你的東西都收起來。

4. 比較煩的時候，試著馬上開始學習

有時候自己情緒受到干擾，經常覺得做題沒有思路，不知道從哪里開始。其實你會發(fā)現(xiàn)，當強迫自己開始學習之后，很快就會進入狀態(tài)。

當然，如果你遇到狀態(tài)特別不好比較極端的時候，心情一直靜不下來，那你還是睡覺吧，這種時候就是學習估計也學不進去。

初中生學習效率低怎么辦

1．隨身攜帶一本小冊子，每想到要做的事都馬上寫下。無須寫得詳細，能喚起自己記憶便可。

2．每天放學前，把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下，并且定下每項之預算時間需要，作為明天的工作計劃。

3．每周的最后一天，檢查一下下周需做的事。

4．旅行或度假的十天前，把要做的事寫出一份清單，逐件處理。

5. 督促自己跟從每天的學習計劃做事，盡量不要脫離計劃。

6. 不要隨便接受一個不可能的限期。

7. 在每一批要做的事里，仍應有先后次序之分，按重要和緊迫程度定下次序，逐一完成。

8. 找出第一步往往是解決的開始。

9．每隔兩周，檢查一次哪些事情進展太緩慢，甚至停頓下來。

10．對所做的事都預先定下完成時限。