初一沒學好初二怎么逆襲

制定可實施的計劃。在確定目標的時候，大家要遵循“跳一跳、夠得著”的原則。通過多個小目標，去實現逆襲的大目標，這樣的方式，既能讓計劃具備可實施性，也有助于同學們嘗到甜頭。

初一學不好初二怎么逆襲

上課認真聽講，抓緊課堂45分鐘。很多家長，一看到孩子學習成績差，最先想到的都是要幫孩子“補課”，結果補來補去，孩子該不會的還是不會，甚至有些孩子還會因此更加厭煩學習。其實啊，就是家長忽略了孩子的基礎，要知道，如果孩子連上課要學的東西都抓不住，那么課下再怎么找補，其實也是無用功。

做好課堂筆記，分清楚重點難點和考點。許多學霸學生都有做課堂筆記的習慣，而且科學研究也發現，記筆記可以很好的提升孩子的記憶力和理解能力，從而讓孩子的學習成績得到提升。此外，記筆記還可以讓孩子更方便復習，做到查缺補漏，讓他們的知識架構更完整，更條理清晰。

注重基礎知識的鞏固和復習。初二的學習內容是初一的學習內容為基礎。如果初一沒有打好基礎的話，那么在初二學習的時候肯定會顯得非常吃力，所以說要想提高成績。首先就要注重基礎知識的鞏固。在學習的過程當中，如果在哪里知識點比較薄弱的話，這需要學生及時的去翻看課本查看教材。找到相應的知識點，以便查漏補缺。

初二學生怎樣才能把成績提高

1、注意學習方法

到了初二，開設了物理等科目，很多副科也成為重要的學習內容，這些科目對于要中考的學生來說，都是必考的。所以學生的負擔就一下增大了很多。有些學生也很努力，可是學習起來很吃力，顧此失彼。讓他們掌握正確的學習方法，堅信經過努力是完全可以學好的。

如果發現他們落后和掉隊的跡象，及時與老師溝通,尋找根源，老師和家長共同配合解決問題。同時主科不松懈，其他學科慢慢的當成目標一個個擊破，除了認真聽課，多思考多聯系，還要注重運用知識的能力，才能很大程度上逆襲成功。

2、注重與老師的溝通

在學習上遇到問題的時候，最簡單直接的方式就是詢問老師，老師擁有更多的教學經驗，也便于提出更好、效果最好的建議，對于學習時間寶貴、想要逆襲的學生來說，這是最方便提升成績的方法之一。

這是就可以把自己遇到的問題全部集中收集起來，記錄在自己的筆記上，每次大課間的時候，去拿著筆記本與跟老師溝通。所以注重平時與老師的溝通，及時的解決自己的學習難題，是能夠提升成績的關鍵原因之一。

3、建立目錄，定向復習

初二學生怎樣才能把成績提高?建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。

另外，每一章中的相同或相似的內容應該橫向檢查，如數學公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內容的文件應粘在教材目錄上，以便便于查閱。

初一的成績不好初二怎么追趕

1、多做幾遍題

學習的時候，某種意義而言，最大的優勢其實是耐心以及毅力，因為靠著這兩點，可以把自己沒記住的內容記得更牢固，也可以把不熟練的題目變得更熟練。

在學習的時候，對于一遍沒做對的題目，那就再做一遍，兩遍做不對就做第三遍。初一成績差初二想要逆襲，就要在學習的時候，一定不要有“可以了”的想法，把每一個問題都琢磨透，對錯題做好整理，提高錯題集的利用率，這成績取得的關鍵所在。

2、反復記憶

要將所學到的知識點有選擇性的進行重復溫習，利用課間、吃放等零碎時間來將那些小知識點進行回顧，既能減緩知識點遺忘的速度，還能更好的保持學習節奏，避免出現學習急進或是落后的情況。

學會從上課、寫作業、做題、思考等方面找到適合自己的學習方法，才是保持成績穩定的重要因素，而要想提高成績，提高學習效率，才是首要關鍵。

3、做題時認真打草稿

很多初一成績差的學生在學習過程中，都認為打草稿只是一種輔助做題手段，主要是為了與大腦思考相結合，所以做完題的草稿，大多潦草不堪，甚至本人都無法辨別自己的解題思路，也無法根據之前的思路，來回顧題目的解答是否正確。

打草稿其實并不會浪費時間，熟能生巧后，反而能夠大大減少回顧題目所需要的時間，更容易按照之前的思考軌跡，發現問題所在，大大提高題目正確性。