初中成績(jī)下降怎么辦 如何提升成績(jī)

認(rèn)真聽(tīng)老師講課。初中生應(yīng)在課堂上做到專心聽(tīng)講，不和同學(xué)交頭接耳，不趕其他學(xué)科的作業(yè)，老師講的知識(shí)點(diǎn)很全面，只要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)消化，做題的時(shí)候就會(huì)游刃有余，快速高效的完成作業(yè)。

初中成績(jī)下降怎么辦

1、找到原因

孩子上了初中突然發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)下降了，原因是什么？弄清原因才好對(duì)癥下藥。一般有這樣幾種情況：第一、最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容有點(diǎn)難，理解不深透，做題錯(cuò)誤率高，導(dǎo)致成績(jī)下降。第二、最近思想有波動(dòng)，學(xué)習(xí)無(wú)法專心，所學(xué)知識(shí)囫圇吞棗，導(dǎo)致成績(jī)下降，尤其要注意，如果其他學(xué)科成績(jī)也下降，家長(zhǎng)一定要關(guān)注了！第三、其實(shí)是很長(zhǎng)一段時(shí)間，孩子成績(jī)已經(jīng)下降了，只是家長(zhǎng)沒(méi)有感覺(jué)到，在這次考試中家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)。

2、對(duì)癥下藥

根以上情況，可以做一下工作：第一、通過(guò)與學(xué)生和老師交流，把最近或者一段時(shí)間學(xué)習(xí)的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)鞏固，把知識(shí)學(xué)深透，會(huì)運(yùn)用；第二、經(jīng)常和孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題；第三、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生思想工作。

3、提升成績(jī)具體辦法

在做好學(xué)生思想的基礎(chǔ)上，可以跟科任老師商量具體的輔導(dǎo)辦法。也可以通過(guò)其他途徑找到老師進(jìn)行臨時(shí)性輔導(dǎo)。

孩子到了初中成績(jī)下降怎么辦

1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。

告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、督促有效的預(yù)習(xí)。不同于小學(xué)時(shí)候，學(xué)生一次沒(méi)有記住新字、新詞，老師會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，從而幫助學(xué)生加深記憶；到了初中階段，雖然初中老師也會(huì)強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的作用，但是更加注重學(xué)生通過(guò)習(xí)題，來(lái)掌握理論知識(shí)。

在班級(jí)授課制中，允許出現(xiàn)部分學(xué)生無(wú)法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)；所以，學(xué)生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識(shí)，顯得很重要。

3、從學(xué)習(xí)的方式方法入手。小學(xué)的學(xué)習(xí)有老師引導(dǎo)的多，學(xué)生缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)，更不會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。而初中學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，老師也不再像小學(xué)老師那樣仔細(xì)講解每一道題、每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。中學(xué)要求學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)，也更注重課外知識(shí)的拓展和積累、綜合能力的培養(yǎng)，比如看名著、小說(shuō)、古詩(shī)詞等。

進(jìn)入初中成績(jī)下滑的原因

1、學(xué)不得法

初中老師上課一般都要講清知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法。而一部分同學(xué)上課沒(méi)能專心聽(tīng)課，對(duì)要點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到或聽(tīng)不全，筆記記了一大本，問(wèn)題也有一大堆。

課后又不能及時(shí)鞏固、總結(jié)、尋找知識(shí)間的聯(lián)系，只是趕做作業(yè)，亂套題型，對(duì)概念、法則、公式、定理一知半解，機(jī)械模仿，死記硬背。也有的晚上加班加點(diǎn)，白天無(wú)精打采，或是上課根本不聽(tīng)，自己另搞一套，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。

2、粗枝大葉總相隨

有些初中生平時(shí)的作業(yè)做得還可以，但是考試時(shí)總是會(huì)因?yàn)椤按中摹保?jiǎn)單題都常常丟分，考試分?jǐn)?shù)總是高不了。連數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)單題都會(huì)被扣分，我們不能單純歸結(jié)為粗心，要看到背后的實(shí)質(zhì)是基礎(chǔ)不扎實(shí)，數(shù)學(xué)的綜合能力不高。在復(fù)習(xí)備考時(shí)要查找知識(shí)的漏洞、鞏固基礎(chǔ)、提升數(shù)學(xué)能力。

3、重視不夠，忙中出錯(cuò)

有的初中生不把期中期末考試當(dāng)回事，心理上過(guò)于放松，根本不予重視，隨意馬虎，在忙亂中當(dāng)然太容易出錯(cuò)了，考不出好成績(jī)，也在情理之中。