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2017天門市化學(xué)模擬試題

一、選擇題（共14個(gè)小題，每小題1分，共14分）

1．自然界中發(fā)生的這些變化中，有一種與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）

A．云霧消散????????????? B．冰雪融化????????????? C．樹木折斷????????????? D．鐵器生銹

2．以下物質(zhì)在分類上與其他不同的是（　　）

A．氯酸鉀????????????? B．氧化鐵????????????? C．二氧化碳????????????? D．水

3．（2017天門化學(xué)）如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（　　）

A．

點(diǎn)燃酒精燈????????????? B．

檢查氣密性????????????? C．

給液體加熱????????????? D．

稱量藥品質(zhì)量

4．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）

A．晶體硅和金剛石????????????? B．氯化鈉和過氧化氫

C．苯和氨氣????????????? D．硫酸銅和二氧化碳

5．（2017天門化學(xué)）“外國人喝牛奶結(jié)實(shí)了，中國人喝牛奶結(jié)石了！”原因是某些奶制品違法加入了超標(biāo)的三聚氰胺，其化學(xué)式為 C3N3（NH2） 3．以下說法正確的是（　　）

A．三聚氰胺中含有 6 個(gè)氮原子

B．三聚氰胺分子由碳、氫、氮三種元素組成

C．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為 1：2：2

6．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成

B．硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈淺藍(lán)色，生成刺激性氣味的氣體

C．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白煙

D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成

7．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管 的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈．其中正確的操作順序是（　　）

A．④②⑥①⑤③⑦????????????? B．②④⑥①⑤③⑦????????????? C．④②⑥①⑤⑦③????????????? D．②④⑥①⑤⑦③

8．下列符號表示含義最多的是（　　）

A．H????????????? B．C????????????? C．Na+????????????? D．2O

9．反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則 X 的化學(xué)式為（　　）

A．SO3????????????? B．SO2????????????? C．CO????????????? D．H2SO4

10．（2017天門化學(xué)）工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）與食鹽很像，但有毒，區(qū)別它們的一種方法是分別加熱到 320℃，不分解的是食鹽，而亞硝酸鈉分解生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（　　）

A．NH3????????????? B．SO2????????????? C．N2????????????? D．NO2

11．如圖，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a%隨時(shí)間 t 變化圖象正確的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

12．下列說法中正確的是（　　）

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B．10g水受熱后變?yōu)?0g水蒸氣，說明質(zhì)量守恒定律是普遍規(guī)律

C．某物質(zhì)只含有一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

13．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（　　）

A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2：1

B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)有2種生成物

D．原子種類發(fā)生了變化

14．（2017天門化學(xué)）在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d 可能是催化劑

B．a(chǎn)、b 兩種物質(zhì)中元素種類一定與 c 物質(zhì)中元素種類相同

C．若該容器變?yōu)槟愠谌萜鳎琧 物質(zhì)為氣體，其他為固體，反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減小

D．物質(zhì) b 和 c 變化的質(zhì)量比是 2：21

二、填空題（共6小題，每空1分，共16分）

15．元素符號、化學(xué)式等屬化學(xué)用語．以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空：

（1）氫氧化亞鐵　　；

（2）2 個(gè)硝酸根離子　　；

（3）地殼中所含最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物　　；

（4）氯化銅　　（在化學(xué)式中標(biāo)出銅元素的化合價(jià)）

16．（2017天門化學(xué)）鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬．鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：鈧原子生成較穩(wěn)定的離子　　（寫出離子符號），鈧的氧化物的化學(xué)式是　　．

17．請?jiān)冖龠^濾、②沉淀、③消毒、④蒸餾、⑤吸附中選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽⒆匀唤绲乃畠艋勺詠硭磧艋^程排序?yàn)椤　。ㄌ钚蛱枺┨烊凰廴镜膩碓从小　。▽懗鲆环N即可）；用　　鑒別自來水和蒸餾水．

18．凈化水時(shí)需加入二氧化氯進(jìn)行殺菌和消毒，消毒屬于　　變化．二氧化氯的化學(xué)式是　　其中氯元素的化合價(jià)為　　．

19．小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：　　，

（2）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：　　，

理由是：　　．

20．在一個(gè)密閉的容器內(nèi)，充入6gH2和24gO2，電火花點(diǎn)燃，使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后容器內(nèi)氫元素和氧元素的質(zhì)量比是　　．

三、（2017天門化學(xué)）簡答題（共3小題，共10分）

21．根據(jù)如圖微觀示意圖回答問題：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（2）請從微觀角度寫出甲和乙均屬于混合物的判斷依據(jù)　　．

（3）你能從圖中獲得哪些信息？（宏觀、微觀各一條）

22．如圖，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰　。碛墒恰　?/p>

23．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們設(shè)計(jì)以下二種實(shí)驗(yàn)方案均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鞣桨覆僮魅鐖D所示：

（1）圖A：向外拉注射器，若裝置氣密性良好，將觀察到什么現(xiàn)象？

（2）圖B：點(diǎn)燃燃燒匙中過量的紅磷，伸入集氣瓶中充分反應(yīng)后，打開彈簧夾可觀察到　　現(xiàn)象，從而粗略測出空氣中O2的含量；該化學(xué)方程式為　　；

（3）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理有相似之處，請你分析出來．

四、（2017天門化學(xué)）綜合應(yīng)用題（共10分）

24．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是　　．

（2）用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選用的裝置是　　（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．若用高錳酸鉀制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　　；

（3）圖 F 是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣、測量氣體體積等用途的裝置：若用該裝置收集并測量氫氣的體積，還需要的儀器是　　，具體操作為：①　　；②待冷卻到室溫讀數(shù)．若讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)，測得氣體體積比實(shí)際體積　　（填偏大、偏小、無影響）．

（4）某同學(xué)稱取30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.4g，試計(jì)算已參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

2017天門化學(xué)參考答案與試題解析

一、選擇題（共14個(gè)小題，每小題1分，共14分）

1．自然界中發(fā)生的這些變化中，有一種與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）

A．云霧消散????????????? B．冰雪融化????????????? C．樹木折斷????????????? D．鐵器生銹

【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別．

【分析】本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．

【解答】解：云霧消散、冰雪融化、樹木折斷等過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

鐵器生銹的過程中有新物質(zhì)﹣﹣鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．

故選D．

2．（2017天門化學(xué)）以下物質(zhì)在分類上與其他不同的是（　　）

A．氯酸鉀????????????? B．氧化鐵????????????? C．二氧化碳????????????? D．水

【考點(diǎn)】從組成上識別氧化物．

【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氯酸鉀屬于化合物，不屬于氧化物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化鐵、二氧化碳、水都屬于氧化物．

【解答】解：A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氯酸鉀屬于化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)正確；

B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氧化鐵屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，水都屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選A

3．（2017天門化學(xué)）如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（　　）

A．

點(diǎn)燃酒精燈????????????? B．

檢查氣密性????????????? C．

給液體加熱????????????? D．

稱量藥品質(zhì)量

【考點(diǎn)】加熱器皿﹣酒精燈；稱量器﹣托盤天平；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性．

【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；

C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；

B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；

C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤；

D、使用托盤天平稱物時(shí)：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤．

故選：B．

4．（2017天門化學(xué)）下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）

A．晶體硅和金剛石????????????? B．氯化鈉和過氧化氫

C．苯和氨氣????????????? D．硫酸銅和二氧化碳

【考點(diǎn)】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．

【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：A、晶體硅、金剛石均屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，分別是由硅原子、碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、苯和氨氣分別是由苯分子、氨分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．

D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

5．（2017天門化學(xué)）“外國人喝牛奶結(jié)實(shí)了，中國人喝牛奶結(jié)石了！”原因是某些奶制品違法加入了超標(biāo)的三聚氰胺，其化學(xué)式為 C3N3（NH2） 3．以下說法正確的是（　　）

A．三聚氰胺中含有 6 個(gè)氮原子

B．三聚氰胺分子由碳、氫、氮三種元素組成

C．三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為 1：2：2

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；元素質(zhì)量比的計(jì)算；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算．

【分析】A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；

B．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析；

C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法來分析；

D．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析．

【解答】解：A．由三聚氰胺的化學(xué)式可知，一個(gè)三聚氰胺分子中含有6個(gè)氮原子，故錯(cuò)誤；

B．分子是由原子構(gòu)成的而不是由元素組成的，故錯(cuò)誤；

C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為：（12×3）：（1×6）：（14×6）=6：1：14，可見其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；

D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為：（12×3）：（1×6）：（14×6）=6：1：14，故錯(cuò)誤．

故選C．

6．（2017天門化學(xué)）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成

B．硫在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈淺藍(lán)色，生成刺激性氣味的氣體

C．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白煙

D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成

【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象．

【分析】A、根據(jù)石蠟在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．

故選：D．

7．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集的主要操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然后對準(zhǔn)藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管 的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精燈．其中正確的操作順序是（　　）

A．④②⑥①⑤③⑦????????????? B．②④⑥①⑤③⑦????????????? C．④②⑥①⑤⑦③????????????? D．②④⑥①⑤⑦③

【考點(diǎn)】制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)．

【分析】鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，所以操作順序是：①檢查裝置的氣密性；②將藥品裝入試管；③把裝置它固定在鐵架臺上；④給試管加熱；⑤收集氧氣；⑥將導(dǎo)氣管從水中取出；⑦熄滅酒精燈．

【解答】解：記住氧氣的操作步驟口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利（離）息”；依次對號入座，找出關(guān)鍵字．

其順序?yàn)椋孩堍冖蔻佗茛邰撸?/p>

故答案選A．

8．（2017天門化學(xué)）下列符號表示含義最多的是（　　）

A．H????????????? B．C????????????? C．Na+????????????? D．2O

【考點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．

【分析】含義最多的符號應(yīng)該是單質(zhì)（金屬或者固態(tài)非金屬或者稀有氣體的）或者所有化合物的化學(xué)式，而符號前面加上數(shù)字則只有一層含義．

【解答】解：A、H為氣態(tài)非金屬的元素符號，表示氫元素也表示一個(gè)氫原子，兩層意義；

B、C為固態(tài)非金屬單質(zhì)，表示碳、表示碳元素、表示一個(gè)碳原子，表示碳是由碳元素組成的，四層含義；

C、Na+，僅表示鈉離子或者一個(gè)鈉離子，兩層含義；

D、2O表示兩個(gè)氧原子，一層含義；

故選：B．

9．反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，則 X 的化學(xué)式為（　　）

A．SO3????????????? B．SO2????????????? C．CO????????????? D．H2SO4

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．

【解答】解：由2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O可知，反應(yīng)物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、2、18，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、0、14，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個(gè)硫原子、4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)硫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成，則X是二氧化硫，化學(xué)式是SO2．

故選B．

10（2017天門化學(xué)）．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）與食鹽很像，但有毒，區(qū)別它們的一種方法是分別加熱到 320℃，不分解的是食鹽，而亞硝酸鈉分解生成一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（　　）

A．NH3????????????? B．SO2????????????? C．N2????????????? D．NO2

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，結(jié)合題意亞硝酸鈉分解生成一種有刺激性氣味的氣體，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物為亞硝酸鈉，反應(yīng)前有三種元素，即鈉元素、氮元素和氧元素，反應(yīng)后不會出現(xiàn)除這三種元素以外的其它元素．

A、反應(yīng)物中不含氫元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體不可能是NH3，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、反應(yīng)物中不含硫元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體不可能是SO2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、反應(yīng)物中含有氮元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，但氮?dú)鉀]有氣味，該氣體不可能是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、反應(yīng)物中含有氮、氧元素，由反應(yīng)前后元素種類不變，且二氧化氮具有刺激性氣味，該氣體可能是二氧化氮，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

11．如圖，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a%隨時(shí)間 t 變化圖象正確的是（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點(diǎn)】催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【分析】本題考查催化劑在化學(xué)反應(yīng)的前后質(zhì)量不變，借助在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化來識別圖象

【解答】解：氯酸鉀制取氧氣時(shí)，生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒可知，氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量，則固體混合物隨反應(yīng)的進(jìn)行質(zhì)量減少，而二氧化錳的質(zhì)量不變，所以二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷變大，直到反應(yīng)結(jié)束，不再發(fā)生變化，為一定值．

A中一開始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0，故A錯(cuò)誤

B中一開始二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0，且反應(yīng)完畢，質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變了，故B錯(cuò)誤．

C中開始為一定值，隨反應(yīng)進(jìn)行在變大，反應(yīng)結(jié)束后為一定值，故C正確．

D中二氧化錳在混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能減小，故D錯(cuò)誤．

故選C．

12．（2017天門化學(xué)）下列說法中正確的是（　　）

A．物質(zhì)與氧氣反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B．10g水受熱后變?yōu)?0g水蒸氣，說明質(zhì)量守恒定律是普遍規(guī)律

C．某物質(zhì)只含有一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；氧化反應(yīng)；反應(yīng)類型的判定．

【分析】A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)；

B、質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋；

C、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；

D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)類型的判定進(jìn)行分析回答；

【解答】解：A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)．說法正確；

B、10g水受熱后變成10g水蒸氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，沒有發(fā)生化學(xué)變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋，說法錯(cuò)誤；

C、某物質(zhì)中只含有一種元素，該物質(zhì)可能是單質(zhì)，不是一定是，如氧氣和臭氧，說法錯(cuò)誤；

D、氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是由多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，而電解水的反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，說法錯(cuò)誤．

故選A．

13．（2017天門化學(xué)）用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示，下列說法正確的是（　　）

A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 2：1

B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)有2種生成物

D．原子種類發(fā)生了變化

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．

【分析】A、根據(jù)反應(yīng)前后的模擬圖，分析參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比；

B、觀察反應(yīng)前后的模擬圖，分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的基本類型；

C、根據(jù)反應(yīng)后生成物的模擬圖，分析生成物質(zhì)的種類；

D、對比反應(yīng)前后的模擬模型，分析原子的變化．

【解答】解：根據(jù)題意，該反應(yīng)的各物質(zhì)的微粒關(guān)系圖應(yīng)是：

由微粒關(guān)系圖可知：

A、參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比是3：1，故A錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)由兩種反應(yīng)物生成了一種生成物，屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C、由生成物的微觀構(gòu)成可知，該反應(yīng)有一種生成物，故C錯(cuò)誤；

D、由反應(yīng)前后的模擬模型及微粒的變化可知，原子種類、數(shù)目在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化．故D錯(cuò)誤．

故選B．

14．（2017天門化學(xué)）在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d 可能是催化劑

B．a(chǎn)、b 兩種物質(zhì)中元素種類一定與 c 物質(zhì)中元素種類相同

C．若該容器變?yōu)槟愠谌萜鳎琧 物質(zhì)為氣體，其他為固體，反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減小

D．物質(zhì) b 和 c 變化的質(zhì)量比是 2：21

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；反應(yīng)類型的判定．

【分析】此題是借助質(zhì)量守恒定律對反應(yīng)物生成物先做出判斷，再利用質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行求解，反應(yīng)中反應(yīng)物質(zhì)量會減少，生成物質(zhì)量會增加，從而判斷生成物與反應(yīng)物，即可判斷反應(yīng)的類型，且反應(yīng)物與生成物質(zhì)量相等可求出a的質(zhì)量．

【解答】解：反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，設(shè)待測為x，則得：10g+10g+10g+2g=2g+2g+21g+x，解得x=7g．

A、a、b的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，c的質(zhì)量增加為生成物，d的質(zhì)量不變可能為催化劑，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，正確；

B、a、b的質(zhì)量減少為反應(yīng)物，c的質(zhì)量增加為生成物，a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同，正確；

C、c的質(zhì)量增加為生成物，若該容器變?yōu)槟愠谌萜鳎琧 物質(zhì)為氣體，其他為固體，反應(yīng)后容器內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量減小，正確；

D、物質(zhì) b 和 c 變化的質(zhì)量比是：8：11，錯(cuò)誤．

故選D．

二、（2017天門化學(xué)）填空題（共6小題，每空1分，共16分）

15．元素符號、化學(xué)式等屬化學(xué)用語．以下內(nèi)容請你用最合適的化學(xué)用語填空：

（1）氫氧化亞鐵　Fe（OH）2　；

（2）2 個(gè)硝酸根離子　2NO3﹣　；

（3）地殼中所含最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物　Al2O3　；

（4）氯化銅　Cl2　（在化學(xué)式中標(biāo)出銅元素的化合價(jià)）

【考點(diǎn)】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

【解答】（2017天門化學(xué)）解：（1）氫氧化亞鐵是由顯+2價(jià)的鐵元素和顯﹣1價(jià)的氫氧根組成，根據(jù)化合價(jià)原則，其化學(xué)式為：Fe（OH）2；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硝酸根離子可表示為：2NO3﹣；

（3）地殼中所含最多的金屬元素是鋁元素，含量最多的非金屬元素是氧元素，二者形成的化合物為氧化鋁，其化學(xué)式為：Al2O3；

（4）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氯化銅中銅元素的化合價(jià)，故可表示為： Cl2；

故答案為：（1）Fe（OH）2；（2）2NO3﹣；（3）Al2O3；（4）Cl2．

16．鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬．鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：鈧原子生成較穩(wěn)定的離子　Sc3+　（寫出離子符號），鈧的氧化物的化學(xué)式是　Sc2O3　．

【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；化學(xué)式的書寫及意義．

【分析】若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

【解答】解：由鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的陽離子，其離子符號為：Sc3+．

化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為：Sc2O3．

故答案為：Sc3+；Sc2O3．

17．（2017天門化學(xué)）請?jiān)冖龠^濾、②沉淀、③消毒、④蒸餾、⑤吸附中選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽⒆匀唤绲乃畠艋勺詠硭磧艋^程排序?yàn)椤、冖佗茛邸。ㄌ钚蛱枺┨烊凰廴镜膩碓从小」I(yè)三廢的任意排放　（寫出一種即可）；用　肥皂水　鑒別自來水和蒸餾水．

【考點(diǎn)】自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法；硬水與軟水；水資源的污染與防治．

【分析】根據(jù)凈水的知識進(jìn)行分析，除雜時(shí)可以采用先除去易除的雜質(zhì)，再除去難除的雜質(zhì)的順序．水中含有的不溶性固體大顆粒雜質(zhì)可以通過沉降除去，不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去，投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物．

根據(jù)水污染的原因解答；

根據(jù)自來水是混合物，蒸餾水是純凈物進(jìn)行分析．

【解答】解：加明礬吸附是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去；投藥消毒可以除去細(xì)菌微生物，故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序是：③加明礬吸附沉降→①過濾→⑤活性炭層吸附→④消毒殺菌．故填：②①⑤③；

造成水污染的原因主要有：工業(yè)三廢的任意排放，農(nóng)藥化肥的大量使用，生活污水的隨意排放；

在硬水中肥皂泡較少，蒸餾水中較多，可以用肥皂水鑒別自來水和蒸餾水．

答案：②①⑤③；工業(yè)三廢的任意排放；肥皂水．

18．（2017天門化學(xué)）凈化水時(shí)需加入二氧化氯進(jìn)行殺菌和消毒，消毒屬于　化學(xué)　變化．二氧化氯的化學(xué)式是　ClO2　其中氯元素的化合價(jià)為　+4　．

【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；化學(xué)變化和物理變化的判別．

【分析】化學(xué)變化的特征有新物質(zhì)生成；化合物中正負(fù)元素化合價(jià)的總數(shù)和為0．

【解答】解：凈化水時(shí)需加入二氧化氯進(jìn)行殺菌和消毒，消毒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；二氧化氯的化學(xué)式為：ClO2，在ClO2中氧元素的化合價(jià)是﹣2價(jià)，故氯元素的化合價(jià)為+4價(jià)；

故答案為：化學(xué)；ClO2；+4．

19．小剛同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種紫褐色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下，請你幫其解決下列問題：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　，

（2）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無色氣體B，較好的方法是（填編號）：　②　，

理由是：　②不需要加熱，裝置簡單，操作簡便　．

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；書寫化學(xué)方程式、．

【分析】一種紫褐色固體粉末A加熱條件下生成固體和無色氣體B，鐵絲在無色氣體中燃燒生成固體E，結(jié)合鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，則B為氧氣，高錳酸鉀是一種紫褐色固體粉末，在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，則A為高錳酸鉀，C為二氧化錳，D為錳酸鉀溶液，F(xiàn)為過氧化氫溶液；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】（2017天門化學(xué)）解：一種紫褐色固體粉末A加熱條件下生成固體和無色氣體，鐵絲在無色氣體中燃燒生成固體E，由鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，則B為氧氣，E為四氧化三鐵；高錳酸鉀是一種紫褐色固體粉末，在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，則A為高錳酸鉀，C為二氧化錳，D為錳酸鉀溶液，F(xiàn)為過氧化氫溶液．

（1）反應(yīng)①，即高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（2）反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無色氣體B，較好的方法是②，因?yàn)榉磻?yīng)②不需要加熱，裝置簡單，操作簡便等．

故答案為：

（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，（2）②，②不需要加熱，裝置簡單，操作簡便．

20．在一個(gè)密閉的容器內(nèi)，充入6gH2和24gO2，電火花點(diǎn)燃，使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后容器內(nèi)氫元素和氧元素的質(zhì)量比是　1：4　．

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；元素質(zhì)量比的計(jì)算．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變進(jìn)行分析．

【解答】解：由質(zhì)量守恒定律可知，元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，沒有參加反應(yīng)的物質(zhì)中元素的質(zhì)量也不變，在一個(gè)密閉的容器內(nèi)，充入6gH2和24gO2，電火花點(diǎn)燃，使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后容器內(nèi)氫元素和氧元素的質(zhì)量比是6g：24g=1：4．

故填：1：4．

三、（2017天門化學(xué)）簡答題（共3小題，共10分）

21．根據(jù)如圖微觀示意圖回答問題：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2CO+O22CO2　．

（2）請從微觀角度寫出甲和乙均屬于混合物的判斷依據(jù)　甲和乙中都含有不同的分子　．

（3）你能從圖中獲得哪些信息？（宏觀、微觀各一條）

【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；純凈物和混合物的判別；書寫化學(xué)方程式、．

【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的方程式；

（2）根據(jù)甲、乙物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析；

（3）根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化等．

【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

（1）由上述圖示可知，一氧化碳燃燒生成了二氧化碳，反應(yīng)的方程式是：2CO+O22CO2；

（2）由甲、乙物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，甲、乙都是由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)．屬于混合物；

（3）由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．

故答為：（1）2CO+O22CO2； （2）甲和乙中都含有不同的分子．（3）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分；屬于化合反應(yīng)等．

22．（2017天門化學(xué)）如圖，A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰　，理由是　生成的二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中去了　

【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【分析】做驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用的裝置應(yīng)該考慮到：①如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置．②如果反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成，裝置可不考慮密閉．

【解答】解：用圖A中的裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，能達(dá)到目的，原因在于裝置是密封的．

圖B不能達(dá)到目的，因?yàn)樯傻亩趸細(xì)怏w散逸到空氣中去了．

圖C也能達(dá)到目的，因?yàn)樯晌锖头磻?yīng)物中都沒有氣體產(chǎn)生．

故填：B，生成的二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中去了．

23．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們設(shè)計(jì)以下二種實(shí)驗(yàn)方案均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鞣桨覆僮魅鐖D所示：

（1）圖A：向外拉注射器，若裝置氣密性良好，將觀察到什么現(xiàn)象？

（2）圖B：點(diǎn)燃燃燒匙中過量的紅磷，伸入集氣瓶中充分反應(yīng)后，打開彈簧夾可觀察到　燒杯中的水倒流入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水約占其容積的1/5　現(xiàn)象，從而粗略測出空氣中O2的含量；該化學(xué)方程式為　4P+5O22P2O5　；

（3）（2017天門化學(xué)）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理有相似之處，請你分析出來．

【考點(diǎn)】空氣組成的測定；檢查裝置的氣密性；書寫化學(xué)方程式、．

【分析】（1）根據(jù)試管內(nèi)壓強(qiáng)的變化進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理，操作步驟，結(jié)合壓強(qiáng)變化知識進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置中壓強(qiáng)的變化進(jìn)行解答．

【解答】解：（1）當(dāng)緩慢拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)會減小，外界氣體就會進(jìn)入瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是：浸在水中的導(dǎo)氣管口有氣泡冒出；

（2）據(jù)測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的原理、壓強(qiáng)變化，可觀察到：燒杯中的水倒流入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水約占其容積的1/5；紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4P+5O22P2O5，

（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是利用了裝置中壓強(qiáng)會減小，外界氣體或水會進(jìn)入瓶中，觀察到的現(xiàn)象．

故答案為：（1）浸在水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出；

（2）燒杯中的水倒流入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水約占其容積的1/5；4P+5O22P2O5，

（3）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置中壓強(qiáng)變化，進(jìn)一步觀察到的現(xiàn)象，得出結(jié)論．

四、（2017天門化學(xué)）綜合應(yīng)用題（共10分）

24．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題．

（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是　檢查裝置的氣密性　．

（2）用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選用的裝置是　AD　（填序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2KClO32KCl+3O2↑　．若用高錳酸鉀制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是　試管口沒有塞一團(tuán)棉花　；

（3）圖 F 是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣、測量氣體體積等用途的裝置：若用該裝置收集并測量氫氣的體積，還需要的儀器是　量筒　，具體操作為：①　將氣體發(fā)生裝置與b相連，通過a管將水排出　；②待冷卻到室溫讀數(shù)．若讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)，測得氣體體積比實(shí)際體積　偏大　（填偏大、偏小、無影響）．

（4）某同學(xué)稱取30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.4g，試計(jì)算已參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

【考點(diǎn)】氧氣的制取裝置；測量容器﹣量筒；氧氣的收集方法；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；書寫化學(xué)方程式、；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)氣體制取需要裝置氣密性良好解答；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制用氯酸鉀來制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置，收集干燥的氧氣使用的是向上排空氣法收集；加熱高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口塞一團(tuán)棉花；測量體積需要量筒；根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的方程式；根據(jù)題干提供的數(shù)據(jù)額結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算即可．

【解答】（2017天門化學(xué)）解：（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性，故填：檢查裝置的氣密性．

（2）用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣，是固體加熱型反應(yīng)，選擇的發(fā)生裝置是A，收集干燥的氧氣使用的是向上排空氣法收集，故選用的裝置是AD，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑．用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，故填：AD；2KClO32KCl+3O2↑；試管口沒有塞一團(tuán)棉花；

（3）若用F裝置收集并測量氫氣的體積，還需要用量筒，首先將氣體發(fā)生裝置與b相連，通過a管將水排出，讀數(shù)時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，則測得氣體體積比實(shí)際體積大，故填：將氣體發(fā)生裝置與b相連，通過a管將水排出；偏大；

（4）取30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.4g，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為：30g﹣20.4g=9.6g，

設(shè)已參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x

2KClO32KCl+3O2↑

245???????????? 96

x?????????????? 9.6g

x=24.5g

答：已參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g．