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2017年四平市中考化學(xué)模擬試題(word版,含答案)

2017-10-16 16:12:24文/張平

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2017年四平市中考化學(xué)模擬試題

2017年四平市中考化學(xué)模擬試題選擇題

1.下列說法正確的是(C)

  ①所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成②在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同③由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物④分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子⑤NH3中氮元素的化合價為-3⑥某粒子示意圖,表示的是一種金屬陽離子

  A.①②③B.④⑤⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③④

  2.下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)的說法正確的是(C)

  A.氮氣可用作保護(hù)氣,說明氮氣不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

  B.二氧化碳能用于制碳酸飲料,說明二氧化碳顯酸性

  C.金剛石可用于切割玻璃,說明金剛石硬度大

  D.氧氣能供給水中生物呼吸,說明氧氣極易溶于水

  3.下列說法正確的是(C)

  ①所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成②在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價可能不相同③由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物④分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子⑤NH3中氮元素的化合價為-3⑥某粒子示意圖,表示的是一種金屬陽離子

  A.①②③B.④⑤⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③④

  4.“嫦娥三號”探月器的發(fā)射火箭長征三號乙使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說法正確的是(D)

  A.偏二甲肼分子由碳、氫、氮三種元素組成

  B.偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子和1個氮氣分子構(gòu)成

  C.偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為2∶8∶2

  D.偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

  5.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境,通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NO+NOx+2NaOH===2NaNO2+H2O。下列有關(guān)說法不正確的是(C)

  A.方程式中x的值為2B.NaNO2中氮元素的化合價為+3

  C.該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)D.NaNO2屬于鹽類物質(zhì)

  6.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、區(qū)分、分離、提純所用的試劑或方法錯誤的是(B)

  選項實驗?zāi)康乃迷噭┗蚍椒?/p>

  A檢驗NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO3)2溶液

  B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸

  C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)

D區(qū)分失去標(biāo)簽的濃硫酸和稀硫酸水或小木條

7.下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是(  )。

  選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)的方法 A NaOH溶液 (Na2CO3) 加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾 B CaO(CaCO3) 加水溶解、過濾 C CO(CO2) 通過足量的NaOH溶液、干燥 D FeSO4溶液(H2SO4) 加入足量Fe粉、過濾 2.(2015年揭陽)下列除雜方法正確的是(  )。

  A.用CuSO4溶液除去鐵粉中混有的銅粉

  B.用CaCO3除去CaCl2溶液中混有的稀鹽酸

  C.用稀H2SO4除去NaCl中混有的Na2CO3

  D.用點燃方法除去CO2中混有的CO

  8.有四種物質(zhì)的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是(  )。

  A.④①②③ B.④③②①

  C.①③④② D.①④②③

  9.下列說法正確的是(  )。

  A.用水區(qū)別NaOH、Na2CO3 兩種固體

  B.除去NaCl中的Ca2+和SO,可以先加入過量的Na2CO3,再加入過量的BaCl2

  C.用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3

  D.可以用點燃的方法除去CO2中的CO

  10.下表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯誤的是(  )。

  選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法 A NaCl 泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā) B N2 O2 通過灼熱的銅網(wǎng) C NaOH溶液 Na2CO3 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 D CO CO2 先通過足量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸 6.(2015年陜西)下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是(  )。

  A.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 B.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液

  C.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D.鋁片、鐵片、銀片

  11.下列除雜質(zhì)所選用的試劑及實驗操作均正確的是(  )。

  選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) 除雜試劑 實驗操作 A MnO2(KClO3) 水 溶解、過濾 B CO2(CO) O2 點燃 C KCl(KOH) 稀 H2SO4 蒸發(fā)結(jié)晶 D 鐵粉(碳粉) 稀 HCl 過濾 8.(2016年泰安)下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑無法鑒別的是(  )。

  A.H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2  B.HCl NaOH CuSO4 MgSO4

  C.Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl    D.NaNO3 HCl CaCl2 KOH

  12.某鈉鹽溶液中含有Cl-、OH-、CO三種陰離子。僅用一份樣品溶液,利用下面的試劑與操作就可將溶液中的三種陰離子依次檢驗出來,正確的實驗操作順序是(  )。

  ①滴加Mg(NO3)2溶液 ②過濾 ③滴加AgNO3溶液 ④滴加Ba(NO3)2溶液

  A.①②④②③  B.④②①②③

  C.③②①②④ D.④②③②①

  二、2017年四平市中考化學(xué)模擬試題填空及簡答題(共5小題,計19分)

  13.(3分)Ⅰ.霧霾造成的隱患成了社會關(guān)注度最高的民生事件之一。我國正在努力推進(jìn)大氣污染和防治工作。

  (1)煤的不完全燃燒是空氣污染的重要來源,針對此現(xiàn)象要求改用天然氣或?qū)γ禾窟M(jìn)行粉碎后燃燒,煤炭粉碎后燃燒的科學(xué)原理是__增大煤炭與空氣(或氧氣)的接觸面積,使燃燒更充分__。

  (2)霧霾天氣時建議佩戴專用口罩出行,活性炭口罩是專用口罩的一種,其中活性炭具有__吸附__性。

  (3)新能源的使用可以降低空氣中PM2.5的濃度。以下做法中不利于降低PM2.5濃度的是(A)

  A.將農(nóng)作物秸稈在田間焚燒變?yōu)榉柿螧.燃煤鍋爐增加脫硫、脫硝(氮)裝置

  C.加油站增加油氣回收裝置

  Ⅱ.塑料是生活中常見的物質(zhì),大大方便了人類的生活,同時也帶來了環(huán)境問題。

  (1)生活中的下列塑料制品,不屬于熱固性塑料的是__③__(填序號)。

  ①電源插座②炒菜鍋的手柄③食品包裝袋

  (2)廢棄塑料帶來的環(huán)境問題是__白色污染__。

  (3)為解決上述問題,我們可以采取的措施有__回收利用廢舊塑料__(答一條即可)。

  14.(3分)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉。

  (1)圖①是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。由圖①可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與__A__(填字母序號)有密切的關(guān)系。

  A.最外層電子數(shù)B.內(nèi)層電子數(shù)C.電子層數(shù)

  (2)圖②描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),圖中A處應(yīng)填入的離子符號為__OH-__。

  (3)NaClO2中氯元素的化合價為__+3__。

  15.(4分)根據(jù)圖一的甲、乙溶解度曲線和圖二實驗現(xiàn)象回答下列問題:

  (1)圖一中,甲物質(zhì)的四種溶液狀態(tài)“a、b、c、d”中,處于不飽和狀態(tài)的是__b__(填寫編號)。

  (2)90g甲的飽和溶液從t3℃冷卻到t2℃點,析出的無水晶體質(zhì)量是__15__g。

  (3)在某溫度范圍內(nèi),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解在水中,所得現(xiàn)象如圖二所示,則兩溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲__<__(填“>”或“<”)乙,實驗時控制溫度t的范圍是__小于t2℃__時,均能出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

  16.(5分)金屬和金屬材料在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:

  (1)鐵制炊具通常需要加上木柄或者塑料柄,這是因為鐵具有__導(dǎo)熱__性。

  (2)將潔凈的鐵釘放入硫酸銅溶液中,靜置,觀察到的現(xiàn)象是__鐵釘表面附著了一層紅色物質(zhì),溶液變?yōu)闇\綠色__。發(fā)生反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為__Fe+CuSO4===Cu+FeSO4__。

  (3)鋼鐵容易生銹造成損失,生活中通常用__在鋼鐵表面涂一層油漆(或在鋼鐵表面鍍一層金屬等,其他合理答案均可)___的方法防止鋼鐵生銹。

  17.(4分)某同學(xué)設(shè)計了如下三個實驗裝置,回答問題:

  (1)A實驗中將兩種溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓__。

  (2)B實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律的原因是__碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中__。

  (3)C實驗中的現(xiàn)象是__a端銅絲由紅色變成黑色,銅絲向a端傾斜__。

期末化學(xué)實驗老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實驗探究。

  (1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?

  (2)進(jìn)行猜想:

  A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣沒有變質(zhì)。

  (3)設(shè)計實驗方案,進(jìn)行實驗:下表是對猜想A進(jìn)行實驗探究的過程示例。

  實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取樣,加適量水,攪拌,過濾取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 濾液不變色有氣泡產(chǎn)生 氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕} 請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表。

  實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取樣,加適量水,攪拌,過濾取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液取少量濾渣于試管中,加入鹽酸 ____________

  ②____________ ___________________ (4)原理與用途:氫氧化鈣俗稱____________,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良__________性土壤(填“酸”或“堿”)。 氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的____________發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________________,因此氫氧化鈣應(yīng)______________保存。2.(2013年廣州)實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉保存的KOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究。假設(shè)1:只含KOH; 假設(shè)2:含KOH和K2CO3; 假設(shè)3:只含K2CO3。(1)成分中可能含有K2CO3的原因是____________________________(用化學(xué)方程式回答)。(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到______________,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。(3)進(jìn)一步探究的過程如下:

  ①“操作1”的名稱是______________。“固體A”的化學(xué)式是______________。加入足量CaCl2溶液的作用是__________________________________________。(4)變質(zhì)試劑也有利用價值,從KOH和K2CO3的組成和性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)試劑的用途是________________(寫出一條)。3.(2014年太倉)實驗室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,設(shè)計了實驗,實驗過程如下:實驗一:取少量樣品于試管中,滴加適量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明氫氧化鈉已變質(zhì),變質(zhì)的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示)。實驗二:取16.0 g干燥的樣品白色沉淀10.0 g白色固體通過實驗二,能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度。請計算實驗二中參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量。結(jié)論:16.0 g干燥的樣品中已變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量是________g。18.實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物,易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的堿石灰進(jìn)行了如下探究:【猜想與假設(shè)】猜想一:沒有變質(zhì),只含有氧化鈣和氫氧化鈉。猜想二:部分變質(zhì)。猜想三:完全變質(zhì),含有________和________。則氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:________________________________。【進(jìn)行實驗】實驗如下圖所示:

  【解釋與結(jié)論】由操作的現(xiàn)象判斷:猜想三__________(填“成立”或“不成立”);由操作的現(xiàn)象判斷濾液中含有____________,由此判斷猜想一不成立,得出結(jié)論。【反思與評價】實驗室中堿石灰應(yīng)該__________保存。5.某興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進(jìn)行探究,請你一起參與。【提出問題】該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)?【猜想與假設(shè)】猜想:氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì),變成碳酸鈣。猜想:氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì),其成分是______________________。【實驗探究】 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 (1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸 有________生成 原溶液里一定有碳酸鈣 (2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液 溶液成紅色 原溶液一定有________ 【實驗結(jié)論】綜合上述實驗,你得出的結(jié)論是猜想____________成立。

  【反思拓展】(1)氫氧化鈣露置于空氣中易變質(zhì),原因是__________________________(用化學(xué)方程式表示)。

  (2)在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時,除了考慮生成物外,還需考慮的是________________。

(3)(合理即可)

  實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 ①濾液變?yōu)榧t色 氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕} ②有氣泡產(chǎn)生 ①濾液變?yōu)榧t色 氫氧化鈣沒有變質(zhì) ②無氣泡產(chǎn)生(或無現(xiàn)象) (4)熟石灰 酸 CO2(或二氧化碳)

  CO2+Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O 密封

 

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