2020鄭州中考語(yǔ)文作文題目及范文

2020年鄭州中考作文公布，是一則材料作文。本文整理了作文題目和范文，歡迎閱讀。

2020中考作文題目

閱讀下面材料,按要求作文。

我們常說(shuō):要有危機(jī)意識(shí)。什么是危機(jī)呢？《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中說(shuō)危機(jī)是“潛伏的危險(xiǎn)”“嚴(yán)重困難的關(guān)頭”。而危機(jī)還可以這樣理解：危+機(jī)——危險(xiǎn)往往與機(jī)會(huì)并存,困難常常與希望相伴。所以,遇到危機(jī)時(shí),要捕捉、創(chuàng)造機(jī)會(huì)化解危險(xiǎn),要懷抱希望克服困難。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們難免會(huì)遇到大大小小的危機(jī)。你經(jīng)歷過(guò)怎樣的危機(jī)？你對(duì)危機(jī)有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)？請(qǐng)下面兩個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。

（1）請(qǐng)以“我的危機(jī)故事”為題目，寫(xiě)一篇記敘文，講講你遇到了怎樣的危機(jī)，又是如何化解的。

（2）請(qǐng)自擬題目，自選角度，確定立意，寫(xiě)一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)危機(jī)的思考和認(rèn)識(shí)。

要求：①按文體要求寫(xiě)作。600字左右

②不要套作，不得抄襲。

③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地點(diǎn)。

鄭州中考作文范文

缺水危機(jī)

“能不能借我點(diǎn)水喝啊！”“沒(méi)水啦，渴死了！”這不是在沙漠里發(fā)生的情景和呼喊，而是在我們的教室。

今天早上，教室后面的礦泉水桶就空了。對(duì)此我們感到不以為然，因?yàn)樗退睦喜偸谴蠹s在上午第一節(jié)課時(shí)來(lái)送水。所以現(xiàn)在沒(méi)水是正常的。

但是在大課間活動(dòng)后，就有些同學(xué)等不住了。因?yàn)樗麄儧](méi)有從家里帶水，在流了很多汗之后很口渴，卻沒(méi)有水喝。“好在我?guī)Я怂！蔽疫呎f(shuō)著，邊拿出水杯。于是一大群滿(mǎn)頭大汗的同學(xué)便圍上來(lái)向我借水。“徐雯萱，借我點(diǎn)水唄！”“能不能給我點(diǎn)水啊？‘親愛(ài)’的徐雯萱？”然后我就像慈善人士一樣，把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒給這些“遇難兒童”。哈哈，別人求我的感覺(jué)真好！我一下子有些飄飄然。反正一會(huì)兒送水的老伯就會(huì)來(lái)了，現(xiàn)在分掉了待會(huì)再裝一瓶就好了。

上午第二節(jié)課了，送水的老伯還不出現(xiàn)，我渴得已經(jīng)不行了。同桌說(shuō)今天那個(gè)送水老伯99%不來(lái)送水了。我說(shuō)：“不可能，那老伯天天都來(lái)，怎么會(huì)不來(lái)了呢？”不過(guò)他不來(lái)我也沒(méi)辦法，我又向同學(xué)去借水。真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)啊！不過(guò)也好，別那么自私，讓別人也嘗嘗被求的滋味。最后，我在吳昕雨那里才借到了一口水。

到了第三節(jié)課下課。我們實(shí)在是等不住了，準(zhǔn)備到三樓的信息教室門(mén)口的引水機(jī)開(kāi)水喝。結(jié)果才走到一半就看見(jiàn)李昀帆氣喘吁吁地跑回來(lái)。喊著：“信息教室門(mén)口也沒(méi)水啦！”哎呀，唯一的水資源沒(méi)有啦，看來(lái)，今天送水老伯還真不來(lái)了。

直到下午，幾個(gè)男同學(xué)才從食堂里搬來(lái)了水。一下課，引水機(jī)旁就圍攏了很多喉嚨渴得直冒煙的人。大家一擁而上，半桶的水一下就被洗劫一空。還有不少水灑到了地上。真是沒(méi)有水喝時(shí)找水喝，有水喝時(shí)不珍惜，人類(lèi)，可悲啊！

同樣，這次缺水危機(jī)也告訴我一個(gè)道理：小小的送水工人，也有大用處。我們的學(xué)校雖大，但缺了一個(gè)小小的送水工人就會(huì)變得一片混亂。社會(huì)上也有很多這樣的人。他們看起來(lái)微不足道，可我們的生活一旦沒(méi)有了他們就會(huì)無(wú)法照常運(yùn)轉(zhuǎn)。