高三下學期了成績很差要檢測自己的不足,進行改進,如果??疾槐M理想,那也是個好事。因為你可以看到很多自己不足的地方。??计鋵嵾€是個試驗場,你可以嘗試不同的考試的策略,做題方法(比如作文的不同寫法,英語閱讀的不同讀法等),并且找到那個最適合你的。
1、檢測自己的不足,進行改進
如果模考不盡理想,那也是個好事。因為你可以看到很多自己不足的地方。??计鋵嵾€是個試驗場,你可以嘗試不同的考試的策略,做題方法(比如作文的不同寫法,英語閱讀的不同讀法等),并且找到那個最適合你的。
2、分析成績是難得的查缺補漏機會,尤其是做錯的題,相當于手術臺上救命的手術刀,不切開,病就治不好。
3、高三積累還不晚
高一高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來。拿語文舉例,在高三老師帶你做系統復習的時候只要按部就班不偷懶,尤其是復習字音字形,成語慣用語等基礎時一定要注意積累,進入復習階段后最好每天都要安排看一小會兒,爭取在最后的高考中不在這樣的基礎題上丟分。
1.高三打好基礎消滅第一類問題
高三成績差,基礎肯定有問題。因此該記憶的一定要記好,不能理解的要問。高考試卷里面基本的內容達到一半以上,會做百分之七十的話750分的題還能達到525分!許多人將第一類問題歸結為“馬虎,有人認為“馬虎不是什么大問題,稍一留意即可鏟除。但事實上這類問題的反復發生率很高。將定量找出的每一種錯誤,設定一個經過幾次要將其減少到趨近于零的目標值。
2.高三改進學習考試方法
高三改進方法要具有針對性﹑實用性﹑有效性。當然,改進方法會因人而異,還要有個探索的過程,但要認真思考,積極探索。這里介紹一種簡便易行的通用方法──慢審題,快解題。這即是有人所說“袖手在前,疾書在后的應試答題快慢觀。在考試時,草紙上的演算不能太亂。亂不亂的分界是當回頭查找時,你能否找到看清。總之,你的改進方法針對性強否?實用性突出否?有效性明顯否?如能滿足這些要求,對你就是好方法。
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