學(xué)習(xí)最基本也是最重要的就是跟著老師走,上課聽講,下來之后總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用。此外,學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì):根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理規(guī)劃時(shí)間,查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升。
學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)做錯(cuò)題目,不管你是粗心或者就是不會(huì),都要習(xí)慣性的把這些錯(cuò)題收集起來,每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象,因此你既然錯(cuò)過一次,保不準(zhǔn)會(huì)錯(cuò)第二次,只有這樣你才不會(huì)在同樣的問題上再次失分。
學(xué)習(xí)另一個(gè)重點(diǎn)就是效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)我們直接把視覺器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
1、要有學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度
初中生想要逆襲成為“學(xué)霸”,你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度是必不可少的,無論做任何事情,學(xué)生都要有足夠的熱情和態(tài)度,才能夠真正的講這件事情做好。
初中生階段很多學(xué)生都是比較貪玩的,如果這個(gè)時(shí)候想要逆襲成為“學(xué)霸”,那肯定是要靜下心來,竟自己的熱情和好的態(tài)度都用在學(xué)習(xí)上,這樣想不學(xué)習(xí)好都難。
2、提前預(yù)習(xí)很重要
提前預(yù)習(xí)的重要性是老師們一再強(qiáng)調(diào)的事情,可是真正能夠做到好好的提前預(yù)習(xí)的學(xué)生又有幾個(gè)。
其實(shí),大家都明白預(yù)習(xí)的重要性所在,不過很少有人能夠堅(jiān)持下來,所以這個(gè)時(shí)候就要看哪個(gè)同學(xué)的自律性比較高了。
如果自律性高的同學(xué),能夠一直堅(jiān)持提前好好預(yù)習(xí),那么筆者相信,這樣的學(xué)生想學(xué)習(xí)不好可能都比較難。
3、聰明的學(xué)生筆記是不能少的
在上學(xué)時(shí)期,筆記是大家必不可少的一樣?xùn)|西,學(xué)霸更是準(zhǔn)備的非常充分,幾乎每個(gè)科目都會(huì)有自己的筆記。
這也就是為什么學(xué)霸能夠是學(xué)霸的原因,因?yàn)槿思夷軌蚝芎玫睦霉P記,提升自己的成績,所以初中生想要逆襲那筆記是不能少的。
不論是在上課的時(shí)候,還是在平時(shí)自己學(xué)習(xí)的時(shí)候,都是要做筆記的,這樣可以幫助自己系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)提升成績非常有幫助。
第一步:設(shè)定目標(biāo)
首先,我們要幫助孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不是一朝一夕的事情,但目標(biāo)可以給他們一個(gè)明確的方向。目標(biāo)要具體,可以是獲得某門課程的A級(jí)成績,或者進(jìn)入學(xué)校的某個(gè)俱樂部。目標(biāo)有了,孩子就會(huì)有前進(jìn)的方向。
第二步:制定計(jì)劃
現(xiàn)在,有了目標(biāo),我們需要一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃要根據(jù)孩子的實(shí)際情況來制定,不要太過苛刻,以免壓力過大。每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)要合理分配,以確保孩子既能學(xué)習(xí),又能有時(shí)間休息和娛樂。
第三步:建立學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。這包括按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),避免拖延等。家長可以在這方面給予孩子幫助和指導(dǎo),監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,但要記得保持耐心和理解。
第四步:尋找學(xué)習(xí)方法
每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)孩子的特點(diǎn)來選擇合適的學(xué)習(xí)方法。有些孩子是視覺型的,喜歡用圖表和圖像來學(xué)習(xí);有些孩子是聽覺型的,更適合通過聽課來學(xué)習(xí);還有一些孩子是動(dòng)手型的,他們需要親身實(shí)踐來理解知識(shí)。了解孩子的學(xué)習(xí)類型,可以幫助他們更有效地學(xué)習(xí)。
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