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2018年呂梁中考?xì)v史沖刺試題

一、單項(xiàng)選擇（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填入“答題框”內(nèi)）

1.有學(xué)者評(píng)論道中國(guó)之教，得孔子而后立。中國(guó)之政，得秦皇而后行。中國(guó)之境，得漢武而后定?！毕铝惺穼?shí)與此評(píng)論中“教”“政”“境”相匹配的是

A.儒家思想、中央集權(quán)制度、張騫通西域????????????? B.道家思想、王位世襲制、西域都護(hù)

C.分封制、焚書(shū)坑儒、萬(wàn)里長(zhǎng)城????????????? D.罷黜百家、行省制度、伊犁將軍

2.????????????? 下圖為我國(guó)古代某一時(shí)期朝代更替示意圖。這一時(shí)期歷史發(fā)展的主題可概括為

A.國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)變革????????????? B.繁榮與開(kāi)放的社會(huì)

C.政權(quán)分立與民族融合????????????? D.近代前夜的危機(jī)

3.中國(guó)古代風(fēng)俗圖《瓦子內(nèi)說(shuō)書(shū)》配詩(shī)中寫(xiě)道閑聽(tīng)瓦內(nèi)講評(píng)書(shū)，粉怪傳奇勝翻讀。打諢煙花皆悅眾，全憑利口譽(yù)京都?！痹?shī)中的“京都”指

A.唐都長(zhǎng)安????????????? B.北宋東京????????????? C.元朝大都????????????? D.明朝北京

4.2015年9月，國(guó)家考古人員在黃海海域發(fā)現(xiàn)的沉沒(méi)戰(zhàn)艦“丹東一號(hào)”被確認(rèn)為清朝北洋艦隊(duì)的致遠(yuǎn)艦。下列關(guān)于致遠(yuǎn)艦參加的戰(zhàn)爭(zhēng)敘述正確的是

A.使中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)B.管帶鄧世昌壯烈犧牲

C.戰(zhàn)爭(zhēng)中英法聯(lián)軍火燒圓明園????????????? D.導(dǎo)致清政府成為“洋人的朝廷”

5.????????????? 長(zhǎng)江流域的城市見(jiàn)證了中國(guó)近代以來(lái)社會(huì)的發(fā)展與變遷。下列史實(shí)與城市匹配正確的是

A.重慶——第一批被迫開(kāi)放的通商口岸

B.武漢——近代軍事工業(yè)的最早創(chuàng)辦地

C.南京——資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)的興起地

D.上?！袊?guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的誕生地

6.????????????? 堅(jiān)持國(guó)共兩黨和平共處，被稱(chēng)為和平“將軍”的皖籍愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是

A.馮玉祥????????????? B.戴安瀾????????????? C.張治中????????????? D.傅作義

7.????????????? 下圖為新中國(guó)成立初期工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量增長(zhǎng)示意圖，影響產(chǎn)量增長(zhǎng)的因素不包括

A. 土地改革????????????? B.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng) C. 一五計(jì)劃????????????? D.包產(chǎn)到戶(hù)

8.下圖所示的古代文明地區(qū)中，阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)明于

A.①????????????? B.②????????????? C.③????????????? D.④

9.在美國(guó)首都，林肯紀(jì)念堂和華盛頓紀(jì)念碑遙遙相望。有人說(shuō)華盛頓創(chuàng)立了美國(guó)，林肯拯救了美國(guó)。”二者的共同功績(jī)是

A.贏得了民族獨(dú)立????????????? B.維護(hù)了聯(lián)邦統(tǒng)一

C.促進(jìn)了社會(huì)進(jìn)步????????????? D.消除了種族歧視

10.20世紀(jì)70年代，國(guó)際風(fēng)云變幻。下列屬于這一時(shí)期的史實(shí)有

①萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)②中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)③歐洲聯(lián)盟成立④美、日、西歐三足鼎立⑤中美關(guān)系正?；?⑥世界政治格局由“一超多強(qiáng)”向多極化方向加速發(fā)展

A. ①③⑤????????????? ????????????? B. ②④⑤????????????? ????????????? C.②③⑥????????????? ????????????? D.③④⑥

答題框

二、組合列舉（本大題共3小題，每空1分，共10分）

11.????????????? 深刻揭示社會(huì)現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品，促進(jìn)思想解放和社會(huì)進(jìn)步。

（1）吳敬梓著有《??????????? 》，他被稱(chēng)為諷刺小說(shuō)的開(kāi)山鼻祖。

（2）魯迅的第一篇白話(huà)小說(shuō)《 ?????????? 》，樹(shù)立了近代新文學(xué)的典范。

（3）《哈姆雷特》是莎士比亞杰出的悲劇作品，體現(xiàn)了?????????? 時(shí)代精神。

12.????????????? —些戰(zhàn)役或軍事行動(dòng)深刻影響歷史的進(jìn)程，具有轉(zhuǎn)折意義。

（1）???????????? 以后，東方各國(guó)再也無(wú)力抵擋秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。

（2）????????????? ??????????? 為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。

（3）1947年夏，劉鄧大軍挺進(jìn)????????? ，揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。

（4）公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，羅馬為爭(zhēng)得地中海霸權(quán)，同迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)?????????????? 。

13.????????????? 思想解放促進(jìn)社會(huì)變革。

（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，伴隨社會(huì)大變革，中華文化開(kāi)始勃興，各學(xué)派紛紛著書(shū)立說(shuō)，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)????????????? 了????????????? ??????????? 的繁榮局面。

（2）????????????? ????????????? 思想為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命提供了銳利的思想武器。

（3）????????????????????? 是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。

三、辨析改錯(cuò)（本大題共4小題，每小題2分，共8分。辨別下列史實(shí)的正誤，在題前括號(hào)內(nèi)正確的打“√”；錯(cuò)誤 的打“×”，并加以改正）

14.近代以來(lái)，亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)譜寫(xiě)了人類(lèi)正義的光輝篇章。

（1）解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

【??? 】改正：

（2）1947年，英國(guó)被迫同意印度獨(dú)立，但決定實(shí)行印巴分治。

【??? 】改正：

（3）1959年，巴拿馬革命取得勝利，走上了社會(huì)主義道路。

【??? 】改正：

（4）????????????? 1990年，埃塞俄比亞獨(dú)立，標(biāo)志著帝國(guó)主義在非洲的殖民體系徹底崩潰。

【??? 】改正：

四、材料解析（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

15.近代以來(lái)中國(guó)各階層人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?，為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行了種種探索。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

材料一? 當(dāng)代著名歷史學(xué)家王爾敏在《中國(guó)近代思想史論》中寫(xiě)道：“自1840年以來(lái)，各時(shí)代思想特征雖十分不同，流派分立，各具理說(shuō)，個(gè)別概念之瑣屑，復(fù)不可勝計(jì)，而最基本之原始動(dòng)力則是完全一致的。”

（1）有人用“自我療傷”“溫藥慢治”“猛藥重治”“開(kāi)顱洗腦”形容19世紀(jì)中后期到20世紀(jì)初期中國(guó)的近代化探索歷程。請(qǐng)根據(jù)示例，寫(xiě)出相應(yīng)事件。（3分）

示例：“自我療傷”——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

列舉：“溫藥慢治”——

“猛藥重治”——

“開(kāi)顱洗腦”——

（2）近代各政治流派“完全一致”的“最基本之原始動(dòng)力”是什么？（1分）

材料二 中國(guó)、蘇俄（聯(lián)）兩國(guó)革命和建設(shè)道路的探索過(guò)程既有相似之處，也存在差異。鄧小平說(shuō)：“社 會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒(méi)有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好……但是后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了。”

（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中俄革命道路的不同。（2分）在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中，20世紀(jì)30年 代的蘇聯(lián)和20世紀(jì)90年代的中國(guó)各確立了什么經(jīng)濟(jì)體制？（2分）

（4）以上探索對(duì)中國(guó)新時(shí)期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？（2分）

16.樹(shù)立和平意識(shí)，利用科技造福人類(lèi)。請(qǐng)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。

材料一? 愛(ài)因斯坦提出的理論叩開(kāi)了原子時(shí)代的大門(mén)，但是當(dāng)他聽(tīng)到美國(guó)在日本的廣島、長(zhǎng)崎投下原子彈，造成平民慘重傷亡的消息時(shí)，認(rèn)為自己為“人類(lèi)打開(kāi)了潘多拉魔盒”。

（1）材料一中所述“理論”指什么？（1分）原子能的利用開(kāi)始于哪次科技革命？（1分）

（2）材料一反映了科學(xué)技術(shù)具有什么特性？（2分）請(qǐng)?jiān)倥e一例史實(shí)加以說(shuō)明。（2分）

材料二? 核安全峰會(huì)是旨在倡導(dǎo)核安全和打擊防范核恐怖主義的全球性峰會(huì)。2016年4月1日習(xí)近平主席在第四屆核安全峰會(huì)上作主旨發(fā)言，全面闡述了加強(qiáng)國(guó)際核安全體系、推進(jìn)全球核安全治理的中國(guó)主張，指出要凝聚國(guó)際共識(shí)，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，要強(qiáng)化國(guó)際合作，打造核安全命運(yùn)共同體。

（3）核安全峰會(huì)的召開(kāi)反映出當(dāng)今世界的主題和政治格局發(fā)展趨勢(shì)是什么？（2分）請(qǐng)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，談?wù)劗?dāng)今國(guó)際社會(huì)應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)核安全。（2分）

五、活動(dòng)與探究（12分）

17.妥協(xié)與合作是高超的政治和外交藝術(shù)，但卑劣的妥協(xié)與合作貽害無(wú)窮。某班同學(xué)以“圖說(shuō)英國(guó)歷史上的妥協(xié)與合作”為主題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與。

【妥協(xié)的巧拙】

（1）“非暴力政變”最終使英國(guó)確立了什么政體？（2分）圖2所描述的情景與哪次會(huì)議有關(guān)？（2分）造成了什么后果？（2分）

【合作的優(yōu)劣】

（2）????????????? 英國(guó)與法、俄的合作，與英、中、美、蘇等26國(guó)的合作，在目的和影響上有何不同？（4分）

【歷史的得失】

我國(guó)對(duì)南海諸島和相關(guān)海域擁有主權(quán)具有歷史和法理依據(jù)。2013年以來(lái)，菲律賓單方面將南海問(wèn)題提交國(guó)際仲裁，企圖全面否定中國(guó)對(duì)南沙群島的領(lǐng)土主權(quán)。對(duì)于這樣一場(chǎng)走了調(diào)、變了味的所謂仲裁，2016年 4月18日，中國(guó)、俄羅斯、印度三國(guó)外長(zhǎng)會(huì)晤，一致認(rèn)為所有相關(guān)爭(zhēng)議應(yīng)由當(dāng)事國(guó)通過(guò)談判和協(xié)議解決，反對(duì)將南海問(wèn)題國(guó)際化。

（3）借鑒英國(guó)歷史上妥協(xié)與合作的成敗得失，請(qǐng)你為妥善解決南海問(wèn)題提出合理建議。（2分）
2018年呂梁中考?xì)v史沖刺試題參考答案

一、單項(xiàng)選擇

1.????????????? A【命題意圖】本題通過(guò)文字材料考查學(xué)生的分析理解能力。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，孔子是儒家學(xué)派的代表，秦始皇創(chuàng)立的是專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度，漢武帝時(shí)期張騫通西域。故選A。

2.????????????? C【命題意圖】本題通過(guò)朝代更替示意圖考查學(xué)生的綜合歸納能力。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，示意圖反映的是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的朝代更替，該時(shí)期的特點(diǎn)為政權(quán)分立與民族融合。故選C。

3.????????????? B【命題意圖】本題通過(guò)文字材料考查宋朝的社會(huì)生活。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“瓦子”出現(xiàn)于北宋時(shí)期， 因此這里的“京都”指的是北宋的都城東京。故選B。

4.????????????? B【命題意圖】本題以時(shí)政材料切入考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，致遠(yuǎn)艦是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海大戰(zhàn)的“見(jiàn)證者”。A項(xiàng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響，C項(xiàng)發(fā)生于第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，D項(xiàng)是《辛丑條約》的影響。故選B。

5.????????????? D【命題意圖】本題考查見(jiàn)證中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展和變遷的重要城市。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，重慶是《馬關(guān)條約》中規(guī)定開(kāi)放的通商口岸，安慶是近代軍事工業(yè)的最早創(chuàng)辦地，上海是資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)的興起地。故選D。

6.????????????? C【命題意圖】本題考查皖籍愛(ài)國(guó)將領(lǐng)。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張治中是今安徽巢湖人，被稱(chēng)為和平“將軍”。

7.????????????? D【命題意圖】本題通過(guò)圖片材料考查新中國(guó)成立初期工農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因。

【解題思路】根據(jù)圖中信息可知，時(shí)間范圍為1949—1957 年，包產(chǎn)到戶(hù)是1978年以來(lái)農(nóng)村實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的內(nèi)容，不符合題意。故選D。

8.????????????? B【命題意圖】本題通過(guò)圖片材料考查古代文明地區(qū)的成果。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯?dāng)?shù)字誕生于古印度，經(jīng)阿拉伯人改造，傳播到歐洲，被稱(chēng)為“阿拉伯?dāng)?shù)字”。故選B。

9.????????????? C【命題意圖】本題通過(guò)文字材料考查華盛頓和林肯的功績(jī)。

【解題思路】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，華盛頓的主要功績(jī)是贏得了民族獨(dú)立，林肯的主要功績(jī)是維護(hù)了聯(lián)邦的統(tǒng)一和解放黑 人奴隸，只有C項(xiàng)符合題意。

【異同比較】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)

10.????????????? B【命題意圖】本題考查20世紀(jì)70年代的國(guó)際局勢(shì)。

【解題思路】注意題干中關(guān)鍵信息“20世紀(jì)70年代”。 1955年召開(kāi)了萬(wàn)隆會(huì)議；1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)；1993年歐盟成立；20世紀(jì)70年代，美、日、西歐三足鼎立；1972年尼克松訪(fǎng)華，中美關(guān)系開(kāi)始走向正常化；1991年蘇聯(lián)解體后，世界暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面，并朝著多極化方向發(fā)展。 符合題意的只有②④⑤。故選B。

二、組合列舉

11.（1）儒林外史（2）狂人日記（3）人文主義

12.（1）長(zhǎng)平之戰(zhàn)（2）赤壁之戰(zhàn)（3）大別山（4）布匿戰(zhàn)爭(zhēng)

13.（1）百家爭(zhēng)鳴（2）啟蒙（3）鄧小平理論

三、辨析改錯(cuò)

14.（1）????????????? ×把“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”改為“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”。

（2）√

（3）×把“巴拿馬”改為“古巴”。

（4）×把“埃塞俄比亞”改為“納米比亞”。

【名師指導(dǎo)】亞非拉國(guó)家的獨(dú)立與振興是今年考綱中新增加的內(nèi)容，所以學(xué)生在復(fù)習(xí)中需重點(diǎn)關(guān)注與亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)有關(guān)的知識(shí)。

四、材料解析

15.（1）“溫藥慢治”——戊戌變法；（1分）“猛藥重治”——辛亥革命；（1分）“開(kāi)顱洗腦”——新文化運(yùn)動(dòng)。（1分）

（2）救亡圖存（或爭(zhēng)取民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)）。（1分）

（3）革命道路:俄國(guó)城市領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村（或中心城市暴動(dòng)）；

中國(guó)——農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)。（2分）經(jīng)濟(jì)體制：蘇聯(lián)——高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制（或斯大林模式）；中國(guó)——社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。（2分）

（4）堅(jiān)持改革開(kāi)放,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。（言之有理即可，2分）

【命題意圖】本題通過(guò)文字與圖片材料考查中國(guó)近現(xiàn)代探索史。

【解題思路】第（1）問(wèn)考查學(xué)生的分析理解能力，根據(jù)題中所給信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“溫藥慢治”指的是調(diào)整改革，即戊戌變法；“猛藥重治”指進(jìn)行徹底的變革，即辛亥革 命；“開(kāi)顱洗腦”指思想上要轉(zhuǎn)變，即新文化運(yùn)動(dòng)。第（2）問(wèn)， 根據(jù)近代各階級(jí)進(jìn)行探索的原因和目的可做出判斷。第（3）問(wèn)考查學(xué)生的對(duì)比分析能力，第一小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知蘇俄（聯(lián)）走的是城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的道路，中國(guó)共產(chǎn)黨在攻打城市失敗后，開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市的道路；第二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第（4）問(wèn)為開(kāi)放性問(wèn)題，言之有理即可。

【知識(shí)整合】中國(guó)近代化探索的四大事件

16.（1）相對(duì)論。（1分）第三次科技革命。（1分）

（2）科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍。（意思相近即可，2分）一戰(zhàn)中飛機(jī)、坦克等新式武器的使用，造成巨大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失；日本福島核事故；工業(yè)革命造成環(huán)境污染等。（任舉一例即 可,2分）

（3）主題:和平與發(fā)展；（1分）趨勢(shì):多極化。（1分）建議:樹(shù)立和平與環(huán)保意識(shí)，和平、安全利用核能；構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，共同打擊、防范核恐怖主義；打造核安全命運(yùn)共同體，防止核武器擴(kuò)散；建立國(guó)際核安全體系，推進(jìn)全球核安全治理等。（任答一點(diǎn)，言之有理即可，2分）

【命題意圖】本題通過(guò)文字材料考查科技發(fā)展的相關(guān) 知識(shí)。

【解題思路】第（1）問(wèn)第一小問(wèn),根據(jù)材料中“愛(ài)因斯坦”可得出“理論”是指愛(ài)因斯坦提出的相對(duì)論；第二小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可。第（2）問(wèn)第一小問(wèn)，辯證地分析問(wèn)題即可，即科學(xué)技術(shù)是把雙刃劍，既能造福人類(lèi),也能造成災(zāi)難； 第二小問(wèn)，符合題意即可。第（3）問(wèn)第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答即可；第二小問(wèn)為開(kāi)放性問(wèn)題，言之有理即可。

【知識(shí)歸納】三次科技革命的比較

五、活動(dòng)與探究

17.（1）君主立憲制。（2分）慕尼黑會(huì)議。（2分）犧牲了捷克斯洛伐克的利益，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。（2分）

(2）英國(guó)與法、俄合作的目的是爭(zhēng)奪霸權(quán)和殖民地，最終導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。（2分）英國(guó)等26國(guó)合作的目的是共同抗擊法西斯侵略，最終贏得世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（2分）

(3）國(guó)與國(guó)之間應(yīng)相互尊重領(lǐng)土主權(quán)，和平共處，平等互利，合作共贏；堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)，不做無(wú)原則的妥協(xié)和讓步；堅(jiān)持正義,以和平方式解決爭(zhēng)端和分歧。（任答一點(diǎn)，言之有理即可，2分）

【命題意圖】本題通過(guò)文字和圖片材料考查英國(guó)歷史上的妥協(xié)與合作。

【解題思路】第（1）問(wèn)第一小問(wèn)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“非暴力政變”指的是“光榮革命”，隨后確立的政體是君主立憲制；第二小問(wèn)，根據(jù)“1938年”“慕尼黑”可以判斷出圖2反映的情景與慕尼黑會(huì)議有關(guān)；第三小問(wèn)，慕尼黑會(huì)議犧牲弱小國(guó)家利益，縱容了法西斯國(guó)家的侵略，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。 第(2）問(wèn)，根據(jù)圖片及文字信息，可以判斷出英國(guó)與法、俄合作組成了三國(guó)協(xié)約，目的是爭(zhēng)奪世界霸權(quán)，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)；26國(guó)合作組成了國(guó)際反法西斯聯(lián)盟,最終贏得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。第（3）問(wèn)考查學(xué)生的分析概括能力，言之有理即可。