六年級成績差還有救嗎 六年級學習方法

六年級成績差還有救。對于一些學習成績差的學生，如果是自己意識到了這一點，并且有決心提高分數的話，但基本上都能提高成績。但為什么最終大部分學生學習成績還是很差的，就是因為這些學生可能真的停留在認識的層面，沒有更近一步的行動，或者只是做做樣子，根本沒有剎心學習。

六年級成績差還有救嗎

六年級成績差還有救。退一步講，即使你從小到大都沒有學好習，成績始終都在班級最后徘徊，并且也不打算有所提高的話，那么最起碼也要讀完高中，考一個專科或者技校，這樣在學歷上也有一個保障，未來找工作也容易一些。

學習不好其實大部分原因是源自于對待學習的態度，少部分原因是方法不得當，學生沒有從根本上認為學習有多重要，只是在被動的完成任務，沒有主動去學，缺乏動力。物質方面的學習動力比較低級，最好是對學生很有吸引力，但通過努力能夠得到。如果能意識到學好習會得到什么，改變什么，為自己、為父母贏得什么，這樣的動力更好。當然，動力也可以是來自于男朋友的。

有了充足的動力以后，還要找方法，每科書必須要看透，最好能倒背如流，這句話一點也不夸張，最起碼所有的考點要全部背下來，不能有遺漏，而且是理解性記憶。其次做大量習題鞏固知識點，再整理錯題，保證學會絕大部分知識點。

六年級學習方法

認真聽老師講課。小學六年級數學有些是比較難的，例如幾何的運算，比例運算等，對于思維能力尚未成熟的少年來說是有一定的難度。認真聽老師講課對學習小學六年級數學至關重要，最好聽課的同時用筆記下老師說的重點內容，加深記憶和理解。

做好預習和復習。預習能夠提前了解小學六年級數學的大概知識點，在課堂上能重點去理解難點，對全面學習掌握理解課堂內容有很大的幫助。而復習能夠加深對難點重點的理解和記憶，大大提高學習的效率。

做好課外練習。要想學好小學六年級數學單靠課堂和預習復習是不怎么夠的。最好能進行課外練習。包括老師布置的作業，每道題目都要做好做對，不懂的地方通過自己思考后實在想不出來再去問老師。有精力的情況下可以做更多練習提升自己解題能力。

有針對性地鞏固提高。針對自己容易做錯的題目，刻意地多做那類題目。例如對小學數學六年級的幾何運算的錐形怎么計算老是出錯，就多做幾次這類題目，直到完全掌握。最好有錯題本記錄做錯的題目下來，多針對性地去鞏固提高自己的解題能力。

六年級應該如何學習

1.六年級學生不應該疲憊的學習。

有些同學會在考試前夕熬夜復習，這是不可取的。這不僅對我們的身體不好，對第二天的學習狀態也有影響。而且對復習效果也不是很有幫助。

2.六年級學生應該培養他們的學習熱情。

如果我們在父母家。在老師的壓力下，即使你取得了好成績，也沒有讓你感到快樂。所以一定要培養一種學習的熱情，一種學習的樂趣，讓學習成為一種輕松的活動，達到意想不到的效果。

3.數學主要是總結一些比較新穎或者沒有成功做出來的題目，然后把知識點列在后面，這樣復習后會覺得離課本更近了。

4.英語的知識點看似零散，但實際上彼此聯系緊密。六年級學生聽到老師講某個知識點時，會立刻回憶起之前講過的類似語法，比如提前帶否定詞的倒裝句，要有意識地補充到之前的語法中去。有時候遇到新單詞，也要及時總結是否是之前詞匯的衍生。一邊聽老師的新課，一邊復習過去的知識點，做到承上啟下。

想成為學霸，一定要對自己有要求，制定自己的學習計劃，設立學習目標。無計劃的學習會讓你感到盲目和無所適從。好的學習計劃能給你很大的幫助，讓你學習更有目的性，讓你更有方向。