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2018年昆明中考化學沖刺試題

一、選擇題（請考生使用2B鉛筆，把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．本題共20小題，其中第1-15小題每小題2分，第16-20小題每小題2分，滿分46分．每小題只有1個選項符合題意）

1．2015年獲得諾貝爾獎的中國科學家是（）

A．屠呦呦????????????? B．張青蓮????????????? C．侯德榜????????????? D．居里夫人

2．下列物質在使用過程中利用了其物理性質的是（）

A．用小蘇打治療胃酸過多????????????? B．用氫氣作燃料發射火箭

C．用干冰進行人工降雨????????????? D．用熟石灰改良酸性土壤

3．下列關于空氣成分的說法正確的是（）

A．稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光

B．氧氣的化學性質比較活潑，易燃燒

C．氮氣約占空氣體積的21%

D．二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應

4．下列食物富含油脂的是（）

A．雞蛋????????????? B．白菜????????????? C．豆油????????????? D．饅頭

5．制作下列物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是（）

A．羊毛衫????????????? B．塑料水杯????????????? C．純棉T恤????????????? D．真絲圍巾

6．屬于氧化物的是（）

A．氧氣????????????? B．氦氣????????????? C．氮氣????????????? D．二氧化碳

7．草木灰是一種農家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于（）

A．鉀肥????????????? B．磷肥????????????? C．氮肥????????????? D．復合肥

8．下列實驗基本操作正確的是（）

A．加熱液體????????????? B．向試管中加固體

C．檢查裝置氣密性????????????? D．聞藥品的氣味

9．下列做法正確的是（）

A．合理膳食

B．食用霉變食物

C．用甲醛溶液浸泡海產品

D．食品腌制時大量使用亞硝酸鈉

10．二氧化鉑（PtO2）是一種催化劑．二氧化鉑中鉑元素的化合價是（）

A．+2????????????? B．+3????????????? C．+4????????????? D．+5

11．下列關于溶液的說法正確的是（）

A．溶液都是均一、穩定的純凈物

B．飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C．溫度和溶劑的種類不會影響物質的溶解性

D．配制一定溶質質量分數的溶液需要經過計算、稱量（量取）、溶解等步驟

12．一些食物的近似pH如下：

下列說法中不正確的是（）

A．雞蛋清和牛奶顯堿性

B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強

D．胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁

13．某純凈物X燃燒的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，則X的化學式是（）

A．CH20????????????? B．C2H4????????????? C．CH4O????????????? D．CH4

14．由以下粒子結構示意圖得出的結論錯誤的是（）

A．④表示的是陽離子

B．?①③屬于同種元素，?②④屬于另一種元素

C．?②④形成的化合物是Al2O3

D．①③的化學性質相似

15．推理和歸納是研究和學習化學的重要方法．以下說法正確是（）

A．H2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學性質相同

B．分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成

C．鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類

D．酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸

16．枯茗醛（化學式為Cl0H12O）是一種食用香料．下列說法正確的是（）

A．枯茗醛的相對分子質量為148g

B．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成

C．枯茗醛中碳、氧元素的質量比為10：1

D．枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成

17．如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（）

A．反應前后原子種類改變????????????? B．反應前后分子個數不變

C．反應前后元素種類不變????????????? D．分子在化學變化中不可分

18．甲物質的溶解度（S）隨溫度（t）變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（）

A．20℃時，甲易溶于水

B．60℃時，甲的溶解度約為0.6

C．將80℃時甲的溶液降溫至40℃，一定析出甲晶體

D．90℃時，在50g水中加入0.7g甲，充分攪拌后得到飽和溶液

19．下列依據實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是（）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

20．某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種，為了探究其成分，小王同學按照如圖所示流程進行了實驗：

關于該實驗有以下說法：

①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能有氯化鉀

②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀

③步驟Ⅱ中沉淀不溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉

④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況

以上說法中正確的個數是（）

A．1個????????????? B．2個????????????? C．3個????????????? D．4個

二、填空題（請考生使用黑色碳素筆在答題卡上作答．本題共7小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，滿分32分）

21．用化學用語填空：

①磷元素；

②5個鋅原子；

③3個二氧化氮分子；

④鐵離子；

⑤氧化鋁．

22．在O2、CO2、H2O2三種物質中都含有，三種物質的一個分子中都含有．

23．化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科，

（1）將以下物質的字母序號填在相應的空格內：

a．活性炭 b．小蘇打 c．生石灰 d．尿素 e．燒堿 f．維生素A

①屬于化肥的是；

②缺乏后會引起夜盲癥的是；

③可用作食品干燥劑的是；

④防毒面具的濾毒罐里可用來吸附毒氣的物質是；

⑤焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是；

（2）有四種元素：A．鐵元素 B．碘元素C．鈣元素D．氧元素，請選擇合適元素的字母序號填空：

①缺乏后會引起貧血的元素是；

②地殼中含量最高的元素是；

③人體內含量最高的金屬元素是．

24．今年湄公河流域遭遇百年干旱，中國克服困難伸援手開閘放水，使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解．請回答下列問題：

（1）湄公河的水屬于（填“純凈物”或“混合物”）；水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是（填字母序號）．

A．分子種類 B．分子大小 C．分子間的間隔

（2）為緩解旱情，各國呼吁民眾節約用水，下列不符合節約用水的做法是（填字母序號）

A．洗菜水澆花 B．工業上循環用水 C．及時關閉水龍頭 D．農業上用大水漫灌．

25．（1）常溫下測得某水樣的pH=6，則此水樣呈性（填“酸”、“中”或“堿”）．

（2）自來水廠的凈水過程（填“能”或“不能”）降低水的硬度．生活中將硬水軟化的常用方法是（填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”，下同）；實驗室中制取凈化程度較高的水，常用的方法是．

（3）俗話說“水火不相容”，然而化學老師給我們演示了一個“水中起火”的實驗，如圖所示．該實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為：

①白磷是可燃物；②白磷與接觸；③溫度達到了白磷的．

26．人類社會的發展離不開金屬．

（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有形式存在（填“單質”或“化合物”）．

（2）下列不屬于合金的是（填字母序號）．

A．青銅?????? B．鋁?????? C．不銹鋼?????? D．焊錫

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．保護金屬資源的有效途徑，除防止金屬的腐蝕外，還有等（寫出一條即可）．

（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液．

①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質是（填化學式）；

②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現象，則濾液中所含溶質的成分可能有情況．

27．A、B、C、D是初中化學常見的純凈物．A、B中只有一種是化合物，其轉化關系如圖所示，A為黑色粉末，C的相對分子質量小于D（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．

（1）若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無機物分解生成，則A的化學式是．

（2）若A、C、D均含同一種元素，A中兩種元素的質量比為21：8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對分子質量之差為4，則：

①D的化學式是；②A→B的化學方程式是．

三、實驗與探究（本題共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，滿分16分）

28．根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．

（1）寫出儀器a的名稱．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是（填字母序號），收集裝置是（填字母序號），發生反應的化學方程式為．

（3）實驗室用A裝置制備二氧化碳的化學方程式為．

（4）用B裝置檢驗二氧化碳時，觀察到澄清石灰水．

29．在老師的指導下，小樂同學探究金屬和鹽溶液反應時，發現將鈉放入MgCl2溶液中有氣泡和白色沉淀產生．為了進一步探究，小樂同學將充分反應后的混合物過濾，得固體A和濾液B．

【查閱資料】

①鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣．

②MgCl2溶液呈酸性．

【分析與思考】

小樂同學根據所學知識對產生的氣體和固體A進行判斷；

（1）產生的氣體是（填序號）．

①CO2②H2③Cl2

（2）取A加入過量稀鹽酸，A全部溶解，無氣泡產生，則A的化學式是．

【提出問題】濾液B中溶質的成分是什么？

猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、MgCl2

猜想三：NaCl、NaOH

猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH

小樂同學認為猜想不成立，理由是．

【實驗探究】

【結論】在金屬活動性順序里，鈉不能將位于它后面的金屬從該金屬的鹽溶液中置換出來．

【拓展】將鈉與MgCl2固體隔絕空氣加熱到一定溫度時，鈉可以從MgCl2中置換出鎂，該反應的化學方程式是．

四、分析與計算（本題共1小題，滿分6分）

30．一定質量的NaOH溶液與8克SO3恰好完全反應，得到硫酸鈉溶液1000克，求所得硫酸鈉溶液中溶質的質量分數（計算結果精確到0.01%）．

（提示：2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O）

2018年昆明中考化學沖刺試題參考答案

一、選擇題（請考生使用2B鉛筆，把答題卡上對應題目的答案標號涂黑．本題共20小題，其中第1-15小題每小題2分，第16-20小題每小題2分，滿分46分．每小題只有1個選項符合題意）

1．2015年獲得諾貝爾獎的中國科學家是（）

A．屠呦呦????????????? B．張青蓮????????????? C．侯德榜????????????? D．居里夫人

【考點】化學的歷史發展過程．

【分析】根據榮獲2015年諾貝爾獎的中國科學家屠呦呦解答即可．

【解答】解：榮獲2015年諾貝爾獎的中國科學家屠呦呦，

故選：A．

2．下列物質在使用過程中利用了其物理性質的是（）

A．用小蘇打治療胃酸過多????????????? B．用氫氣作燃料發射火箭

C．用干冰進行人工降雨????????????? D．用熟石灰改良酸性土壤

【考點】化學性質與物理性質的差別及應用．

【分析】物理性質是指物質不需要發生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成，因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生

【解答】解：物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質，不需要發生化學變化就表現出來，因此，都屬于物理性質．

A、用小蘇打治療胃酸過多是利用碳酸氫鈉與鹽酸反應，所以利用了化學性質，故A錯；

B、用氫氣作燃料發射火箭是利用氫氣燃燒放出熱量，所以利用了化學性質，故B錯；

C、用干冰進行人工降雨是利用干冰升華吸熱，使周圍溫度降低，水蒸氣冷凝成水滴，所以利用了物理性質，故C正確；

D、是利用氫氧化鈣與酸反應生成鹽和水，所以利用了化學性質，故D錯．

故選C．

3．下列關于空氣成分的說法正確的是（）

A．稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光

B．氧氣的化學性質比較活潑，易燃燒

C．氮氣約占空氣體積的21%

D．二氧化碳有毒，含量增多會引起溫室效應

【考點】空氣的成分及各成分的體積分數；氧氣的化學性質；常見氣體的用途；二氧化碳對環境的影響．

【分析】空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等物質．

【解答】解：A、稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光，該選項說法正確；

B、氧氣可以支持燃燒，該選項說法錯誤；

C、氧氣約占空氣體積的21%，該選項說法錯誤；

D、二氧化碳無毒，含量增多會引起溫室效應，錯誤．

故選：A．

4．下列食物富含油脂的是（）

A．雞蛋????????????? B．白菜????????????? C．豆油????????????? D．饅頭

【考點】食品、藥品與健康食品中的有機營養素．

【分析】根據人體所需六大營養素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的營養素，進行分析判斷．

【解答】解：A、雞蛋中富含蛋白質，故選項錯誤．

B、白菜中富含維生素，故選項錯誤．

C、豆油中富含油脂，故選項正確．

D、饅頭中主要含有淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤．

故選：C．

5．制作下列物品所使用的主要材料，屬于有機合成材料的是（）

A．羊毛衫????????????? B．塑料水杯????????????? C．純棉T恤????????????? D．真絲圍巾

【考點】合成材料的使用及其對人和環境的影響．

【分析】有機合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機物、合成、高分子化合物，據此常見材料的分類進行分析判斷．

【解答】解：A、羊毛衫是用羊毛制成的，羊毛屬于天然材料，故選項錯誤．

B、塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項正確．

C、純棉T恤是用純棉制成的，純棉屬于天然材料，故選項錯誤．

D、真絲圍巾是用真絲制成的，純棉屬于天然材料，故選項錯誤．

故選：B．

6．屬于氧化物的是（）

A．氧氣????????????? B．氦氣????????????? C．氮氣????????????? D．二氧化碳

【考點】從組成上識別氧化物．

【分析】氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物．可以根據物質的組成元素進行分析、判斷．

【解答】解：A、氧氣是含有一種元素的純凈物，屬于單質，故錯；

B、氦氣是含有一種元素的純凈物，屬于單質，故錯；

C、氮氣是含有一種元素的純凈物，屬于單質，故錯；

D、二氧化碳是含有兩種元素，且其中一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故正確．

故選D．

7．草木灰是一種農家肥，其主要成分是K2CO3，它屬于（）

A．鉀肥????????????? B．磷肥????????????? C．氮肥????????????? D．復合肥

【考點】常見化肥的種類和作用．

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

【解答】解：草木灰的主要成分是K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥．

故選A．

8．下列實驗基本操作正確的是（）

A．加熱液體????????????? B．向試管中加固體

C．檢查裝置氣密性????????????? D．聞藥品的氣味

【考點】給試管里的液體加熱；固體藥品的取用；檢查裝置的氣密性．

【分析】A、根據給試管中得液體加熱的方法進行分析判斷；

B、根據固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷；

D、根據藥品的氣味的方法進行分析判斷．

【解答】解：A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作錯誤；

B、取用塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，然后將試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作錯誤；

C、檢查裝置氣密性時，先將導管放入水中，然后用手握住試管，如果導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中所示操作正確；

D、聞藥品的味道，因許多藥品有毒或有強烈的刺激性，在聞氣味時應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，不能直接用鼻子去聞，圖中所示操作錯誤．

故選：C．

9．下列做法正確的是（）

A．合理膳食

B．食用霉變食物

C．用甲醛溶液浸泡海產品

D．食品腌制時大量使用亞硝酸鈉

【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學品的性質與人體健康；均衡營養與健康．

【分析】根據人類獲取營養素的均衡性、生活中常見的有毒、有害物質來分析．

【解答】解：A．合理膳食，不偏食、不挑食，合理攝入人體需要的營養素，故正確；

B．霉變的食物中含有霉菌毒素，會危害人體健康，不能食用，故錯誤；

C．甲醛是一種有毒的物質，不能用來浸泡海產品，故錯誤；

D．亞硝酸鈉有毒，不能用來腌制食品，故錯誤．

故選A．

10．二氧化鉑（PtO2）是一種催化劑．二氧化鉑中鉑元素的化合價是（）

A．+2????????????? B．+3????????????? C．+4????????????? D．+5

【考點】有關元素化合價的計算．

【分析】根據在化合物中正負化合價代數和為零，結合二氧化鉑（PtO2）的化學式進行解答本題．

【解答】解：氧元素顯﹣2價，設鉑元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：x+（﹣2）×2=0，則x=+4價．

故選C．

11．下列關于溶液的說法正確的是（）

A．溶液都是均一、穩定的純凈物

B．飽和溶液的濃度一定大于不飽和溶液的濃度

C．溫度和溶劑的種類不會影響物質的溶解性

D．配制一定溶質質量分數的溶液需要經過計算、稱量（量取）、溶解等步驟

【考點】溶液的概念、組成及其特點；一定溶質質量分數的溶液的配制；飽和溶液和不飽和溶液；物質的溶解性及影響溶解性的因素．

【分析】A、溶液屬于混合物；B、根據飽和溶液比不飽和溶液濃的條件考慮；C、根據影響物質溶解性的因素考慮；D、根據配制溶液的基本步驟考慮．

【解答】解：A、溶液都是均一、穩定的混合物，故A錯；

B、飽和溶液比不飽和溶液濃的條件：在同一溫度同一溶質，飽和溶液比不飽和溶液濃，故B錯；

C、影響物質溶解性的因素有：溫度、溶質的種類、溶劑的種類，故C錯；

D、配制一定溶質質量分數的溶液需要經過計算、稱量（量取）、溶解等步驟，故D正確．

故選D．

12．一些食物的近似pH如下：

下列說法中不正確的是（）

A．雞蛋清和牛奶顯堿性

B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C．蘋果汁比葡萄汁的酸性強

D．胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁

【考點】溶液的酸堿性與pH值的關系．

【分析】當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；當溶液的pH小于7時，呈酸性．

當溶液的pH小于7時，隨著pH的減小酸性增強．

【解答】解：A、牛奶的pH小于7，顯酸性，雞蛋清的pH大于7，顯堿性，故說法錯誤；

B、蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，故說法正確；

C、蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，但蘋果汁的pH更小，酸性更強，故說法正確；

D、因為蘋果汁、葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，所以胃酸過多的人應少飲葡萄汁和蘋果汁，故說法正確．

故選A．

13．某純凈物X燃燒的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O，則X的化學式是（）

A．CH20????????????? B．C2H4????????????? C．CH4O????????????? D．CH4

【考點】質量守恒定律及其應用．

【分析】化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變．

【解答】解：由X+2O2CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據元素守恒，兩邊的原子種類和個數應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4．

故選：D．

14．由以下粒子結構示意圖得出的結論錯誤的是（）

A．④表示的是陽離子

B．?①③屬于同種元素，?②④屬于另一種元素

C．?②④形成的化合物是Al2O3

D．①③的化學性質相似

【考點】原子結構示意圖與離子結構示意圖．

【分析】A、根據離子的定義考慮；

B、根據決定元素種類的微粒考慮；

C、根據①和⑥元素名稱考慮；

D、根據最外層電子數決定元素的化學性質考慮．

【解答】解：A、帶電的原子或原子團叫做離子，離子的核內質子數不等于核外電子數，④的核內質子數大于核外電子數，屬于陽離子，故A正確；

B、決定元素種類的是原子的核內質子數或核電荷數，由于①核內質子數是8為氧元素，③的質子數為16為硫元素，所以不屬于同種元素，②④核內質子數不同，不屬于同一種元素，故B錯誤；

C、②是氧元素，④是鋁元素，氧元素是﹣2價，鋁是+3價，所以化學式是Al2O3，故C正確；

D、①的最外層電子數為6，③的最外層電子數為6，它們是同主族元素，所以它們的化學性質相似，故D正確

故選B．

15．推理和歸納是研究和學習化學的重要方法．以下說法正確是（）

A．H2O和H2O2的組成元素相同，所以他們的化學性質相同

B．分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成

C．鹽中含有金屬離子和酸根離子，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類

D．酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸

【考點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；二氧化碳的化學性質；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；物質的元素組成．

【分析】A、根據物質的化學性質與分子構成有關解答；

B、根據構成物質的微粒解答；

C、根據銨鹽考慮本題；

D、根據酸的性質及二氧化碳的屬類分析；

【解答】解：

A、H2O和H2O2的組成元素相同，但水與過氧化氫的分子構成不同，故化學性質不同，故錯誤；

B、分子可以構成物質，但物質不一定由分子構成，可以有原子、離子構成，故正確；

C、銨根離子雖然不是金屬離子，但帶正電荷，相等于金屬離子，把這類鹽叫做銨鹽，故錯誤；

D、酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，說明二氧化碳的水溶液碳酸顯酸性，但二氧化碳不是酸，而是氧化物，故錯誤；

答案：B

16．枯茗醛（化學式為Cl0H12O）是一種食用香料．下列說法正確的是（）

A．枯茗醛的相對分子質量為148g

B．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成

C．枯茗醛中碳、氧元素的質量比為10：1

D．枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構成

【考點】化學式的書寫及意義；相對原子質量的概念及其計算方法；元素質量比的計算．

【分析】A．根據相對分子質量的單位來分析；

B．根據物質的組成來分析；

C．根據化合物中元素的質量比來分析；

D．根據物質的結構來分析．

【解答】解：A．相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；

B．由化學式可知，枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成，故正確；

C．枯茗醛中碳、氧元素的質量比為（12×10）：16=15：2，故錯誤；

D．枯茗醛是由分子構成的而不是由原子直接構成的，故錯誤．

故選B．

17．如圖為某化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（）

A．反應前后原子種類改變????????????? B．反應前后分子個數不變

C．反應前后元素種類不變????????????? D．分子在化學變化中不可分

【考點】微粒觀點及模型圖的應用．

【分析】根據化學反應的微觀示意圖，對比反應前后微粒的變化，分析分子、原子的變化，分析元素的種類的變化等．

【解答】解：A、由反應前后微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類和數量不變．故A說法不正確；

B、由反應前后微粒的變化可知，反應前后分子個數發生了變化．故B說法不正確；

C、由反應前后微粒的變化可知，反應前后原子的種類不變，元素種類也不變．故C說法正確；

D、由反應前后微粒的變化可知，分子在化學變化中發生了變化，說明了分子在化學變化中可以再分．故D說法不正確．

故選C．

18．甲物質的溶解度（S）隨溫度（t）變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（）

A．20℃時，甲易溶于水

B．60℃時，甲的溶解度約為0.6

C．將80℃時甲的溶液降溫至40℃，一定析出甲晶體

D．90℃時，在50g水中加入0.7g甲，充分攪拌后得到飽和溶液

【考點】固體溶解度曲線及其作用；晶體和結晶的概念與現象；物質的溶解性及影響溶解性的因素．

【分析】根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的．

【解答】解：A、20℃時，甲物質的溶解度是0.2g，甲屬于微溶于水，故A錯誤；

B、60℃時，甲的溶解度約為0.6g，故B錯誤；

C、80℃時甲溶液的狀態不能確定，所以將80℃時甲的溶液降溫至40℃，一定析出甲晶體，故C錯誤；

D、90℃時，甲物質的溶解度是1.3g，所以在50g水中加入0.7g甲，充分攪拌后得到飽和溶液，故D正確．

故選：D．

19．下列依據實驗目的所設計的實驗方案中，正確的是（）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

【考點】化學實驗方案設計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法；鹽的化學性質．

【分析】A、根據碳酸鈉和稀硫酸反應會生成硫酸鈉進行分析；

B、根據氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣進行分析；

C、根據二氧化碳、氯化氫都會與氫氧化鈉反應進行分析；

D、根據氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀進行分析．

【解答】解：A、碳酸鈉和稀硫酸反應會生成硫酸鈉，硫酸鈉對于氯化鈉也是雜質，故A錯誤；

B、氧化鈣會與水反應生成氫氧化鈣，除去了主要物質，故B錯誤；

C、二氧化碳、氯化氫都會與氫氧化鈉反應，不能進行除雜，故C錯誤；

D、氯化鉀和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，除去了氯化鉀，沒有引入新的雜質，故D正確．

故選：D．

20．某白色粉末可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀、氫氧化鋇中的一種或幾種，為了探究其成分，小王同學按照如圖所示流程進行了實驗：

關于該實驗有以下說法：

①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能有氯化鉀

②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀

③步驟Ⅱ中沉淀不溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉

④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有3種情況

以上說法中正確的個數是（）

A．1個????????????? B．2個????????????? C．3個????????????? D．4個

【考點】物質的鑒別、推斷；堿的化學性質；鹽的化學性質．

【分析】根據碳酸鈉和氫氧化鋇會生成溶于酸得碳酸鋇沉淀，硫酸鈉、硫酸鉀會與氫氧化鋇反應生成不溶于酸得硫酸鋇沉淀等知識進行分析．

【解答】解：碳酸鈉和氫氧化鋇會生成溶于酸得碳酸鋇沉淀，硫酸鈉、硫酸鉀會與氫氧化鋇反應生成不溶于酸得硫酸鋇沉淀，所以

①步驟Ⅱ中沉淀全部溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，題中的現象不能確定是否含有氯化鉀，故正確；

②步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末一定有氫氧化鋇、碳酸鈉，可能含有硫酸鈉、硫酸鉀中的一種或兩種，故錯誤；

③步驟Ⅱ中沉淀不溶解．則原白色粉末一定有氫氧化鋇，一定沒有碳酸鈉，故正確；

④步驟Ⅱ中沉淀部分溶解，則原白色粉末的組成可能有氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀，氫氧化鋇、碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鉀，氫氧化鉀、碳酸鈉、硫酸鉀、硫酸鈉、氯化鉀6種情況，故錯誤．

故選：B．

二、填空題（請考生使用黑色碳素筆在答題卡上作答．本題共7小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，滿分32分）

21．用化學用語填空：

①磷元素　P　；

②5個鋅原子　5Zn　；

③3個二氧化氮分子　3NO2　；

④鐵離子　Fe3+　；

⑤氧化鋁　Al2O3　．

【考點】化學符號及其周圍數字的意義．

【分析】①書寫元素符號時應注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．

②原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

③分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字．

④離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．

⑤氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，寫出其化學式即可．

【解答】解：①磷元素的元素符號為：P．

②由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故5個鋅原子表示為：5Zn．

③由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則3個二氧化氮分子可表示為：3NO2．

④由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．鐵離子可表示為：Fe3+．

⑤氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學式為：Al2O3．

故答案為：①P；②5Zn；③3NO2；④Fe3+；⑤Al2O3．

22．在O2、CO2、H2O2三種物質中都含有　氧元素　，三種物質的一個分子中都含有　2個氧原子　．

【考點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；分子和原子的區別和聯系．

【分析】根據物質是由元素組成的，結合三種物質的一個分子的構成，進行分析解答．

【解答】解：在O2、CO2、H2O2三種物質中都含有氧元素，其元素符號為O；三種物質的一個分子中都含有2個氧原子，其原子符號為2O．

答案：氧元素；2個氧原子．

23．化學是與我們的生產和生活緊密相關的學科，

（1）將以下物質的字母序號填在相應的空格內：

a．活性炭 b．小蘇打 c．生石灰 d．尿素 e．燒堿 f．維生素A

①屬于化肥的是　d　；

②缺乏后會引起夜盲癥的是　f　；

③可用作食品干燥劑的是　c　；

④防毒面具的濾毒罐里可用來吸附毒氣的物質是　a　；

⑤焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是　b　；

（2）有四種元素：A．鐵元素 B．碘元素C．鈣元素D．氧元素，請選擇合適元素的字母序號填空：

①缺乏后會引起貧血的元素是　A　；

②地殼中含量最高的元素是　D　；

③人體內含量最高的金屬元素是　C　．

【考點】常見化肥的種類和作用；生石灰的性質與用途；常用鹽的用途；地殼中元素的分布與含量；碳單質的物理性質及用途；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用；微量元素、維生素與健康的關系及攝取方法．

【分析】（1）尿素是一種氮肥；缺乏維生素A后會引起夜盲癥；生石灰具有吸水性，可以用作干燥劑；活性炭具有吸附作用，能夠吸附色素和異味；焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一是小蘇打．

（2）缺乏鐵元素后會引起貧血；地殼中含量最高的元素是氧元素；人體內含量最高的金屬元素是鈣元素．

【解答】解：（1）①尿素是一種氮肥．故填：d；

②缺乏維生素A后會引起夜盲癥；故填：f；

③可作食品干燥劑的是生石灰．故填：c；

④常用于防毒面具的是活性炭；故填：a；

⑤小蘇打是焙制糕點所用的發酵粉的主要成分之一，故填：b；

（2）①缺乏鐵元素后會引起貧血；故填：A；

②地殼中含量最高的元素是氧元素；故填：D；

③人體內含量最高的金屬元素是鈣元素．故填：C．

24．今年湄公河流域遭遇百年干旱，中國克服困難伸援手開閘放水，使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解．請回答下列問題：

（1）湄公河的水屬于　混合物　（填“純凈物”或“混合物”）；水變成水蒸氣的過程中，發生變化的是　C　（填字母序號）．

A．分子種類 B．分子大小 C．分子間的間隔

（2）為緩解旱情，各國呼吁民眾節約用水，下列不符合節約用水的做法是　D　（填字母序號）

A．洗菜水澆花 B．工業上循環用水 C．及時關閉水龍頭 D．農業上用大水漫灌．

【考點】保護水資源和節約用水；純凈物和混合物的判別；分子的定義與分子的特性．

【分析】根據物質的類別、物理變化的實質以及節約用水的措施進行分析解答即可．

【解答】解：（1）河水中含有多種物質，屬于混合物，水變成水蒸氣的過程中，分子類別和分子大小不變，變化的是分子間的間隔，故填：混合物；C；?

（2）洗菜水澆花、工業上循環用水以及及時關閉水龍頭都能起到節約用水的目的，農業上用大水漫灌會造成水的浪費，故填：D．

25．（1）常溫下測得某水樣的pH=6，則此水樣呈性　酸　（填“酸”、“中”或“堿”）．

（2）自來水廠的凈水過程　不能　（填“能”或“不能”）降低水的硬度．生活中將硬水軟化的常用方法是　煮沸　（填“過濾”、“煮沸”、“蒸餾”或“靜置沉淀”，下同）；實驗室中制取凈化程度較高的水，常用的方法是　蒸餾　．

（3）俗話說“水火不相容”，然而化學老師給我們演示了一個“水中起火”的實驗，如圖所示．該實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為：

①白磷是可燃物；②白磷與　氧氣　接觸；③溫度達到了白磷的　著火點　．

【考點】自來水的生產過程與凈化方法；溶液的酸堿性與pH值的關系；燃燒與燃燒的條件．

【分析】（1）根據PH小于7，呈酸性解答；

（2）過濾能將水中的不溶物除去，蒸餾是凈化水程度最好的措施，根據硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，根據日常生活軟化硬水的方法進行解答；

（3）根據燃燒的條件分析解答．

【解答】解：（1）PH=6的水樣呈酸性；

（2）自來水廠的凈水過程只能除去一些不溶性的雜質和一些可溶性的雜質，不能除去可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化成軟水；在生活中可以采用煮沸的方法來降低水的硬度，使水軟化；實驗室中制取凈化程度較高的水，常用的方法是蒸餾；

（3）實驗中白磷能在熱水中燃燒是因為：①白磷是可燃物；②白磷與氧氣接觸；③溫度達到了白磷的著火點．

答案：

（1）酸；

（2）不能；煮沸；蒸餾；

（3）氧氣；著火點．

26．人類社會的發展離不開金屬．

（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有　單質　形式存在（填“單質”或“化合物”）．

（2）下列不屬于合金的是　B　（填字母序號）．

A．青銅?????? B．鋁?????? C．不銹鋼?????? D．焊錫

（3）金屬礦物的儲量有限，而且不能再生．保護金屬資源的有效途徑，除防止金屬的腐蝕外，還有　金屬的回收利用　等（寫出一條即可）．

（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量鋅粉，充分反應后過濾，得濾渣和濾液．

①若濾液呈無色，則濾渣中一定含有的物質是　Cu、Ag　（填化學式）；

②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現象，則濾液中所含溶質的成分可能有　3種　情況．

【考點】金屬元素的存在及常見的金屬礦物；合金與合金的性質；金屬的化學性質；金屬資源的保護．

【分析】（1）根據金的化學性質非常穩定，在自然界中主要是以單質形式存在進行解答；

（2）根據合金的特點分析即可．合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質，合金是混合物；

（3）根據保護金屬資源的方法來分析；

（4）根據金屬活動性由強到弱的關系（Zn＞Cu＞Ag），鋅可置換硝酸銀中的銀、鋅可置換硝酸銅中的銅，生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀，依據題中的現象進行分析．

【解答】解：（1）元素的存在形式由其化學性質決定，沙里淘金，說明金的化學性質穩定，與土壤中的水及氧氣等物質不反應，在自然界主要以單質的形式存在；故填：單質；

（2）A、青銅是銅和鋅的合金；

B、鋁是單質；

C、不銹鋼是鐵合金；

D、焊錫是錫和鉛的合金；

故選B．

（3）保護金屬資源的有效途徑除了防止金屬銹蝕外，還有金屬的回收利用；有計劃、合理地開采礦物；尋找金屬的代用品；

故答案為：金屬的回收利用；

（4）向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，發生的反應有鋅可置換硝酸銀中的銀、鋅可置換硝酸銅中的銅，生成的銅還可以置換硝酸銀中的銀，

①若濾液呈無色，所以溶液中一定不含硝酸銅，也不含硝酸銀，則濾渣中一定含有的物質Cu、Ag；

②若向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現象，說明鋅沒有剩余，鋅可能置換出了部分銀，也可能換出了全部銀，也可能既換出了銀，也換出了銅，所以濾液中所含溶質的成分可能有硝酸鋅、硝酸銀、硝酸銅，硝酸鋅、硝酸銅，硝酸鋅三種情況．

故答案為：①Cu、Ag；②3種．

27．A、B、C、D是初中化學常見的純凈物．A、B中只有一種是化合物，其轉化關系如圖所示，A為黑色粉末，C的相對分子質量小于D（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．

（1）若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無機物分解生成，則A的化學式是　CuO　．

（2）若A、C、D均含同一種元素，A中兩種元素的質量比為21：8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對分子質量之差為4，則：

①D的化學式是　O2　；②A→B的化學方程式是　Fe3O4+4CO3Fe+4CO2　．

【考點】物質的鑒別、推斷；書寫化學方程式、．

【分析】根據A、B、C、D是初中化學常見的純凈物，A、B中只有一種是化合物，A為黑色粉末，C的相對分子質量小于D，若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無機物分解生成，人體含量最多的無機物是水，所以C是氫氣，D是氧氣，所以A是氧化銅；若A、C、D均含有同一種元素，A中兩種元素的質量比為21：8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對分子質最之差為4，所以A是四氧化三鐵，B是鐵，C是一氧化碳，D是氧氣，然后將推出的物質進行驗證即可．

【解答】解：A、B、C、D是初中化學常見的純凈物，A、B中只有一種是化合物，A為黑色粉末，C的相對分子質量小于D，

（1）若B為紅色粉末，C、D由人體中含量最多的無機物分解生成，人體含量最多的無機物是水，所以C是氫氣，D是氧氣，所以A是氧化銅，化學式為：CuO；

（2）若A、C、D均含有同一種元素，A中兩種元素的質量比為21：8，B為能被磁鐵吸引的黑色粉末，C與D的相對分子質最之差為4，所以A是四氧化三鐵，B是鐵，C是一氧化碳，D是氧氣，經過驗證，推導正確，所以

①D的化學式是O2；

②A→B的反應是四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式是：Fe3O4+4CO3Fe+4CO2．

故答案為：（1）CuO；

（2）①O2；

②Fe3O4+4CO3Fe+4CO2．

三、實驗與探究（本題共2小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，滿分16分）

28．根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題．

（1）寫出儀器a的名稱　酒精燈　．

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是　C　（填字母序號），收集裝置是　E或F　（填字母序號），發生反應的化學方程式為　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．

（3）實驗室用A裝置制備二氧化碳的化學方程式為　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑　．

（4）用B裝置檢驗二氧化碳時，觀察到澄清石灰水　變渾濁　．

【考點】二氧化碳的實驗室制法；氧氣的制取裝置；氧氣的收集方法；二氧化碳的檢驗和驗滿；書寫化學方程式、．

【分析】（1）熟記儀器的名稱；

（2）根據質量守恒定律和條件寫化學方程式，利用反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置，利用氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；

（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，同時生成氯化鈣、水，寫出反應的化學方程式即可；

（4）對檢驗二氧化碳的對應現象，回答是描述要全面，有時會簡寫成變渾濁就屬于明顯的指代不明．要明確出來是石灰水變渾濁．

【解答】解：（1）儀器a是酒精燈；故填：酒精燈；

（2）根據質量守恒定律和條件寫化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，發生裝置的選擇如果是固液常溫型選擇裝置A，如果是固固加熱型則選擇裝置B，因為反應物高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，所以選擇的發生裝置是C；收集裝置是利用氣體的密度和溶解性，氣體的密度比空氣的密度大則用向上排空氣法收集，氣體的密度比空氣的密度小則用向下排空氣法收集，由于氧氣的密度比空氣的密度大且不易溶于水確定所選用的收集裝置為E或F．故填：C；E或F；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取，同時生成氯化鈣、水，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（4）二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，所以現象為澄清的石灰水變渾濁．故填：變渾濁．

29．在老師的指導下，小樂同學探究金屬和鹽溶液反應時，發現將鈉放入MgCl2溶液中有氣泡和白色沉淀產生．為了進一步探究，小樂同學將充分反應后的混合物過濾，得固體A和濾液B．

【查閱資料】

①鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣．

②MgCl2溶液呈酸性．

【分析與思考】

小樂同學根據所學知識對產生的氣體和固體A進行判斷；

（1）產生的氣體是　②　（填序號）．

①CO2②H2③Cl2

（2）取A加入過量稀鹽酸，A全部溶解，無氣泡產生，則A的化學式是　Mg（OH）2　．

【提出問題】濾液B中溶質的成分是什么？

猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、MgCl2

猜想三：NaCl、NaOH

猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH

小樂同學認為猜想　四　不成立，理由是　氯化鎂和氫氧化鈉會生成氫氧化鎂沉淀，不能共存　．

【實驗探究】

【結論】在金屬活動性順序里，鈉不能將位于它后面的金屬從該金屬的鹽溶液中置換出來．

【拓展】將鈉與MgCl2固體隔絕空氣加熱到一定溫度時，鈉可以從MgCl2中置換出鎂，該反應的化學方程式是　2Na+MgCl22NaCl+Mg　．

【考點】實驗探究物質的組成成分以及含量；金屬的化學性質；堿的化學性質；鹽的化學性質；書寫化學方程式、．

【分析】【分析與思考】（1）根據鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣進行分析；

（2）根據氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉．氫氧化鎂沉淀溶于酸進行分析；

【提出問題】根據氫氧化鈉會與氯化鎂反應進行分析；

【實驗探究】根據酚酞遇堿變紅色，氫氧化鈉和氯化鎂反應會氫氧化鎂沉淀進行分析；

【拓展】根據氯化鎂和鈉反應會生成氯化鈉和鎂進行分析．

【解答】解：【分析與思考】（1）鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣，所以產生的氣體是氫氣，故選：②；

（2）氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉．氫氧化鎂沉淀溶于酸，所以A的化學式是Mg（OH）2；

【提出問題】氫氧化鈉會與氯化鎂反應，所以小樂同學認為猜想四不成立，理由是：氯化鎂和氫氧化鈉會生成氫氧化鎂沉淀，不能共存；

【實驗探究】酚酞遇堿變紅色，氫氧化鈉和氯化鎂反應會氫氧化鎂沉淀，所以

【拓展】氯化鎂和鈉反應會生成氯化鈉和鎂，化學方程式為：2Na+MgCl22NaCl+Mg．

故答案為：【分析與思考】（1）②；

（2）Mg（OH）2；

【提出問題】四，氯化鎂和氫氧化鈉會生成氫氧化鎂沉淀，不能共存；

【實驗探究】

【拓展】2Na+MgCl22NaCl+Mg．

四、分析與計算（本題共1小題，滿分6分）

30．一定質量的NaOH溶液與8克SO3恰好完全反應，得到硫酸鈉溶液1000克，求所得硫酸鈉溶液中溶質的質量分數（計算結果精確到0.01%）．

（提示：2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O）

【考點】根據化學反應方程式的計算；有關溶質質量分數的簡單計算．

【分析】根據三氧化硫和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，三氧化硫的質量，依據化學方程式可以計算出硫酸鈉的質量，進而求算出所得硫酸鈉溶液中溶質的質量分數．

【解答】解：設生成硫酸鈉的質量為x

2NaOH+SO3══Na2SO4+H2O

????? 80???? 142

????? 8g????? x

=

???? x=14.2g

硫酸鈉溶液中溶質的質量分數：×100%=1.42%．

答：硫酸鈉溶液中溶質的質量分數為1.42%．

2017年4月5日

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