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2016黃石大冶市期中生物試卷

一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分10分）

1．下列各項中，不正確的一項是（　　）

A．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體

B．生物都是由細胞構成的

C．生物能對外界刺激作出反應

D．生物能生長和繁殖

2．（2016黃石生物）小亮調查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類．他所采用的分類依據是（　　）

A．生活環(huán)境????????????? B．生物用途????????????? C．形態(tài)結構????????????? D．個體大小

3．在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，正確的順序是（　　）

①提出問題；②制定計劃；③作出假設；④實施計劃；⑤表達交流；⑥得出結論．

A．①②③④⑤⑥????????????? B．⑥⑤④③②①????????????? C．①③②④⑤⑥????????????? D．①③②④⑥⑤

4．生態(tài)系統(tǒng)有多種類型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）

A．陸地生態(tài)系統(tǒng)????????????? B．海洋生態(tài)系統(tǒng)????????????? C．城市生態(tài)系統(tǒng)????????????? D．生物圈

5．使用顯微鏡時，應按以下步驟進行（　　）

①取鏡???? ②對光??? ③觀察??? ④安放．

A．①②③④????????????? B．①④②③????????????? C．①②④③????????????? D．①④③②

6．制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的正確操作步驟是（　　）

①將觀察材料浸入水滴中并展平? ②蓋好蓋玻片? ③在載玻片的中央滴一滴清水

④撕取觀察材料?? ⑤擦凈載玻片和蓋玻片?? ⑥將觀察材料進行染色．

A．①②③④⑤⑥????????????? B．⑤③④②①⑥????????????? C．②③④⑥①⑤????????????? D．⑤③④①②⑥

7．（2016黃石生物）在蠶豆根和葉的細胞中，分別含有的能量轉換器是（　　）

A．線粒體；葉綠體和線粒體????????????? B．葉綠體；線粒體和葉綠體

C．線粒體和葉綠體；線粒體????????????? D．葉綠體和線粒體；葉綠體

8．把曬干的種子放在火上燒，所剩的灰白色物質是（　　）

A．無機鹽????????????? B．有機物????????????? C．蛋白質????????????? D．核酸

9．在克隆羊多莉的培育過程中，若①是供無核卵細胞母羊，②是供核母羊，③是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（　　）

A．①????????????? B．②????????????? C．①和②????????????? D．③

10．生物體由小長大，是與細胞的分裂和生長分不開的．細胞分裂后，新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞的相比有什么變化？（　　）

A．形態(tài)相同，數(shù)目是原細胞的一半

B．形態(tài)不同，數(shù)目與原細胞的相同

C．形態(tài)相同，數(shù)目與原細胞的相同

D．形態(tài)不同，數(shù)量是原細胞的兩倍

二、（2016黃石生物）解答題（共3小題，滿分10分）

11．如圖為動物細胞和植物細胞模式圖，圖中A﹣F指的是細胞的各種結構，請據圖回答．

（1）圖　　是植物細胞模式圖，切洋蔥時會聞到一種辛辣味，該物質存在于[　　]　　中．（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）．

（2）與以上細胞相比，洋蔥鱗片葉內表皮細胞中，不含有的結構是[　　]　　（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）．

（3）甲、乙細胞的能量轉換器存在于[　　]　　之中．

12．（2016黃石生物） 如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中　　（填寫編號）是生產者．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈，請把它用字母表示出來　　．

（3）通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統(tǒng)進行著　　和能量流動．

13．環(huán)境中的生態(tài)因素可分為哪兩類？生物與生物之間，最常見的關系是什么？

2016黃石生物參考答案與試題解析

一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分10分）

1．下列各項中，不正確的一項是（　　）

A．植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳氣體

B．生物都是由細胞構成的

C．生物能對外界刺激作出反應

D．生物能生長和繁殖

【考點】生物的特征．

【分析】（2016黃石生物）生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

【解答】解：據分析可見：ACD都屬于生物的特征，B除病毒以外，生物都是由細胞構成的．可見B錯誤．

故選：B

2．（2016黃石生物）小亮調查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類．他所采用的分類依據是（　　）

A．生活環(huán)境????????????? B．生物用途????????????? C．形態(tài)結構????????????? D．個體大小

【考點】生物的分類及分類單位．

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法．生物學家根據生物體的相似程度和在進化上親緣關系的遠近等，將生物分為若干類．如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界．

【解答】解：小亮同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了動物、植物、其他生物等．他所采用的分類依據是生物的形態(tài)和結構．

故選：C．

3．（2016黃石生物）在“探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實驗中，正確的順序是（　　）

①提出問題；②制定計劃；③作出假設；④實施計劃；⑤表達交流；⑥得出結論．

A．①②③④⑤⑥????????????? B．⑥⑤④③②①????????????? C．①③②④⑤⑥????????????? D．①③②④⑥⑤

【考點】科學探究的基本環(huán)節(jié)．

【分析】生物學的科學探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié)：

提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流

能夠提出有研究價值的問題，并作出符合科學事實的假設，是探究成功的前提，制定出恰當?shù)目茖W探究

計劃，是探究成功的關鍵．探究計劃包括方法和步驟，以及所需要的材料、用具等．可供生物學探究采

用的方法很多，如觀察法、實驗法、測量法、調查法等．最重要的還是實驗法．

【解答】解：探究光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響實驗過程為：提出問題：黃粉蟲幼蟲喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎？

作出假設：黃粉蟲幼蟲具有生活習性，光會影響 黃粉蟲幼蟲的生活．

制定計劃：1．材料用具：黃粉蟲幼蟲若干條、玻璃板、鑷子、不透光的紙盒和紙板等．

2．（2016黃石生物）實驗裝置：不透光的紙盒，一半蓋黑紙板，一半蓋玻璃板，設計出具有明顯區(qū)別的陰暗和明亮的兩種實驗環(huán)境．

3．把數(shù)條黃粉蟲放置于紙盒陰暗與明亮的交界處．

4．觀察記錄．

實施計劃：1．選擇合作伙伴組成探究小組．在實驗過程中，小組成員應分工合作．

2．在兩咱實驗環(huán)境的中央分別放置等量的黃粉蟲幼蟲．

3．靜置5分鐘，每隔1分釧統(tǒng)計一次黃粉蟲幼蟲在兩種環(huán)境中的個體數(shù)量，填入觀察記錄表中．

得出結論：處理和分析實驗數(shù)據，得出實驗結論．

表達交流：1．各小組交流探究過程和結論．

2．計算某一時間全班各組所記錄數(shù)據的平均值，分析結果，得出結論．此結論與自己所在小組得出的結論一致嗎？如果不一致，分析原因．

故答案為：D

4．生態(tài)系統(tǒng)有多種類型，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）

A．陸地生態(tài)系統(tǒng)????????????? B．海洋生態(tài)系統(tǒng)????????????? C．城市生態(tài)系統(tǒng)????????????? D．生物圈

【考點】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)中的類型．

【分析】此題是關于生物圈的知識的選擇題，據此答題．

【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分．包括陸地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：D

5．（2016黃石生物）使用顯微鏡時，應按以下步驟進行（　　）

①取鏡???? ②對光??? ③觀察??? ④安放．

A．①②③④????????????? B．①④②③????????????? C．①②④③????????????? D．①④③②

【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法．

【分析】本題是考察顯微鏡使用的基本步驟，顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具，要學習規(guī)范的操作方法．

【解答】（2016黃石生物）解：光學顯微鏡的使用步驟：

1、取鏡和安放

①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．

②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．

2、對光

①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．

②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．

3、觀察

①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．

②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本．

③左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

故選B．

6．制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的正確操作步驟是（　　）

①將觀察材料浸入水滴中并展平? ②蓋好蓋玻片? ③在載玻片的中央滴一滴清水

④撕取觀察材料?? ⑤擦凈載玻片和蓋玻片?? ⑥將觀察材料進行染色．

A．①②③④⑤⑥????????????? B．⑤③④②①⑥????????????? C．②③④⑥①⑤????????????? D．⑤③④①②⑥

【考點】（2016黃石生物）制作臨時裝片觀察植物細胞．

【分析】制作制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟是：擦片→滴液→取材→展平→蓋片→染色．

【解答】解：制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟：擦片即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、滴液用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、取材是用鑷子撕一塊洋蔥表皮、展評是用解剖針展平、蓋片是用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產生氣泡、染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，是染色均勻．正確操作步驟是⑤擦凈載玻片和蓋玻片③在載玻片的中央滴一滴清水④撕取觀察材料①將觀察材料浸入水滴中并展平②蓋好蓋玻片⑥將觀察材料進行染色

故選：D

7．在蠶豆根和葉的細胞中，分別含有的能量轉換器是（　　）

A．線粒體；葉綠體和線粒體????????????? B．葉綠體；線粒體和葉綠體

C．線粒體和葉綠體；線粒體????????????? D．葉綠體和線粒體；葉綠體

【考點】（2016黃石生物）線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器．

【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所．

【解答】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．因此線粒體存在于植物體的任何部位的活細胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位．即蠶豆根的細胞中只有線粒體，而葉的細胞中既有線粒體又有葉綠體．

故選：A

8．把曬干的種子放在火上燒，所剩的灰白色物質是（　　）

A．無機鹽????????????? B．有機物????????????? C．蛋白質????????????? D．核酸

【考點】（2016黃石生物）解剖并觀察雙子葉、單子葉植物種子驗證或探究種子成分．

【分析】種子的成分包括有機物（包括淀粉、蛋白質和脂肪）和無機物（含水和無機鹽）．種子中加熱后碳化并可以燃燒的物質稱為有機物，而加熱后不可以燃燒的物質稱無機物．

【解答】解：有機物如蛋白質、淀粉、脂肪都能夠燃燒釋放出能量，其中絕大部分能量轉化為熱量；種子中的水在種子燃燒的過程中，被氣化成水蒸氣，剩余的灰燼就是無機鹽．因此把曬干的種子放在火上燒，所剩的灰白色物質是無機鹽．

故選：A

9．在克隆羊多莉的培育過程中，若①是供無核卵細胞母羊，②是供核母羊，③是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（　　）

A．①????????????? B．②????????????? C．①和②????????????? D．③

【考點】克隆技術的應用．

【分析】本題考查的是克隆技術的應用，克隆技術是一種常見的無性生殖的方式．

【解答】解：克隆技術屬于現(xiàn)代生物技術．在克隆羊多莉的培育過程中，①羊只是提供了細胞膜和細胞質，②羊提供了細胞核，③羊提供了胚胎的發(fā)育場所（子宮）．因為細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，所以，培育出的小羊多莉更像供核的母羊②．

故選：B

10．生物體由小長大，是與細胞的分裂和生長分不開的．細胞分裂后，新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目與原細胞的相比有什么變化？（　　）

A．形態(tài)相同，數(shù)目是原細胞的一半

B．形態(tài)不同，數(shù)目與原細胞的相同

C．形態(tài)相同，數(shù)目與原細胞的相同

D．形態(tài)不同，數(shù)量是原細胞的兩倍

【考點】細胞分裂的基本過程．

【分析】（2016黃石生物）細胞分裂的過程使細胞數(shù)目增多，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．

【解答】解：細胞分裂的具體過程是：細胞核首先由一個分裂成兩個，然后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后動物細胞是在原來細胞中央的細胞膜向內凹陷縊裂成兩個細胞；植物細胞是在中央形成新的細胞壁和細胞膜，細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中．因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．

故選：C

二、解答題（共3小題，滿分10分）

11．如圖為動物細胞和植物細胞模式圖，圖中A﹣F指的是細胞的各種結構，請據圖回答．

（1）圖　甲　是植物細胞模式圖，切洋蔥時會聞到一種辛辣味，該物質存在于[　E　]　液泡　中．（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）．

（2）與以上細胞相比，洋蔥鱗片葉內表皮細胞中，不含有的結構是[　C　]　葉綠體　（方括號內填字母，橫線上填相應的名稱）．

（3）甲、乙細胞的能量轉換器存在于[　F　]　細胞質　之中．

【考點】動、植物細胞結構的相同點和不同點．

【分析】（2016黃石生物）植物細胞具有的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡和線粒體，動物細胞有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體．動物細胞與植物細胞相比較，具有很多相似的地方，如動物細胞與植物細胞一樣也具有細胞膜、細胞質、細胞核等結構．但是動物細胞與植物細胞又有一些重要的區(qū)別，如動物細胞的最外面是細胞膜，沒有細胞壁；動物細胞的細胞質中不含葉綠體，也不形成中央液泡．

【解答】解：（1）甲模式圖中有細胞壁、液泡、葉綠體，故為植物細胞的模式圖，右圖沒有細胞壁故為動物細胞的模式圖．酸甜苦辣等物質及色素存在液泡中．

（2）植物細胞具有的結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡和線粒體，并不是所有的植物細胞都有葉綠體，比如洋蔥鱗片葉內表皮還有根尖處的細胞就沒有葉綠體．

（3）甲細胞的能量轉換器為葉綠體和線粒體，乙細胞的能量轉換器為線粒體，都存在于細胞的細胞質中．

12．（2016黃石生物） 如圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中　A　（填寫編號）是生產者．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈，請把它用字母表示出來　A→B→C　．

（3）通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統(tǒng)進行著　物質循環(huán)　和能量流動．

【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動．

【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產者、消費者和分解者，其中生產者和消費者是吃與被吃的關系，這樣就組成了食物鏈．

（2）綠色植物通過光合作用制造的有機物和固定的太陽能，通過食物鏈和食物網進行流動．

（3）圖中的A能夠進行光合作用，因此A是生產者；B和C直接或間接的以植物為食物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用，所以B和C是消費者；D能將動植物殘體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，促進了物質的循環(huán)，所以D是分解者．

【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者．生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)．陽光、空氣、土壤和水等是非生物成分，因此，圖中A屬于生產者，B和C屬于消費者，D屬于分解者．

（2）、（3）生產者和消費者之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈．食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產者，以最高級消費者為終止，箭頭方向指向捕食者．此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈：樹→蟲→鳥，即：A→B→C．生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動，而獲得能量的最多來源是太陽能．

故答案為：（1）A；

（2）A→B→C

（3）物質循環(huán)

13．環(huán)境中的生態(tài)因素可分為哪兩類？生物與生物之間，最常見的關系是什么？

【考點】（2016黃石生物）環(huán)境對生物的影響；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．

【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．

【解答】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素指影響某種生物生活的生物，包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有共生、寄生、捕食、種間競爭和合作等幾種方式．

故答案為：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．

生物與生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助（合作關系）和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式。

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