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2017年六盤水中考化學試題word版(含答案)

2017-11-15 14:58:04文/張平

 

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2017年六盤水中考化學試題

化學試題可能用到的相對原了質量:C? 12? H? l? O 16? Ca? 40? S? 32? Al? 27

一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分,在四個選項中只有一項符合題意,請把它選出來填涂在答題卡相應的位置)

1.奇妙的物質世界在不斷變化,下列沒有發生化學變化的是

A.光合作用???? B.使用稀鹽酸除鐵銹????? C.節日燃放禮花???? D.白熾燈通電發光

2.下列實驗操作正確的是

3.參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員,劇烈運動后感覺肌肉酸脹,原因是人體產生了較多的乳酸(化學式為C3H6O3)。下列關于乳酸說法錯誤的是

A.乳酸屬于有機物

B.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成

C.乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為6:1:8

D.乳酸中碳元素的質量分數為4O%

4.關于下列實驗現象,描述錯誤的是

A.光亮的銅絲放入稀硫酸中,溶液變為藍色,產生大量氣泡

B.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出大量的熱

5.對物質進行歸類整理是化學學習的一種重要方法,下列歸類關系正確的是

A.棉花、蠶絲、塑料——合成材料????? B.純堿、小蘇打、硫酸銅——鹽

C.氮氣、氨氣、臭氧——單質????????? D.水、干冰、氯酸鉀——氧化物

6.如圖為a、b、c三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線,下列敘述中正確的是

A. t1℃ 時,a、b、c飽和溶液的溶質質量分數為20%

B. P點表示:t2℃時,a、b的溶液是飽和狀態,c的溶液是不飽和狀態

C. t2℃時,a、b、c三種物質溶液的溶質質量分數a>b>c

D. 7Oga的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時,析出晶體15g

7.在“宏觀一微觀”之間建立聯系,是學習化學學科必備的思維方式。下圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是

A.該反應中甲、乙、丙、丁都屬于化合物??? B.反應生成丙、丁分子個數比為1:1

C.參加反應的甲、乙的質量比為6O: 224???? D.該反應不遵守質量守恒定律

8.下圖能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是

A.在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液pH的變化曲線

B.將等質量的鋁粉和鋅粉,分別放入質量分數相同的足量稀鹽酸中

C.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體,生成O2的質量與反應時間的關系

D. H2還原一定質量的CuO,固體的質量隨反應時間的變化關系

二、填空題(本大題共5小題,每空l分,共17分)

9.(3分)請按要求用化學用語填空:

(l)氖氣_______。

(2)二氧化硅中硅元素顯+4 價_______。

(3)由兩種原子團形成的化合物的化學式_______。

10.(4分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示,回答下列問題:

(l)溴的相對原子質量是_______。

(2)溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_______(填序號)。

(3)溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為:_______。

(4)若圖二中C表示離子,則離子符號是_______。

11.(2分)目前人類可以從多方面獲取能源,我國在能源獲取方面取得較大突破。

(l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過以下反應獲取:

2NaCl+2H2O2X+Cl2↑+H2↑ 。其中X的化學式是_______。

(2)截止2017年6月2日,我國在南海神狐海域連續開采可燃冰超過22天。可燃冰(化學式CH4·8H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來潔凈的新能源。請寫出甲烷燃燒的化學方程式:_____。

12.(4分)水是人類的寶貴自然資源,與人類的生產、生活密切相關。

(l)飲用酸、堿性過強或硬度過大的水都不利于人體健康,可用______來測定水的酸堿度。

(2)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質是______,日常生活中使硬水軟化的方法是______。

(3)實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素,理論依據是______。

13.(4分)已知A~H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體,且c能產生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據如圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:

(l)寫出物質B的化學式:_________。

(2)寫出序號對應的化學方程式:①_________。②_________。

(3)反應③的基本反應類型是_________。

三、實驗與探究(本大題共3小題,每空l分,共18分)

14.(7分)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請根據實驗裝置(部分固定裝置已省略)回答問題:

(l)圖中標識① 儀器的名稱是:_______。

(2)用A裝置制取氧氣的化學方程式為:_______。

(3)實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發生和收集裝置組合為:_______。(在A一E中選),用該裝置制取CO2的化學方程式為:_______。

(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是_______。(填字母代號)

A.NH3????? B.H2?????? C.O2??????? D.CH4

(5)工業上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學采用裝置G也能達到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:

① 關閉活塞乙,打開活塞甲,通入混合氣體,可收集到_______氣體;② 然后,_______(填操作),又可收集到另一種氣體。

15.(7分)甲、乙兩名同學分別做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應的實驗,反應后都進行過濾得到無色濾液,他們對自己得到的無色濾液中溶質的成分進行探究。請你一同參與他們的探究活動

【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質的成分有如下幾種可能:

A.NaOH????? B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH??? C. _______??? D. Na2CO3和NaOH

【討論交流】上述猜想中,肯定不成立的是_____(填猜想序號),其理由是_____。

【實驗探究】甲、乙兩同學為了驗證各自所得濾液的成分,分別進行了如下實驗:

 

實驗操作

實驗現象

實驗結論

甲同學

取少量濾液于試管中,加入足量的_____溶液

_____

濾液中溶質的成分與猜想C對應

乙同學

取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實驗現象

濾液中溶質的成分與猜想A 對應

【反思與評價】經過討論,大家一致認為甲同學的實驗結論是正確的,乙同學的實驗結論不一定正確。請你幫乙同學設計實驗,進一步確定乙同學得到的濾液中溶質的成分。

實驗操作及實驗現象

實驗結論

_________

濾液中溶質的成分與猜想_____對應

16.(4分)某化學興趣小組進行了識別化肥的探究活動,他們對氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥進行了如下探究:

(l)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察,從外觀上即可與其他化肥以別出來的是_____。

(2)在裝有另外三種化肥的試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產生的是_____。

(3)若要想繼續區別出另外兩種化肥,選用的物質是_____。,現象和結論_____。

四、化學與生活(本大題共1小題,每空l分,共4分)

17.(4分)化學無處不在,小到日常生活,大到航空航天。

(l)日常生活中,炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅用此方法滅火的原理是:_____。

(2)端午節人們食用粽子紀念屈原使用糯米、食鹽、火腿瘦肉、少量油作為某種粽子的原料,從營養均衡的角度看,你認為還缺少的營養素為:_____。

(3)2017年5月,我國首款大型客機C919首飛成功。C919結構上多處運用鈦合金和鋁鋰合金作為零件,鈦合金和鋁鋰合金屬于_____材料。

(4)近年來,我國各地都在建設濕地公園,濕地可以調節氣候條件、改善環境、凈化水源。請你提出一條凈化濕地水源的合理化建議:_____。

五、計算題(本大題共l小題,共5分)

18.(5分)水鋼采用煙氣脫硫工藝,不僅能消除二氧化硫,防止形成酸雨,還能將其轉化為硫酸鈣等產品,實現“變廢為寶”。反應的化學方程式為:2CaCO3+ O2+ 2SO22CaSO4+2CO2,現用2.5t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。求:

(l)石灰石中碳酸鈣的質量______;

(2)可吸收二氧化硫的質量(要求有計算步驟)。

 

 

 

 

2017年六盤水中考化學試題參考答案

1.D? 2.C? 3.B? 4.A? 5.B? 6.A? 7.C? 8.B

9.(1)Ne;(2);(3)(NH4)2SO4/NH4NO3/NH4HCO3/(NH4)2CO3;

10.(1)79.90;(2)B;(3)KBr;(4)S2-;

11.(1)NaOH;(2)CH4+2O2CO2+2H2O

12.(1)pH試紙/pH計/酸度計;(2)肥皂水,加熱/煮沸;(3)化學反應前后元素種類不變/質量守恒定律。

13.(1)Fe2O3;(2)①3CO+Fe2O32Fe+3CO2;②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu/Fe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu;

(3)復分解反應。

14.(1)錐形瓶;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑/2KClO32KCl+3O2↑;

(3)BD/BE;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)C;(5)①CO;②關閉活塞甲,打開活塞乙。

15.【提出猜想】C.Ba(OH)2、NaOH;

【討論交流】B;Na2CO3和Ba(OH)2能發生反應/Na2CO3和Ba(OH)2不能共存/Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3↓

【實驗探究】

實驗操作

實驗現象

實驗結淪

Na2CO3溶液

產生白色沉淀/溶液變渾濁

猜想C成立

K2CO3溶液

產生白色沉淀/溶液變渾濁

猜想C成立

Na2SO4溶液

產生白色沉淀/溶液變渾濁

猜想C成立

K2SO4溶液

產生白色沉淀/溶液變渾濁

猜想C成立

稀硫酸

產生白色沉淀/溶液變渾濁

猜想C成立

答案合理均給分

【反思與評價】

實驗操作及實驗現象

實驗結淪

加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液,無明顯現象

與猜想A對應

加入BaCl2溶液或CaCl2溶液,無明顯現象

與猜想A對應

加入稀鹽酸或稀硫酸,無明顯現象

與猜想A對應

答案合理均給分

加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液,產生白色沉淀

與猜想D對應

加入BaCl2溶液或CaCl2溶液,產生白色沉淀

與猜想D對應

加入稀鹽酸或稀硫酸,產生大量氣泡

與猜想D對應

答案合理均給分

16.(l)磷礦粉;(2)碳酸氫銨/NH4HCO3

(3)熟石灰【Ca(OH)2】;固體研磨產生刺激性氣味的是氯化銨,另一個是硫酸鉀/硝酸銀(AgNO3);溶液產生白色沉淀的是氯化銨,另一個是硫酸鉀/氯化鋇(BaCl2);溶液產生白色沉淀的是硫酸鉀,另一個是氯化銨/氫氧化鋇【Ba(OH)2】;固體研磨產生刺激性氣味的是氯化銨,另一個是硫酸鉀/氫氧化鋇【Ba(OH)2】;溶液產生刺激性氣味的是氯化銨,產生白色沉淀的是硫酸鉀(合理均給分)

17.(l)隔絕氧氣(空氣);(2)維生素;(3)金屬;

(4)植樹造林/泥沙過濾污染物/污水處理達標再排放/活性炭吸附/明礬沉降(合理均給分)

18. (1)2t;(1分)(2)1.28t

 

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