孩子學(xué)編程的十大忠告

編程在當(dāng)今數(shù)字化時代正逐漸成為未來必備技能。就像馬曉軼所說：“編程將是未來的必備技能”。以編程為基礎(chǔ)的青少年創(chuàng)作教育事業(yè)，正為孩子們提供了廣闊的發(fā)展空間。

孩子學(xué)編程的十大忠告

(一)興趣為先

孩子的興趣是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵動力。在決定讓孩子學(xué)習(xí)編程之前，家長應(yīng)該仔細(xì)觀察孩子的日常愛好和行為，了解他們對科技、游戲、動畫等方面是否有特別的興趣。孩子對這些領(lǐng)域表現(xiàn)出濃厚的興趣，那么編程可能是一個很好的學(xué)習(xí)方向。然而，家長切不可盲目跟風(fēng)其他家長的選擇，看到別人的孩子學(xué)編程就強(qiáng)迫自己的孩子也去學(xué)。

強(qiáng)迫學(xué)習(xí)往往會適得其反，讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，甚至可能對學(xué)習(xí)編程失去興趣。有的孩子可能更喜歡繪畫或音樂，那么家長可以從這些興趣點出發(fā)，引導(dǎo)孩子了解一些與繪畫或音樂相關(guān)的編程軟件，可以用編程來創(chuàng)作動畫音樂視頻的工具，這樣既能滿足孩子的興趣愛好，又能引入編程的元素。

(二)選對語言

根據(jù)孩子的年齡和認(rèn)知水平選擇合適的編程語言至關(guān)重要。對于年幼的孩子，從簡單的圖形化語言開始是一個不錯的選擇。5-7歲的孩子可以學(xué)習(xí)ScratchJr，這款專門為低齡兒童設(shè)計的可視化編程工具，界面簡潔、操作簡單，孩子們通過拖放模塊編寫程序，創(chuàng)建互動故事和動畫。隨著孩子年齡的增長和能力的提升，可以逐漸過渡到更復(fù)雜的編程語言。

8-10歲的孩子可以嘗試標(biāo)準(zhǔn)版的Scratch，功能更為強(qiáng)大，允許孩子通過積木式拖放來編寫復(fù)雜的邏輯。11-13歲的孩子，抽象思維能力顯著提高，可以開始學(xué)習(xí)Python或JavaScript等真正的編程語言。14歲及以上的青少年，具備了較強(qiáng)的抽象思維能力和數(shù)學(xué)邏輯，可以深入學(xué)習(xí)更復(fù)雜的編程語言，Java、C++或Swift。

(三)注重實踐

編程是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，鼓勵孩子多動手實踐是學(xué)好編程的重要方法。孩子在實際操作中能夠更深入地理解編程的概念和原理，通過不斷嘗試和錯誤，逐漸掌握編程技巧。

家長可以鼓勵孩子參與一些簡單的編程項目，制作一個動畫、編寫一個小游戲等。在項目實施過程中，孩子們需要運用所學(xué)知識進(jìn)行分析、設(shè)計、編碼和測試，這將極大地鍛煉他們的實踐能力。實際操作也能讓孩子看到自己的成果，增強(qiáng)他們的成就感和學(xué)習(xí)動力。

(四)培養(yǎng)邏輯思維

在編程學(xué)習(xí)中，不僅要讓孩子記憶語法，更要引導(dǎo)他們理解程序的邏輯結(jié)構(gòu)。編程的核心在于邏輯思維，孩子需要學(xué)會怎樣分解復(fù)雜的任務(wù)，將其轉(zhuǎn)化為一個個小的模塊，然后逐步解決。在面對一個復(fù)雜的編程問題時，可以引導(dǎo)孩子像拆解數(shù)學(xué)難題一樣，將問題分解成若干個小問題，然后逐個解決。

在編程中，這種拆解問題的思維方式尤為重要。通過引導(dǎo)孩子分析程序中的錯誤、調(diào)試代碼，他們可以學(xué)會怎樣逐步縮小問題范圍，直至找到并解決問題。

(五)利用資源

選擇優(yōu)質(zhì)的教育資源可以幫助孩子在編程學(xué)習(xí)中少走彎路。家長可以關(guān)注一些編程教育網(wǎng)站和社區(qū)，為孩子提供豐富的學(xué)習(xí)資源和交流平臺。code.org是一家提供學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)機(jī)會的非盈利性組織，網(wǎng)站有許多資源、應(yīng)用程序和視頻，里面還包含了一些最流行的編程游戲。

Scratch的官方網(wǎng)站也是一個很好的資源，孩子們在這里可以像玩樂高積木一樣，拖動模塊編程，創(chuàng)造任何自己所想要的項目，并在玩耍的過程中學(xué)會創(chuàng)造性地思考、推理、掌握“編程思維”。Codecademy、Lightbot、Coolmath等網(wǎng)站也都為孩子提供了充滿樂趣的編程學(xué)習(xí)氛圍。

(六)鼓勵合作

參加編程俱樂部、競賽等活動可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊合作和溝通能力。在團(tuán)隊合作中，孩子們可以學(xué)會傾聽他人的意見、表達(dá)自己的想法、協(xié)調(diào)不同的觀點，共同完成一個編程項目。

孩子們可以參加一些編程競賽，在競賽中與團(tuán)隊成員一起分析問題、設(shè)計解決方案、分工合作完成任務(wù)。通過這樣的活動，孩子們不僅可以提高編程水平，還能培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和溝通能力，這些都是未來社會中非常重要的能力。

(七)設(shè)定目標(biāo)

為孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給予適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭睿梢员３趾⒆拥膶W(xué)習(xí)動力。目標(biāo)可以是短期的，完成一個小項目、學(xué)會一個新的編程技巧;也可以是長期的，參加一個編程競賽并獲得獎項。

當(dāng)孩子達(dá)到目標(biāo)時，給予他們一定的獎勵，一個小禮物、一次外出活動等，讓孩子感受到自己的努力得到了認(rèn)可。家長也要注意目標(biāo)的合理性，不要過高或過低，以免給孩子帶來過大的壓力或讓孩子失去挑戰(zhàn)的興趣。

(八)培養(yǎng)解決問題能力

學(xué)會調(diào)試代碼、查找資料是提升孩子獨立解決問題能力的重要途徑。在編程過程中，孩子難免會遇到各種問題，程序錯誤、運行結(jié)果不符合預(yù)期等。這時，家長應(yīng)該鼓勵孩子自己嘗試調(diào)試代碼，查找問題的原因。可以引導(dǎo)孩子使用一些調(diào)試工具，打印變量值、單步執(zhí)行等，逐步排查問題。

也可以鼓勵孩子通過查閱資料、在編程社區(qū)提問等方式尋求解決問題的方法。通過這樣的過程，孩子可以逐漸提高自己獨立解決問題的能力，培養(yǎng)堅韌不拔的精神。

(九)關(guān)注心理健康

在編程學(xué)習(xí)過程中，家長要避免給孩子過度的壓力，關(guān)注孩子的情緒變化，確保孩子在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中成長。編程學(xué)習(xí)可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，孩子感到壓力過大，可能會產(chǎn)生焦慮、沮喪等情緒。

家長要及時發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，給予關(guān)心和支持，幫助孩子調(diào)整心態(tài)。可以適當(dāng)減少學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子有更多的時間休息和放松。也要鼓勵孩子積極面對困難，培養(yǎng)他們的抗挫折能力。

(十)持續(xù)學(xué)習(xí)

家長與孩子共同成長，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，可以為孩子樹立榜樣。編程技術(shù)不斷發(fā)展，新的編程語言、工具和方法不斷涌現(xiàn)。家長可以與孩子一起學(xué)習(xí)編程，了解最新的編程動態(tài)，共同探索新的編程領(lǐng)域。

這樣不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓孩子感受到學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。家長也要鼓勵孩子持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的編程水平，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

孩子學(xué)習(xí)編程的好處

編程學(xué)習(xí)對孩子有著諸多好處。首先，它能夠極大地鍛煉孩子的邏輯思維。編程程序就是把復(fù)雜的問題拆分成一個個小問題，然后逐一解決。在這個過程中，孩子需要考慮怎樣合理安排程序的執(zhí)行，讓程序流暢地處理各種輸入輸出。在制作一個小游戲時，孩子要思考游戲的規(guī)則、角色的行動邏輯以及得分機(jī)制等，這需要他們運用嚴(yán)密的邏輯思維。據(jù)相關(guān)研究顯示，學(xué)習(xí)編程的孩子在邏輯思維能力測試中的表現(xiàn)要比未學(xué)習(xí)編程的孩子高出30%。

其次，編程可以培養(yǎng)孩子的細(xì)心度。找BUG是編程中常見的事情，程序不允許有一丁點錯誤，一個字母的大小寫、標(biāo)點符號的中英文區(qū)別都可能導(dǎo)致程序不能執(zhí)行。通過編程，孩子可以有效改正馬虎做事的毛病。在編寫一段代碼時，孩子可能因為一個括號的缺失而花費大量時間去排查錯誤，這個過程會讓他們養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣。

編程還能提升孩子的綜合能力。通過學(xué)習(xí)少兒編程，可以提高孩子的編程能力、綜合學(xué)科能力、邏輯思維能力、未來職場競爭力和領(lǐng)導(dǎo)力等。在編程學(xué)習(xí)中，孩子往往需要運用到數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科知識，這有助于他們?nèi)姘l(fā)展。在設(shè)計一個動畫作品時，孩子需要考慮畫面的美感、動畫的節(jié)奏以及背后的物理原理等。

編程也為孩子的未來職場競爭力打下了基礎(chǔ)。隨著科技的飛速發(fā)展，編程技能在未來職場中的重要性日益凸顯。掌握編程技能的孩子在未來就業(yè)時將有更多的選擇和機(jī)會，能夠更好地適應(yīng)數(shù)字化時代的發(fā)展需求。