民辦學校是指國家機構以外的社會組織或者個人,利用非國家財政性經費,面向社會依法舉辦的學校或其他教育機構。民辦院校和公辦院校的根本區別就是辦學的性質不同。
民辦學校和非民辦學校則是從辦學主體上來區分的。民辦學校有三個明顯特征:
1.舉辦人不是國家機構;
2.資金來源于非國家財政性經費;
3.面向社會舉辦學校,也就是面向社會招收學生和學員,服務于不特定的群體和公民個人,而不是只招收某個團體、企業、行業、系統和特定群體的人為學生或學員。
從現實情況來看,民辦學校的舉辦者主要有:公民個人、私營企業和個體工商戶、集體經濟組織、國有企業、事業單位和社會團體等。
從資金來源渠道來看,有個人自籌資金、個人智力投入(無資金投入)、個人和企業的投資、集資或入股以及捐資等。
對于一個特定的民辦學校來說,資金來源并不完全是單一的,可以是個人、集體、企業資金的混合。同時,非財政性經費并不排除國有資產的注入。
1、資金來源不同
公辦學校是由國家政府部門舉辦的學校,學校資金基本全部來源于政府財政撥款;而民辦學校則是要靠自籌,辦學經費主要是來自企業等。
2、規模、師資不同
一般而言,公立學校的數量和辦學規模都遠遠超過私立學校,而且,學習費用相對較低,教學設施較為完善。公立學校師資:相對穩定;私立學校師資:流動性大。師資力量上有些民辦院校的確不及公辦,但是少數非企業性民辦院校則不同。
3、硬件設施保障不同
其實每個學校硬件環境都會有所不同,從硬件設施上來說公辦院校的確要優于民辦的院校。但是一般來說公辦院校關于實踐設備的配備就不及民辦院校了。
4、學生來源不同
公立學校的學生就近入學,一般讀“通學”(走讀);私立學校學生來自四面八方,五花八門的有經濟實力的不同層次的家庭,學生一般是住校,實行"封閉式管理"。
5、信譽上的區別
現在國家鼓勵民辦院校,從政策、財政和學院榮譽獲得上也給與一定的幫助,尤其是最近國務院會議中央領導提出大力發展和支持民辦教育,民辦院校的生存空間雖說是在不斷地增加。但是相比較公辦的就遠遠不及了,為了博取更大的生存空間,民辦院校必須有一個好的信譽保證。
民辦學校和公辦學校究竟哪個好,這個問題是不能一概而論的。還是要根據具體情況,來具體分析。公辦高校和民辦高校辦學的目的都是為祖國的社會主義事業培養可用的人才。
一、申請辦學單位在辦學所在地中心校領取《民辦教育辦學申請表》一式三份。
二、將書面申請和按要求填寫好的《民辦教育辦學申請表》以及辦學所需的相關材料交辦學所在地中心校,中心校組織人員對所申請內容及提供的相關材料逐項進行審查。
三、中心校將審查合格、基本符合辦學條件的辦學單位的書面申請和《民辦教育辦學申請表》簽具意見附上相關材料一并交縣級教科局。
四、教科局對所申請內容進行復核、審批。
五、對符合條件的辦學單位頒發《民辦教育許可證》,對不具備辦學條件的,作出不同意辦學的書面通知,并說明理由。
六、辦理《民辦教育許可證》不收取任何費用。
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