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2018年臨汾生物結業七年級知識點專項訓練word版(含答案)

2017-11-13 10:24:20文/張平

 

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2018年臨汾生物結業七年級知識點專項訓練

  1. 生物的特征有:

生物的生活需要? 能量?

生物能進行? 呼吸? (例:雨后見到蚯蚓),

生物能排出身體內產生的? 廢物? ,

生物能對外界刺激? 做出反應? ,

生物能生長和? 繁殖

(例:蜻蜓點水),除病毒外,生物體都由 ? 細胞? 構成。

2.科學探究常用的方法:(1)調查(2) 觀察 (3)實驗(或探究)的過程:提出問題、 做出假設? 、制定計劃、 實施計劃??? 、得出結論、 交流和表達? 、(4)收集和 分析資料?? 。

3. ?? 生物圈??? 是所有生物的家,是地球上最大的生態系統,它的范圍:?? 大氣圈?? 的底部,? 水圈????? 的大部, 巖石圈的全部 。它為生物的生存提供了基本條件: 營養物質? 、 水分??? 、 空氣? 、? 適宜的溫度?? 、 陽光???? 、? 一定的生存空間?? 。

宇航員在太空攜帶的維持生命的物質有? 氧氣、營養物質、水分?? 。

4.影響生物生活的環境因素包括:非生物因素(如? 陽光、空氣、水? )

和 生物因素??? (影響某種生物生活的其他生物)。

生物之間的關系:最常見是? 捕食關系? 、 合作關系???? 、競爭關系、寄生關系。

5.生物與環境的關系包括:環境對生物的影響和生物對環境的適應和影響。在綠草地上生活的蝗蟲體色往往是綠色的,說明 生物適應一定的環境???? 。野兔依賴牧草生存,但它們的活動也改變著草場,野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原淪為荒漠,說明生物既能 適應??? 環境,也能? ? 影響? 環境。

環境影響生物的例子:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

生物影響環境的例子:蚯蚓松土?

6.生態系統? 概念:在一定地域內生物與環境形成的統一整體叫生態系統。

舉例:一片樹、一塊農田、一片草原、一個湖泊。

生產者?? ??????? 植物

生物部分組成:?? 消費者???????? 動物????

???????????????? 分解者???????? ? 細菌和真菌????

非生物部分?????? :陽光、空氣、水

食物鏈(食物網):以生產者(植物)為起點,終點是不被其他動物捕食的“最高級”的消費者。食物鏈中的箭頭是從??? 生產者???????? 指向? 消費者? 。物質和能量沿著 食物鏈? 和 食物網? 流動的。

營養級越高,生物數量越少;營養級越高,有毒物質沿食物鏈?? 積累越多 。

在各種生態系統中,生物的數量和比例是?? 相對??? 穩定的,說明生態系統具有一定的 ? 自動調節能力??? 。

7. 顯微鏡:(1)右手握鏡臂,左手托鏡座,放左;(2)下降鏡筒時,眼睛要看 物鏡???? ;

(3)光線:反光鏡???? ? 通光孔??? ? 物鏡??? 目鏡;

(4)用擦鏡紙拭擦物鏡和目鏡;

(5)從目鏡內看到的物像是倒立的;

(6)顯微鏡的放大倍數等于? 物鏡??? 和? 目鏡? 放大倍數的乘積;

(7)視野要調亮用(?? 大光圈??? 、凹面反光鏡); 視野要調暗用(小光圈、? 平面鏡??? )

(8)顯微鏡的放大倍數越大,細胞體積?? 越大 ,細胞數目 越少? ,視野 越暗??? ; 顯微鏡的放大倍數越小,細胞體積越小,細胞數目越多,視野越亮;

(9)視野看到有一個污點,污點可能在目鏡、物鏡或玻片標本上,如何判斷:轉動目鏡,若污點動則在? 目鏡? 上;若污點不動,再移動玻片標本,若污點動,則在 玻片 上;若污點不動,則在 物鏡 ????? 上;

(10)如何區別氣泡和細胞:氣泡有粗而黑的邊緣,邊緣暗而中間亮,擠壓會變形;

(11)顯微鏡的物鏡20×,目鏡為10×,像長5cm,

實際物體長為0.025 cm

(12)在視野中看到一個細胞在左上角,要將它移到中央,標本將向??????? 左上角?? 移動

(13)顯微鏡下觀察的材料要???? 薄而透明????? ;(14)玻片標本種類:裝片、涂片、?? 切片?????? ;

 

(15)制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片:擦-----滴(清水)------取材------蓋蓋玻片(避免產生氣泡)------滴稀碘液(染色)-----用吸水紙吸

(16)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片:擦----滴生理鹽水(0.9%保持細胞正常形態和大小)----用牙簽刮口腔內側壁-----涂抹幾次-----蓋蓋玻片------滴稀碘液----用吸水紙吸

10.植物細胞的結構:⑥ 細胞壁??? -----支持、保護;④ 細胞膜?????? ------控制物質進出;⑤? 細胞核 ??? ------含遺傳物質;③? 細胞質? ;⑦ 葉綠體? 進行光合作用;② 液泡 內含細胞液(切西瓜)

動物細胞結構:細胞膜、細胞核、細胞質

植物細胞特有的結構: 細胞壁????? 、液泡、 葉綠體? 。

11.細胞中的物質? 無機物:分子較小,一般不含碳, 一般不可燃燒(如:水、無機鹽)

????????????? ? 有機物:分子較大,一般含碳,可燃燒(如:糖類、脂類、蛋白質、核酸)

12.細胞中的能量轉換器? ?? ? 葉綠體??????? :將光能轉變成化學能儲存在有機物中

????????????????????? ? ?? 線粒體??????? :分解有機物,將有機物中能量釋放出來供細胞利用

13.遺傳信息庫是? 細胞核??? ;細胞核中的遺傳信息的載體? DNA?? ;?? 基因??? 是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片段; DNA和蛋白質組成?? 染色體???? , 同種生物體細胞內,染色體數目是相同的;細胞是 物質?????? 、?? 能量??? 、信息的統一體;

細胞 ? 是生物體結構和功能的基本單位。

染色體、DNA與遺傳信息的關系是? 遺傳信息在DNA上,DNA在染色體中? 。

由小到大:基因????? DNA ????? 染色體???? 細胞的細胞核?????? 14.(1)生物體由小長到大是由于:? 細胞生長????????? 和? 細胞分裂????? ;細胞數目的增多依靠?? 細胞分裂? ,細胞體積增大依靠?? 細胞生長?? 。

(2)細胞核分裂時, 染色體? 的變化最明顯,新細胞和原細胞的 遺傳物質??? 相同。

15.多細胞的動植物生長發育的起點是 受精卵?? ;在發育過程中,失去分裂能力的細胞在形態、結構、功能上發生差異性的過程叫做 ? 細胞分化?????? ;由形態、結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群叫做?? 組織???? 。

①表示細胞的?? 分裂?????? 過程,使細胞數目 增多???? ;

②表示細胞的?? 分化?? 過程,結果形成了不同的?? 組織??? 。

16(1)動物體的結構層次: 細胞???? ???? 組織??? ????????????? ?? ? 器官?? ??? ?? 系統??? ??? 動物體(人體)

? (2)植物體的結構層次:? 細胞?? ??? ? 組織??? ? 器官??? ????????????? 植物體

(3)動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織(保護和分泌)、? 肌肉? 組織(收縮和舒張)、 神經? 組織(產生和傳導興奮)、 結締?? 組織(支持、連接、保護和營養? 如骨和血液)如:構成器官的主要組織(心臟------ 肌肉?? 組織;唾液腺、皮膚(外層)------- 上皮??? 組織;股骨、血液------ 結締?? 組織;肱二頭肌-------? 肌肉??? 組織;脊髓和大腦------- 神經? 組織)

(4)人體八大系統:運動、消化、呼吸、循環、泌尿,神經、內分泌、生殖系統

(5)植物的組織:? 分生?? 組織------分裂產生新細胞,如 分生區? ; 保護?? 組織----保護柔嫩部分;? 營養? 組織--儲存營養物質;??? 輸導組織----導管:運輸水和無機鹽;篩管:運輸有機物。根尖的分生區、莖的形成層所屬的組織是 分生 組織??? 。吃橘子時剝去的橘子皮屬于 保護???? 組織,白色絲絡屬于 輸導???? 組織,肉汁多汁的橘瓣屬于 營養?? 組織。

輸導???? 組織貫穿于植物體的根、莖、葉等器官。

例:下列屬于組織的是(?? ) A 黃瓜苗? B 白菜葉 C 洋蔥表皮? D 蓮藕

(6)綠色開花植物的六大器官:??? ,?? ,???? ,??? ,???? ,??? 。

17.舉出單細胞生物:?? 酵母菌??? 、 草履蟲??????? 、 衣藻??? 、眼蟲、變形蟲

18. 從培養液的?? 表層??? 取草履蟲,是因為 表層含氧氣多,草履蟲屬于好氧類??? ,在載玻片的培養液的液滴中放? 棉花纖維???? 為了減慢草履蟲運動。

①? 纖毛????? ,使草履蟲在水中旋轉前進;

②?? 表膜???? ,攝入氧氣,排出二氧化碳;

③?? 口溝???? ,攝取細菌和微小的浮游植物;

④??? 食物泡??? ,消化食物;

⑤?? 伸縮泡???? 和 收集管? ,收集體內多余的水

和廢物并排出;

⑥ 細胞核?? ,含遺傳信息;

⑦? 胞肛????? ,排出不能消化的食物殘渣。

與衣藻相比,草履蟲沒有的結構是? 細胞壁?? 和 葉綠體 。

19.舉例單細胞生物與人類的關系:有利? 天然餌料、凈化水源?? ;

有害? 使人患病、造成赤潮?? 。

20.實驗題:草履蟲對牛肉汁和食鹽刺激的反應(課本P71頁2題),草履蟲對外界有利和有害的刺激能作出不同的 反應??????? 。

21.科學家首次用? 電子顯微鏡??? 觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒,用 納米 表示大小。

根據病毒寄生細胞的不同分為三類:動物病毒? 、植物病毒、細菌病毒(也叫 噬菌體????? )

病毒是沒有 細胞?? 結構的生物,由? 蛋白質? 外殼和內部的 遺傳物質? 組成,只能寄生在活細胞里,靠自己的?? 遺傳物質? ,利用細胞內的物質,制造出新的病毒,這就是它的? 繁殖? ,這也是它成為生物的特征,離開了活細胞,通常會變成? 結晶體??? 。

22.病毒與人類的關系 :有害:使動植物患病;有利:①利用人工處理的病毒制成 疫苗??? 來預防病毒性疾病,②利用某些病毒防治有害生物,③在轉基因技術中轉運 目的基因???? 。

例:無細胞結構的生物是()A 草履蟲 B 酵母菌 C噬菌體 D 衣藻?

23.生物圈中的綠色植物的四大類群:???? 植物、???? 植物、????? 植物和????? 植物。

24.“春水綠于染,春來江水綠如藍”中的綠是指大量繁殖的綠色? 藻類? 植物。

25.

 

藻類植物

苔蘚植物

蕨類植物

代表植物

衣藻、水綿、

海帶、紫菜

墻蘚、葫蘆蘚

腎蕨、江南星蕨、胎生狗脊、滿江紅

環境特點

大多數生活在水里

潮濕背光環境

潮濕背陰環境

形態結構特點

? 沒有根莖葉分化??????????????

具有 莖和葉?? ,莖中無 導管? ,葉中無 葉脈?? ,根為假根,植株矮小

具有 根莖葉?? ,具有

輸導? 組織

作用

釋放氧;魚類餌料;食用;藥用

檢測污染的指示植物(原因: 葉片只有一層細胞? ,儲水能力弱

食用、藥用、綠肥和飼料、煤

26.藻類、苔蘚和蕨類植物都是靠?? 孢子??? 來繁殖,稱為孢子植物。

27.裸子植物和被子植物的最大區別是種子?? 是否有果 皮?? 包被。所以前者沒有 果實??? 。

28.常見的裸子植物:油松、 雪松 、云杉、? 銀杏 、蘇鐵、 側柏。

29.裸子植物和被子植物合稱 種子??? 植物,都具有種皮和胚,種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產生? 種子???? 。

 

30.菜豆和玉米種子的主要部分是? 胚?? ,它實際上幼小的生命體,是新植物體的幼體,由[ 1 ]? 子葉?? 、[ 2 ]?? 胚芽?? 、[ 3 ]? 胚軸?? 、[ 4] 胚根?? 組成的。

玉米種子縱剖開,滴碘液后,染成藍色的部分是[? 5 ] 胚乳?? ,含有的物質是 淀粉?? 。

甲圖中的3發育成乙圖中的 D和C的連接部分? ,乙圖中的A是由甲圖中的[ 2? ] 胚芽?? 發育的,乙圖中的D是由甲圖中的[ 4 ] 胚根??? 發育的,菜豆種子萌發的營養來自[ 1? ]? 子葉?? 。

種子

相同點

有無胚乳

營養貯存

子葉數

蠶豆

有種皮和胚

子葉

2

玉米

胚乳

1

31.我們吃的白面粉、玉米粉,主要來自小麥和玉米種子的? 胚乳??? ;我們吃的花生豆和黃豆主要來自種子的? 子葉???? 。

32.選種時應該選擇大而飽滿的種子,原因是種子含大量供胚發育的?? 營養物質?? 。

33.果實由? 果皮??? 和? 種子????? 組成;松的球果不是果實

34.被子植物的一生包括?????????? 、??????????? 、???????????? 。

35種子的萌發??

環境條件:??????? 、???????? 、?????? 。

自身條件:具有完整的活的 胚?? ,不在休眠期,???? 。

36.

標號

1號

2號

3號

4號

處理

10粒種子,擰緊瓶蓋,室溫,黑暗

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋,室溫,黑暗

10粒種子,加適量水,擰緊瓶蓋,放冰箱里。

10粒種子,加較多水到完全浸沒種子,擰緊瓶蓋,室溫,黑暗

實驗結果:發芽情況:1號 不萌發????? ,原因 缺少水????????? ;2號 發芽????? ,原因? 條件適宜??? ;3號 不萌發????? ,原因?? 溫度低? 。4號? 不發芽? ,原因 缺少足夠的空氣??? 。

設置2號瓶的意義? 對照的作用???????? 。

1號與2號對照,所探究的條件是 水分??? ,得出的結論是? 水分是種子發芽的條件? 。

2號與3號對照,所探究的條件是 溫度? ,得出的結論是 適宜的溫度是種子發芽的條件???? 。

2號與4號對照,所探究的條件是 空氣? ,得出的結論是 充足的空氣是種子發芽的條件???? 。

本實驗總的結論是 適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣是種子發芽的外界條件 。

即使外界條件適宜,也有少數種子沒有萌發,原因可能是?? 沒有度過休眠期?????? 。

如果再設置一個5號瓶來探究“種子萌發是否需要光?”5號瓶應怎樣處理? 把5號瓶放置于明亮處,其它條件與2號瓶一樣

37.測定種子萌發率:(1)抽取少量個體作為樣本,進行 抽樣調查??? ;(2)隨機選取一定數量的種子(3)提供適宜的溫度、 一定的水分?? 、?? 充足的空氣?? 。

四次測得的綠豆種子的發芽率分別為:94%、92%、97%、93%,該種子的發芽率為? 94 %??? 。

38.種子萌發的過程 :吸收水分??? 子葉或胚乳營養物質轉運??? 首先突破種皮的是 胚根??? ,發育成根——胚軸伸長,發育成根和莖的連接部分——胚芽發育成? 枝和葉?????? 。

39.北方早春地膜覆蓋的好處:提高?? 環境溫度?? 、保持水分。

40.根的生長最快的部位是?? 伸長區???????? ,實驗時要選擇生長????????? 的幼根。根的生長一方面靠? 細胞分裂?? 增加細胞的數量,一方面要靠 細胞生長使 細胞體積的增大。

41、萬千枝條及其綠葉是由? 葉芽?? 發育成的,花是由花芽發育而成的。????? 芽和根尖中都有? 分生???? 組織。植株生長需要的營養物質: 一定量水分???? 、 適宜溫度??? 和 充足的空氣???? 。

42.肥料的作用是給植物生長提供? 無機鹽??????? ,植物生長需要量最多的無機鹽是:含 氮?? 、含 磷???? 、含? 鉀?????? 的。每一種植物的生長需要 多種種無機鹽,不同植物需要的無機鹽種類和數量是? 不同的????? ,同一植物不同生長發育時期需要的無機鹽的種類和數量是?? 不同的?? 。

43.甲圖中

(1)起保護作用的是①? 花瓣????? 和④ 花萼?????? ;花最重要的結構是 雌蕊???? 和 雄蕊???? ;

(2)雄蕊是由③?? 花絲??? 和②? 花藥???? 組成,②產生? 花粉??? ,雌蕊是由柱頭、花柱、⑦ 子房???? 組成;⑦將來發育成 [ 8? ]? 果實???? ,⑨? 胚珠???? 將來發育成果實中的[ 10? ] 種子????? 。我們所吃的花生米來自雌蕊的?? 子房????? 。秋天收獲的玉米常有缺粒現象,向日葵的籽粒常有空癟的,主要是因為??? 傳粉不足?????? 引起的,彌補的辦法是進行??? 人工輔助授粉 ,增加產量,促進子房發育成果實。

 

 

44.乙圖中

①??? 花粉?? ,從花藥落在雌蕊柱頭上的過程叫?? 傳粉????? ;

②??? 花粉管??? ,是花粉受到雌蕊柱頭上黏液的刺激后產生的,其內的③ 精子細胞????? 進入胚珠,與里面有④? 卵細胞?????? ,形成??? 受精卵?????? ,將來發育成種子的?? 胚???? ;子房壁將來發育成?? 果皮????? 。種子植物的受精作用通常發生在? 胚珠?????? 內。從開花到結果必須經過的兩個生理過程是?? 傳粉? 和? 受精?? 。

(3)果實和種子的形成 :子房— 果皮???? ?? 受精卵—? 胚? ? 胚珠— 種子??? 子房壁---- 果皮?????

(4)果實有---------蘋果、葡萄、西瓜、葵花籽、豆角、玉米、小麥、水稻、花生

?? 種子有---------蠶豆、綠豆、芝麻、花生 豆、西瓜子、杏仁

例:下列有關果實和種子的敘述正確的是(?? )

A 桃的食用部分由胚珠發育而成.????? B 花生的外殼由珠被發育而成。

C 大豆的子葉由受精卵發育而成。??? D 西瓜子的外殼由子房壁發育而成。

45.水分在植物體內的作用 :水分是植物體內的? 組成?? 成分;水分可以保持植物的直立姿態,葉片????? ,利于????? 作用;無機鹽只有溶解在? 水?? 中才能被植物體吸收 。

46.水影響植物的? 分布??? ,水多的地方,植物種類和數量豐富,但并不是影響植物分布的唯一因素,還有溫度和陽光。不同的植物需水量是? 不同?? 的,同一植物在不同的生長發育時期需水量是? 不同???? 的。

47. 植物吸水的主要器官是 根?? ;根吸水的主要部位是根尖的? 成熟區 ,因為有大量的 根毛 ,增加吸水面積。

準備移栽植物,根部帶個土坨,是為了防止? 損害根尖的和根毛???????????????????? 。

48.在水分運輸途徑的實驗中,變紅的部分是? 導管????? ,說明水分進入植物體內的運輸途徑是?? 根? 莖?? 葉??????? 。選用帶葉的莖,并放在陽光下是為了加快? 蒸騰作用??????? 作用。

49.根莖葉中都有導管和篩管,屬于? 輸導????? 組織,貫穿于整個植物體
導管------位于莖中木質部,作用--------由下向上輸送? 水分和無機鹽?????????????? ;
篩管------位于莖中韌皮部,作用--------由上向下輸送葉片光合作用產生的?? 有機物??????? 。

有些植物(楊柳等木本植物)莖中木質部和韌皮部之間有?? 形成層?????? -----使莖加粗,有些植物沒有? 形成層??????? ,如玉米、小麥等草本植物。

50.植物吸收的水分主要通過??? 蒸騰作用??????? 大量散失,失水的“門戶”是? 氣孔??????

51.制作葉的切片,把新鮮葉放在小木板上,用并排的兩刀片沿一個方向?? 劃下???????? ,多切幾次,用毛筆蘸最薄的一片,制成臨時?? 裝片?????? 。

52. 葉片的結構

②是? 上 表皮???? ④是? 下表皮??????? ,④和②屬

于 保護????? 組織,剛摘下的葉片放在70℃左右的熱水中,背面產生的氣泡數多于正面,原因是? 背面氣孔多于正面????? 。③葉肉?????? ,含有大量 葉肉細胞???????? ,能進行光合作用,屬于 營養????? 組織;① 葉脈???? 含有 導管?? 和? ? 篩管? ,輸送水、無機鹽和有機物,屬于 輸導???? 組織。

53.氣孔是由一對? 保衛細胞?????? 圍成的空腔,保衛細胞吸水膨脹,氣孔張開;保衛細胞失水收縮,氣孔關閉。 白天氣孔張開,晚上氣孔閉合。氣孔是植物????? 失水的“門戶”,也是???

交換的“窗口”。

54. 蒸騰作用的意義:(1)可降低植物的溫度,使植物不至于被灼傷

(2)是根吸收水分和促使水分在體內運輸的主要動力

(3)可促使溶解在水中的無機鹽在體內運輸

(4)增加大氣濕度,降低環境溫度,提高降水量,促進生物圈水循環

55.春季植樹時,移栽樹苗常常剪去大量的枝葉,這是為了防止??? 蒸騰作用散失過量的水分???????????????? 。

夏天移栽植物最好在陰天或早晚進行,并去掉大部分枝葉,原因是?? 減弱蒸騰作用??????????????? 。

56.綠葉在光下制造有機物
首先把天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是 除掉葉片中的有機物 。
將葉片的一部分從上下面用黑紙片遮蓋的目的是??? 形成對照作用。

光照幾個小時后,摘下葉片放進? 酒精???? 中隔水加熱(目的:脫色,溶解葉片中? 葉綠素? 便于觀察)。 染色:用? 稀碘液?? 染色 。

實驗結果:葉片見光部分 變成藍色?? ,遮光部分 不變色?????? 。原因是見光部分產生了? 淀粉???? 。結論:? 光? 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,光合作用制造的有機物主要是 淀粉??? 。

57.提出問題:葉綠素的形成是否與光有關?

? 作出假設: 葉綠素的形成是與光有關。

? 制定計劃:取6個大小相同的蒜瓣平均分成兩組,一組 放置于光照條件下,另一組 放置于黑暗條件下? 。

實施計劃:完成實驗,觀察兩組蒜苗的顏色變化。

? 預期實驗結果:?? 有光條件的一組蒜苗出現綠色? ,無光一組不顯 綠色? 。

? 實驗結論: 葉綠素的形成是與光有關。

58.快要熄滅的衛生香,遇到金魚藻在光下釋放的氣體,立刻燃燒起來,說明金魚藻在光合

作用下產生了??????????? 。

59.普里斯特實驗

(1)把一支點燃的蠟燭放在密閉的玻璃罩里,不久蠟燭? 熄滅?? ;

(2)把一只小白鼠放在密閉的玻璃罩里,不久小白鼠? 死亡? ;

(3)將植物和點燃的蠟燭一同放在密閉的玻璃罩里,植物能長時間活,蠟燭? 能持續燃燒??????? ;

(4)把植物和白鼠一起放在密閉的玻璃罩里,植物和小白鼠都?? 正常活著???????? 。

上述實驗都是在? 光?????? 下進行的。

結論:?? 植物能產生氧氣更新蠟燭燃燒和小白鼠呼吸而造成的渾濁的空氣? 。

(2)和(4)如果都放在黑暗中,?? 4???? 裝置中小鼠先死亡,原因是?? 植物呼吸耗損了氧氣???????????? 。

60.提出問題:二氧化碳是光合作用必須的原料嗎?

??? 作出假設:二氧化碳是光合作用必須的原料。

??? 制定計劃:

??? ①首先將上述裝置? 置于黑暗處??? ,目的是?? 除掉原有的有機物? 。

??? ②移到陽光下3~4個小時后,分別摘下葉片放入?? 酒精?? 中隔水加熱脫去? 葉綠素?????? ,

????? 葉片變成??? 黃白色??????? 。

??? ③用清水漂洗葉片,滴加碘液,片刻后,用清水沖掉碘液,觀察夜色的變化。

實施計劃:該實驗的變量是? 二氧化碳??????? ,B裝置的目的是????? 對照 。

得出結果: 沒有氫氧化鈉的一組實驗植物的葉片出現藍色?? ,說明有淀粉生成,而有氫氧化鈉的一組沒有淀粉生成,不變藍色??? 。

實驗結論:二氧化碳是光合作用必須的原料。

61.將葉的主脈切斷,再將植物進行黑暗處理一晝夜,然后將其放在適宜的條件下光照數小時,用酒精脫去葉綠素后,滴加碘液,發現葉片切口至葉尖部分遇碘未變藍,而切口至葉柄變藍,由此推測:??????????????????????????????????????????????????? 。

62、光合作用概念:綠色植物利用 太陽光? 提供的能量,在 葉綠體???? 中合成了淀粉等有機物,并且把光能轉變成? 化學能????? ,儲存在有機物中,這個過程叫光合作用。

在葉綠體中進行,

???????????????????? 光能

反應式:????? ? +水????????????? ??????? ?? +?? ?????????

(儲存能量)

63、光合作用實質:綠色植物通過 葉綠體????? ,利用 光能?????? ,把?? 二氧化碳? 和 水?? 轉化成儲存能量的 有機物????????? (如淀粉),并且釋放出? 能量?? 的過程。
64。光合作用意義: ①為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源;維持了生物圈中的碳?? 氧平衡,也就

是??? 二氧化碳?? 和氧氣的相對平衡。

65.綠色植物對有機物的利用:

(1)用來構建植物體;(2)為植物的生命活動提供能量

66、呼吸作用的概念: 細胞利用 氧?? ,將有機物分解成? 二氧化碳???????? 和水,并將儲存在有機物中的? 化學能????? 釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。 主要在? 線粒體????? 內進行;

???????????????????????????? 線粒體

反應式:????????? + ??????? ? ?????? ???? +???????? +??????

 

67.呼吸作用,意義:呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉變成? 熱能?? 散發出去。其他生物的有機物分解和提供能量的方式也是一樣的,? 呼吸?? 作用是生物的共同特征。

68.移栽花和莊稼,都需要經常松土是為了給根的呼吸提供?? 足夠的空氣???????????????? 。

69.甘薯和白菜堆放久了,會發熱是因為進行???? 呼吸作用放熱?? 。

70.貯藏甘薯和白菜的窖要通風是為了????? 排出甘薯和白菜呼吸產生的熱量??? ,否則溫度升高,菜會爛掉。

71.菜豆種子在萌發過程中,有機物的總量是? 減少? (減少還是增加),釋放出的能量一部分用于種子萌發,一部分以?? 熱量?? 形式散失。產生的氣體是? 二氧化碳??????? ,可使澄清的石灰水變? 渾濁?? 。如在萌發裝置內放入燃燒的蠟燭,則蠟燭? 熄滅??? ,原因是? 種子呼吸耗損了氧氣??? 。

72.新鮮水果用塑料袋包裹可以延長貯藏時間,主要原因抑制 呼吸作用? 作用。 73.久貯藏的蘿卜回空心,主要原因是? 蘿卜呼吸作用耗損了有機物。

74.對于綠色植物來說,在夏天的晴天、多云、夜晚、下雨的四種情況下,可以持續進行的 生理活動是(? )A 光合作用 B呼吸作用? C 蒸騰作用

78.呼吸作用與生產生活的關系:中耕松土、及時排澇都是為了使空氣流通,以利于植物根

部進行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有機物,因此在儲存植物的種子或其他器官時,要設法降低呼吸作用,降低溫度、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。

79、光合作用與生產生活關系:要保證農作物有效地進行光合作用的各種條件,尤其是光。合理密植,使作物的葉片充分地接受光照。

80、光合作用和呼吸作用的區別和聯系(見課本131)

 

部位

場所

條件

原料

產物

能量變化

物質變化

生物

光合作用

含葉綠體的細胞

葉綠體

有光

二氧化碳和水

有機物和氧

光能? 化學能;儲存能量

制造

有機物

綠色

植物

呼吸作用

所有活細胞

主要是線粒體

有光無光均可

有機物和氧

二氧化碳和水

釋放有機物中的能量

分解

有機物

所有

生物

 

第六章 愛護植被,綠化祖國

82、我國主要的植被類型 :草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林

83、我國植被面臨的主要問題 :植被覆蓋率低,森林資源和草原資源破壞嚴重

84、我國森林覆蓋率16.55%,

85、我國每年3月12日為植樹節

86、熱帶雨林-----地球的肺,

87、生物圈的“綠色工廠”----綠色植物

3

 

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