提高初中數(shù)學(xué)成績的方法 非常實用

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，掌握住學(xué)習(xí)方法很關(guān)鍵，首先要提前預(yù)習(xí)，有“數(shù)形結(jié)合”的思想，重視改錯，錯不重犯；訓(xùn)練形式多樣化。認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。

提前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是主動獲取新知識的過程，在預(yù)習(xí)的過程中，我們能夠?qū)π轮R有一個大體的了解，等到上課學(xué)習(xí)的時候，不至于跟不上老師的進(jìn)度，讓我們在學(xué)習(xí)的時候能夠更加輕松，同時還有助于調(diào)動我們學(xué)習(xí)的積極性，新知識在未講解之前，認(rèn)真閱讀教材，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲得數(shù)學(xué)知識的重要手段。

“數(shù)形結(jié)合”的思想

大千世界，“數(shù)”與“形”無處不在。任何事物，剝?nèi)ニ馁|(zhì)的方面，只剩下形狀和大小這兩個屬性，就交給數(shù)學(xué)去研究了。初中數(shù)學(xué)的兩個分支棗-代數(shù)和幾何，代數(shù)是研究“數(shù)”的，幾何是研究“形”的。但是，研究代數(shù)要借助“形”，研究幾何要借助“數(shù)”，“數(shù)形結(jié)合”是一種趨勢，越學(xué)下去，“數(shù)”與“形”越密不可分，到了高中，就出現(xiàn)了專門用代數(shù)方法去研究幾何問題的一門課，叫做“解析幾何”

重視改錯，錯不重犯

一定要重視改錯工作，做到錯不再犯。數(shù)學(xué)課沒有那么多時間，除了少數(shù)幾種典型錯，其它錯誤，不能一一顧及。如果能及時改錯，那么錯誤就可能轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻唬蔀椴辉俜高@種錯誤的預(yù)防針。但是，如果不能及時改錯，這個錯誤就將形成一處隱患，一處“地雷”，遲早要惹禍。有的學(xué)生認(rèn)為，自己考試成績上不去，是因為 自己做題太粗心。而且，自己特愛粗心。

訓(xùn)練形式多樣化

多做多練是前提，但學(xué)生習(xí)慣對新鮮事物感興趣，尤其喜歡在游戲中學(xué)習(xí)從中增長知識，如果長期單獨某種練習(xí)，學(xué)生是容易感到厭倦情緒的。

由此，口算練習(xí)要活潑、生動、多樣化，在練習(xí)中可以采用的補充方式有：玩撲克牌(24點)，聽算，開火車，對口令，奪紅旗，送信，找朋友，爭擂臺大王，定期檢測等等。(要注意講究實效、簡便易行)

同時通過一些數(shù)學(xué)實踐活動讓學(xué)生體會口算能力的培養(yǎng)對我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾裕?如買菜，逛超市等)。

以上就是初三網(wǎng)小編為大家整理的提高初中數(shù)學(xué)成績34個方法。