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2017宜昌市枝江市九校聯(lián)考八年級(jí)期中生物試卷
一、選擇題
1、地震發(fā)生后,全體師生將很快撤離到安全地帶.這說(shuō)明生物( )???????
A、有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
B、能生長(zhǎng)和繁殖
C、能排除體內(nèi)廢物
D、能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
2、(2017宜昌生物)胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是( )???????
A、子宮
B、輸卵管
C、臍帶
D、胎盤(pán)
3、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是( )???????
A、移地保護(hù)
B、就地保護(hù)
C、建立種質(zhì)庫(kù)
D、頒布并執(zhí)行法律
4、將浸泡過(guò)的玉米種子縱切,在剖面上滴加碘液,看到的現(xiàn)象是( )???????
A、胚變成藍(lán)色
B、子葉變成藍(lán)色
C、胚乳變成藍(lán)色
D、種子變成藍(lán)色
5、下列消化液中,不含消化酶的是( )???????
A、唾液
B、胃液
C、腸液
D、膽汁
6、(2017宜昌生物)小明患急性闌尾炎住院,醫(yī)院檢查的化驗(yàn)單上偏高的項(xiàng)目是( )???????
A、紅細(xì)胞
B、白細(xì)胞
C、血小板
D、血紅蛋白
7、下列正確表示食物鏈的是( )???????
A、陽(yáng)光→草→兔→狐
B、小麥→鼠→蛇→鷹
C、鼠→蛇→鷹→腐生細(xì)菌
D、草籽←麻雀←鷹
8、在載玻片上寫(xiě)一個(gè)“P”字母,則在顯微鏡下看到的一個(gè)圖象是( )???????
A、q
B、d
C、b
D、p
9、(2017宜昌生物)與松鼠相比,松樹(shù)沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是( )???????
A、細(xì)胞
B、組織
C、器官
D、系統(tǒng)
10、如果把一片綠葉比作一個(gè)綠色工廠(chǎng),那么,車(chē)間、機(jī)器和動(dòng)力分別是( )???????
A、葉綠體、葉脈、光
B、葉肉細(xì)胞、表皮細(xì)胞、氧氣
C、葉肉細(xì)胞、葉綠體、光
D、葉脈、葉片、光
11、人呼出的氣體與吸入的氣體比較( )???????
A、氧氣增多,二氧化碳減少
B、氧氣減少,二氧化碳減少
C、氧氣增多,二氧化碳增多
D、氧氣減少,二氧化碳增多
12、(尿液與原尿相比,不含葡萄糖,這是由于( )???????
A、腎小球的過(guò)濾作用
B、腎小管的重吸收作用
C、膀胱的儲(chǔ)存
D、輸尿管的輸送
13、(2017宜昌生物)根據(jù)魚(yú)類(lèi)的主要特征判斷,下列動(dòng)物屬于魚(yú)類(lèi)的是( )???????
A、章魚(yú)
B、帶魚(yú)
C、墨魚(yú)
D、娃娃魚(yú)
14、法國(guó)科學(xué)家巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中,變量為( )???????
A、氧氣
B、時(shí)間
C、微生物
D、燒瓶容量
15、在下列分類(lèi)單位中,生物之間性狀差異程度最小的是( )???????
A、界
B、門(mén)
C、綱
D、科
16(2017宜昌生物)、一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對(duì)基因,那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是( )???????
A、aa
B、bb
C、ab
D、aabb
17、“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期?( )???????
A、成蟲(chóng)、幼蟲(chóng)
B、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
C、蛹、若蟲(chóng)
D、幼蟲(chóng)、卵
18、下列免疫活動(dòng)中,屬于特異性免疫的是( )???????
A、消化液將食物中細(xì)菌殺死
B、抗體抵抗天花病毒
C、皮膚的分泌物殺死細(xì)菌
D、白細(xì)胞吞噬病菌
19、(2017宜昌生物)健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于( )
①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群.???????
A、⑤④③①②
B、⑤②③④①
C、①⑤④③②
D、⑤④①③②
20、下列各組生物性狀中,屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是( )???????
A、水稻的高桿與抗銹病
B、豌豆的紅花與高莖
C、人的單眼皮與無(wú)酒窩
D、家兔的白毛與黑毛
21、地窖中的二氧化碳濃度較高,有利于( ),可以較長(zhǎng)時(shí)期保存一些農(nóng)產(chǎn)品.???????
A、降低呼吸作用
B、降低蒸騰作用
C、促進(jìn)果實(shí)成熟
D、增強(qiáng)光合作用
22、(2017宜昌生物)在玉米根尖和玉米葉肉細(xì)胞中,分別含有的能量轉(zhuǎn)換器是( )???????
A、線(xiàn)粒體;葉綠體和線(xiàn)粒體
B、葉綠體;葉綠體和線(xiàn)粒體
C、葉綠體和線(xiàn)粒體;線(xiàn)粒體
D、葉綠體和線(xiàn)粒體;葉綠體
23、柑橘是宜昌的一大特色農(nóng)產(chǎn)品.柑橘的食用部分是由( )發(fā)育來(lái)的.???????
A、子房
B、雌蕊
C、胚珠
D、子房壁
24、在制作饅頭和釀酒過(guò)程中都需要的一類(lèi)微生物是( )???????
A、曲霉菌
B、青霉菌
C、酵母菌
D、乳酸菌
25、李剛同學(xué)用某種殺蟲(chóng)劑消滅蚊子,開(kāi)始使用效果還不錯(cuò),但長(zhǎng)期使用后發(fā)現(xiàn)效果越來(lái)越差.造成這種現(xiàn)象最可能的原因是( )???????
A、具有抗殺蟲(chóng)劑的變異的蚊子存活下來(lái),且大量繁殖
B、蚊子適應(yīng)能力特別強(qiáng)
C、殺蟲(chóng)劑性能不穩(wěn)定
D、殺蟲(chóng)劑造成蚊子基因變異,使之產(chǎn)生抗藥性
26、(2017宜昌生物)以下生物體的結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是( )???????
A、細(xì)菌
B、植物
C、動(dòng)物
D、肝炎病毒
27、當(dāng)你在家中自行用藥時(shí),為了安全,必須考慮什么?( )
①該藥生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)
②該藥是不是廣告推薦的藥品
③該藥的功能用量、不良反應(yīng)、禁忌癥等
④該藥是處方藥還是非處方藥.???????
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
28、(2017宜昌生物)下列各項(xiàng)中,能夠引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是( )???????
A、打退燒針
B、打破傷風(fēng)針
C、打止疼針
D、打消炎針
29、在下列分類(lèi)單位中,所包含的共同特征最多的是( )???????
A、門(mén)
B、綱
C、科
D、種
30、生物多樣性的內(nèi)涵十分豐富,但是不包括( )???????
A、物種多樣性
B、細(xì)胞多樣性
C、基因多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
二、填空題
31、屈肘時(shí),①________接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而________.
32、(2017宜昌生物)人的體細(xì)胞中染色體為_(kāi)_______.在輸卵管中形成的細(xì)胞染色體為_(kāi)_______.???
33、最大的生態(tài)系統(tǒng)是________.若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),除了生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外,還要有________.???
34、達(dá)爾文認(rèn)為,生物進(jìn)化的主要原因是________.研究生物進(jìn)化的方法離不開(kāi)________.???
35、按照脊柱的有無(wú),動(dòng)物可以分為_(kāi)_______和________兩大類(lèi).???
三、簡(jiǎn)答題
36、健康是一個(gè)永恒的話(huà)題,隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步,健康越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注.作為一名合格的中學(xué)生,作為一名合格的公民,關(guān)于健康,你有哪些正確的認(rèn)識(shí)?又有哪些新的行動(dòng)和建議呢????
(1)健康的概念,人們有了新認(rèn)識(shí).世界衛(wèi)生組織的定義包括哪些方面?________???
(2)你認(rèn)為哪些生活方式是健康的?( 至少寫(xiě)3點(diǎn)以上.)________???
(3)青少年心理健康的核心是________.影響心情的因素很多,只要我們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),天天擁有好心情.遇到情緒不好時(shí),你常常采取的哪些辦法予以調(diào)節(jié)的?________???
37、(2017宜昌生物)吸煙有害健康,這是人們公認(rèn)的事實(shí).宜昌市二十二中“生物學(xué)社團(tuán)”為探究“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
材料和用具:
20℃室溫條件下,20只大小一致,每10秒心跳動(dòng)在30~36次之間的成年水蚤;向裝有等量香煙煙絲的4個(gè)燒杯中分別加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸餾水,浸泡1天,制成不同濃度的煙草浸出夜.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將水蚤分成5等份,分別移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的煙草浸出液中,5分鐘后,測(cè)量每只水蚤的心跳次.
②分別計(jì)算各組水蚤每10秒心跳次數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表:
組號(hào) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
用不同量的蒸餾水制成的煙草浸出夜 | 清水 | 20mL | 30mL | 40mL | 50mL |
每10秒心跳次數(shù) | 35 | 42 | 39 | 37 | 36 |
請(qǐng)你回答:???
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模銣?zhǔn)備給提出的探究問(wèn)題是:________???
(2)步驟②中,水蚤每10秒心跳次數(shù)的數(shù)據(jù)處理方法,你采取的是________.???
(3)實(shí)驗(yàn)中要選用大小一致的水蚤,且室溫條件等都相同,這樣做的目的是________.???
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,煙草浸出液對(duì)水蚤的心率具有________作用.???
(5)煙草燃燒時(shí),煙霧中含________等多種有害物質(zhì),進(jìn)入人體能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病,還有可能誘發(fā)肺癌.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條禁止吸煙的廣告宣傳標(biāo)語(yǔ):________.???
38、生物體的構(gòu)成,就像建房子一樣,它是由細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)等不同的層次構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體.通過(guò)兩年的學(xué)習(xí),關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次,我們應(yīng)該有了一些新的認(rèn)識(shí),形成了一些新的觀(guān)點(diǎn).???
(1)從細(xì)胞層次來(lái)說(shuō),植物體和動(dòng)物體都有________等結(jié)構(gòu),而動(dòng)物體沒(méi)有________等結(jié)構(gòu).???
(2)從組織層次來(lái)說(shuō),它是由細(xì)胞經(jīng)過(guò)________形成的功能相同的細(xì)胞群.比如血液就是________組織.???
(3)從器官層次來(lái)說(shuō),植物具有等________六大器官,人體具有________等呼吸器官.???
(4)以生物體任意一個(gè)或幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次為關(guān)鍵詞,表述自己已經(jīng)形成的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn).例如,細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位. ________???
2017宜昌生物答案解析部分
一、<b >選擇題</b><b></b>?
1、【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】生物的特征???????????????
【解析】【解答】生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、生物都能遺傳和變異的特征.7、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.地震發(fā)生后,全體師生將很快撤離到安全地帶.這說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).
故選:D.
【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)可以從生物的特征方面來(lái)切入.???
2、(2017宜昌生物)【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】人的生殖,生殖過(guò)程,嬰兒的誕生???????????????
【解析】【解答】人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開(kāi)始發(fā)育成最初的胚胎,此時(shí)發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自卵黃.當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說(shuō)的懷孕),此后通過(guò)胎盤(pán)交換的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自母體,同時(shí)將代謝廢物經(jīng)胎盤(pán)由母體排出.懷孕兩周后,胚胎稱(chēng)作胎兒.母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程成為分娩.分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生.所以,胎兒在母體內(nèi)是通過(guò)胎盤(pán)與母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換獲的.胎兒 胎盤(pán)
母體.
故選:D.
【分析】本題考查胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)的有關(guān)知識(shí).胎盤(pán)是哺乳動(dòng)物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內(nèi)膜聯(lián)合長(zhǎng)成的母子間交換物質(zhì)的過(guò)渡性器官.???
3、(2017宜昌生物)【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】就地保護(hù),遷地保護(hù),加強(qiáng)教育和法制管理???????????????
【解析】【解答】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理.又叫就地保護(hù).
除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理.又叫遷地保護(hù).此外還建立了種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國(guó)相繼頒布了《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)森林法》、《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國(guó)自然保護(hù)綱要》等法律,此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等,等等措施對(duì)于我國(guó)生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B
【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅,為保護(hù)生物的多樣性,我們采取了不同的措施,據(jù)此解答.???
4、【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)???????????????
【解析】【解答】玉米種子由種皮、胚乳和胚組成,胚乳中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),淀粉遇碘液變成藍(lán)色.玉米種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中.所以在玉米種子剖面上滴一滴碘液,染成藍(lán)色的是胚乳.
故選:C.
【分析】此題考查玉米種子的結(jié)構(gòu)和成分,玉米種子由種皮、胚乳和胚組成,據(jù)此答題.???
5、(2017宜昌生物)【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】食物的消化???????????????
【解析】【解答】唾液中含有唾液淀粉酶;
胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白質(zhì)的酶;
肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能把脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,從而有利于脂肪的消化;
腸腺分泌的腸液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶.
故選:D
【分析】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的功能分別是分泌唾液、胃液、腸液、胰液和膽汁等消化液.???
6、【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】血液的組成和功能???????????????
【解析】【解答】紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等.當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.因此“小明患急性闌尾炎住院,化驗(yàn)檢查血液”,化驗(yàn)報(bào)告單結(jié)果中肯定有白細(xì)胞增多.
故選:B.
【分析】(2017宜昌生物)三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類(lèi)型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 | 最大 | 最小 |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
7、【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】食物鏈???????????????
【解析】【解答】A、陽(yáng)光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分;
B、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系;
C、鼠是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始,而且食物鏈還不包括腐生細(xì)菌;
D、箭頭反了,食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費(fèi)者.
所以,正確表示食物鏈的是小麥→鼠→蛇→鷹.
故選:B
【分析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫(xiě)法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者???
8、(2017宜昌生物)【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】練習(xí)使用顯微鏡???????????????
【解析】【解答】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類(lèi)題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫(xiě)到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.將字母“p”寫(xiě)好,旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“d”
故選:B.
【分析】顯微鏡成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像,是上下左右都相反.???
9、【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,植物體的結(jié)構(gòu)層次???????????????
【解析】【解答】植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.二者構(gòu)成的主要不同是,植物體不具有動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次.松鼠是動(dòng)物,因此有系統(tǒng),松樹(shù)是植物,因此沒(méi)有系統(tǒng).可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
【分析】此題主要考查的是動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)此解答.???
10、【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)???????????????
【解析】【解答】葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所.綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,所以車(chē)間是葉肉細(xì)胞,機(jī)器是葉綠體、動(dòng)力是光.
故選:C.
【分析】(2017宜昌生物)1、綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用.2、葉片的結(jié)構(gòu)包括:表皮、葉肉和葉脈,葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所.???
11、【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】呼吸作用的實(shí)質(zhì),呼吸系統(tǒng)的組成???????????????
【解析】【解答】人體呼吸時(shí),從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了.其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要,同時(shí)這個(gè)過(guò)程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過(guò)一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒危扇梭w呼出,導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加、氧氣減少.
故選D.
【分析】此題考查了人體呼吸時(shí)氣體成分的變化.解答此題要從人體呼吸最終目的去分析呼出氣體和吸入氣體成分的變化.???
12、【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】尿的形成???????????????
【解析】【解答】尿的形成主要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖都會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周?chē)?xì)血管的血液里.原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.所以,尿液與原尿相比,不含葡萄糖,這是由于腎小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收.
故選:B
【分析】(2017宜昌生物)此題考查的知識(shí)點(diǎn)是腎小管的重吸收作用.可以從尿液的形成過(guò)程方面來(lái)切入.解答此題.???
13、【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】多種多樣的魚(yú),魚(yú)的主要特征???????????????
【解析】【解答】AC、章魚(yú)、墨魚(yú)的身體柔軟、有外套膜,都屬于軟體動(dòng)物;
B、帶魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類(lèi);
D、娃娃魚(yú)幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動(dòng)物.
所以屬于魚(yú)類(lèi)的動(dòng)物是B帶魚(yú).
故選:B.
【分析】魚(yú)類(lèi)的特征有:生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).???
14、【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】科學(xué)探究的過(guò)程,食品腐敗的主要原因???????????????
【解析】【解答】由題意可知將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼,即兩瓶中都高溫滅菌,一個(gè)瓶的瓶口是豎直向上的,因此空氣中的微生物會(huì)通過(guò)豎直的瓶口進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的肉湯中,使肉湯變質(zhì)腐敗.而另一個(gè)瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸的,空氣中的微生物就會(huì)被S型的曲頸阻擋住,微生物就不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的肉湯中,肉湯保持新鮮.由上可知,兩組的區(qū)別是一組肉湯中有微生物,另一組的肉湯中無(wú)微生物,是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是有無(wú)微生物.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C
【分析】巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.???
15、(2017宜昌生物)【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】分類(lèi)的單位???????????????
【解析】【解答】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類(lèi)單位,最基本的分類(lèi)單位是種.分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)就越多,生物之間的差異越大,共同特征就越少;分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)就越少,生物之間的差異越小,共同特征就越多.可見(jiàn),界、門(mén)、綱、科中科最小,生物之間的差異最小.
故選:D
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類(lèi)的基本單位.可以從生物的分類(lèi)單位大小方面來(lái)解答.???
16、【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】人的生殖,生殖過(guò)程???????????????
【解析】【解答】生物的性狀是由DNA上的基因控制的,體細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的.在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,成對(duì)的基因也隨染色體的分離而分開(kāi),分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞.因此在體細(xì)胞中染色體、基因成對(duì),在生殖細(xì)胞中染色體、基因成單;精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,因此受精卵內(nèi)的染色體和基因又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平.所以一只雌羊體細(xì)胞中有aabb兩對(duì)基因,那么它的卵細(xì)胞中的基因組成是ab.
故選C
【分析】在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,染色體彼此分離,成對(duì)的基因也隨染色體的分離而分開(kāi),生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半.???
17、(2017宜昌生物)【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】昆蟲(chóng)的發(fā)育???????????????
【解析】【解答】蝴蝶的發(fā)育過(guò)程,經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育,受精卵,個(gè)體最小;以爬行為主的是幼蟲(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”;不食不動(dòng)是蛹;有2對(duì)翅,3對(duì)足的蝴蝶是成蟲(chóng);
故選:B.
【分析】昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等.???
18、(2017宜昌生物)【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】人體的三道防線(xiàn)???????????????
【解析】【解答】A、消化液將食物中的病原菌殺死是先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,屬于非特異性免疫,A錯(cuò)誤;
B、抗體消滅病毒,是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫,屬于特異性免疫,B正確;
C、皮膚的分泌物殺滅部分病原體,屬于第一道防線(xiàn),是非特異性免疫,C錯(cuò)誤;
D、吞噬細(xì)胞將侵入人體內(nèi)的病原體吞噬,是先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,屬于非特異性免疫,D錯(cuò)誤;
故選:B
【分析】從獲得途徑來(lái)看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫.???
19、【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】傳染病及其預(yù)防???????????????
【解析】【解答】傳染病是指由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病,病原體包括:細(xì)菌、病毒、真菌、寄生蟲(chóng)等.傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),其中傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物,如流感患者等;傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,如老人和小孩等.所以傳染病缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié),就流行不起來(lái),因此選項(xiàng)D符合題意.
故選:D
【分析】此題考查病原體與傳染病的病因與傳染病的基本環(huán)節(jié),據(jù)此答題.???
20、【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】生物的性狀???????????????
【解析】【解答】ABC、水稻的高桿與抗銹病、豌豆的紅花與高莖、人的單眼皮與無(wú)酒窩,都是兩種性狀,因此不是一對(duì)相對(duì)性狀,ABC不正確;
D、家兔的白毛與黑毛,是同一性狀的不同表現(xiàn)形式,因此屬于一對(duì)相對(duì)性狀,D正確.
故選:D.
【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.???
21、(2017宜昌生物)【答案】A???????????????????
【考點(diǎn)】光合作用與呼吸作用原理的應(yīng)用???????????????
【解析】【解答】增加二氧化碳的濃度對(duì)呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng).這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋?zhuān)趸紳舛仍降秃粑饔迷綇?qiáng),二氧化碳濃度越高,呼吸作用的強(qiáng)度越弱.據(jù)此原理,在貯存種子、果蔬時(shí),增加二氧化碳的濃度,可以降低種子、果蔬的呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間.
故選:A
【分析】細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程,叫做呼吸作用.這一過(guò)程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量???
22、【答案】A???????????????????
【考點(diǎn)】植物細(xì)胞???????????????
【解析】【解答】葉綠體中的葉綠素能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線(xiàn)粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.因此線(xiàn)粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中,而葉綠體只存在于植物體的綠色部位.即玉米根尖的細(xì)胞中只有線(xiàn)粒體,沒(méi)有葉綠體.可見(jiàn)A符合題意.
故選:A.
【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線(xiàn)粒體和葉綠體,據(jù)此解答.???
23、【答案】A???????????????????
【考點(diǎn)】果實(shí)與種子的形成???????????????
【解析】【解答】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:.
【分析】(1)一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發(fā)育為果實(shí),胚珠發(fā)育為種子,受精卵發(fā)育成胚.(2)果實(shí)包括果皮和種子兩部分,柑橘食用部分是果實(shí).從圖中可知:子房發(fā)育成果實(shí)、胚珠發(fā)育成種子、子房壁發(fā)育成果皮.柑橘食用部分是果實(shí),因此柑橘的食用部分是由(子房)發(fā)育來(lái)的.
故選:A???
24、【答案】C???????????????????
【考點(diǎn)】酒精發(fā)酵???????????????
【解析】【解答】做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包膨大和松軟.釀酒也要用到酵母菌,釀酒時(shí)在無(wú)氧的條件下,酵母菌發(fā)酵分解葡萄糖能產(chǎn)生酒精.
故選:C.
【分析】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中經(jīng)常用到,如制饅頭和釀酒都用到酵母菌.???
25、(2017宜昌生物)【答案】A???????????????????
【考點(diǎn)】自然選擇學(xué)說(shuō)???????????????
【解析】【解答】達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過(guò)程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲(chóng)的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱.使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲(chóng)殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)活下來(lái),這叫適者生存.活下來(lái)的抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng),繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性弱,在使用殺蟲(chóng)劑時(shí),又把抗藥性弱的蚊子殺死,抗藥性強(qiáng)的蚊子活下來(lái).這樣經(jīng)過(guò)若干代的反復(fù)選擇.最終活下來(lái)的蚊子大多是抗藥性強(qiáng)的,在使用同等劑量的殺蟲(chóng)劑時(shí),就不能起到很好的殺蟲(chóng)作用,導(dǎo)致殺蟲(chóng)劑的滅蚊的效果越來(lái)越差.
故選:A.
【分析】自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存.???
26、【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】病毒???????????????
【解析】【解答】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式.病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)造,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng).一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu),植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.因此 結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是病毒.最復(fù)雜的是高等動(dòng)物.
故選:D.
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是病毒的結(jié)構(gòu).解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生活方式方面來(lái)切入.???
27、(2017宜昌生物)【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】食品安全???????????????
【解析】【解答】《中華人民共和國(guó)藥品管理法》中規(guī)定藥品的標(biāo)簽應(yīng)當(dāng)包含藥品通用名稱(chēng)、適應(yīng)癥或者功能主治、規(guī)格、用法用量、生產(chǎn)日期、產(chǎn)品批號(hào)、有效期、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容.其中生產(chǎn)企業(yè)和批準(zhǔn)文號(hào)等信息,可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn),生產(chǎn)日期和有效期等信息,可以讓我們知道該藥品是否過(guò)期、功能用量、禁忌等信息,知道該藥是處方藥還是非處方藥,處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū),按說(shuō)明書(shū)服用. 可以讓我們知道是否適合自己的病癥和自身的實(shí)際情況.可見(jiàn)①③④符合題意.
故選:D
【分析】本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識(shí).安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害.???
28、【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】免疫與計(jì)劃免疫???????????????
【解析】(2017宜昌生物)【解答】免疫是人體一種生理功能,通過(guò)免疫識(shí)別自己和非己成分,從而破壞和排斥進(jìn)入人體的抗原物質(zhì),維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱(chēng)為抗原,抗原一般情況下指的是病原體,破傷風(fēng)針劑是疫苗能引起人體產(chǎn)生抵抗破傷風(fēng)桿菌的抗體. 打退燒針、止痛針、消炎針主要是消炎都不屬于抗原,因而不能引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng).
故選B
【分析】疫苗是由減毒的、滅活的病原體制成的生物制品,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原.
病原體指能引起傳染病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng).???
29、【答案】D???????????????????
【考點(diǎn)】分類(lèi)的單位???????????????
【解析】【解答】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級(jí),生物的分類(lèi)單位從大到小依次以界、門(mén)、綱、目、科、屬、種,生物所屬的等級(jí)越大,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物所屬的等級(jí)越小,生物的親緣關(guān)系越近.界是最大的單位,種是最基本的分類(lèi)單位,同種的生物親緣關(guān)系是最密切的,共同特征最多.可見(jiàn)D符合題意.
故選D.
【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,我們把生物分成不同的等級(jí),據(jù)此答題.???
30、【答案】B???????????????????
【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)生物的多樣性???????????????
【解析】(2017宜昌生物)【解答】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類(lèi)(包括動(dòng)物、植物、微生物)的豐富性,如人類(lèi)已鑒定出的物種,大約有170多萬(wàn)個(gè),我國(guó)已知鳥(niǎo)類(lèi)就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù).基因的多樣性決定了生物種類(lèi)的多樣性;生物種類(lèi)的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過(guò)程的多樣性,由此可見(jiàn)生物多樣性不包括細(xì)胞的多樣性.
故選:B.
【分析】生物的多樣性包括基因的多樣性,種類(lèi)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,據(jù)此作答.???
二、<b >填空題</b>?
31、【答案】肱二頭肌;收縮???????????????????
【考點(diǎn)】骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合???????????????
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).所以屈肘時(shí),①是肱二頭肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生活動(dòng).
故答案為:肱二頭肌;收縮
【分析】(1)人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的.(2)如圖表示人體屈肘動(dòng)作,圖中:①表示肱二頭肌,②表示肱三頭肌.???
32、(2017宜昌生物)【答案】23對(duì);23對(duì)???????????????????
【考點(diǎn)】人的生殖,人類(lèi)染色體的傳遞???????????????
【解析】【解答】體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對(duì)存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,成對(duì)的染色體都要分開(kāi),染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對(duì)存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一對(duì)染色體一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.所以人的體細(xì)胞和受精卵中都有23對(duì)染色體.
故答案為:23對(duì);23對(duì);
【分析】體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半.???
33、【答案】生物圈;分解者和非生物部分???????????????????
【考點(diǎn)】生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)???????????????
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
故答案為:生物圈;分解者和非生物部分.
【分析】(1)生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.???
34、(2017宜昌生物)【答案】自然選擇;比較法???????????????????
【考點(diǎn)】自然選擇學(xué)說(shuō)???????????????
【解析】【解答】達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇過(guò)程是一個(gè)長(zhǎng)期的、緩慢的、連續(xù)的過(guò)程.由于生存斗爭(zhēng)不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過(guò)一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來(lái)的祖先不同了,這樣,新的物種就形成了.由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的,因此,生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的,所以,經(jīng)過(guò)自然選擇也就形成了生物界的多樣性. 因此生物進(jìn)化的主要原因是自然選擇.
生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù),通過(guò)達(dá)爾文的比較、實(shí)驗(yàn),確定化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù),達(dá)爾文在研究生物進(jìn)化時(shí),采用的方法主要是比較法.
故答案為:自然選擇;比較法
【分析】生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù),化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對(duì)各類(lèi)脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),生物進(jìn)化在比較解剖學(xué)上最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過(guò)程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),如脊椎動(dòng)物和人的胚胎早期都有鰓裂和尾.說(shuō)明了脊椎動(dòng)物和人是從某些古代的低等動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的.自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.???
35、(2017宜昌生物)【答案】無(wú)脊椎動(dòng)物;脊椎動(dòng)物???????????????????
【考點(diǎn)】分類(lèi)的依據(jù)與方法???????????????
【解析】【解答】動(dòng)物按照脊柱的有無(wú)可以分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物.脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi);無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱,包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物等.
故答案為:無(wú)脊椎動(dòng)物;脊椎動(dòng)物.
【分析】動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱.???
三、<b >簡(jiǎn)答題</b>?
36、(2017宜昌生物)【答案】(1)身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)健康
(2)合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙,不喝酒,拒絕毒品等.
(3)心情愉快;轉(zhuǎn)移注意力、宣泄煩惱、自我安慰.???????????????????
【考點(diǎn)】評(píng)價(jià)自己的健康狀況,選擇健康的生活方式???????????????
【解析】【解答】(1)傳統(tǒng)的健康觀(guān)是“無(wú)病即健康”,現(xiàn)代入的健康觀(guān)是整體健康,世界衛(wèi)生組織認(rèn)為,健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.近年來(lái),世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇.其中青少年心理健康的核心是心情愉快.(2)選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營(yíng)養(yǎng)配餐;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動(dòng).(3)在生活中如果遇到了不良情緒,我們可以試著用以下三種方法來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒.方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話(huà)題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽(tīng)音樂(lè)、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來(lái)分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解.方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說(shuō)甚至大哭一場(chǎng),把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來(lái),這樣也會(huì)有利于身心健康.但是,要注意宣泄的對(duì)象、地點(diǎn)和場(chǎng)合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人.方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)安慰自己,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂(lè)觀(guān)的態(tài)度.故調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰.
故答案為:(1)身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)健康.(2)合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食;堅(jiān)持體育鍛煉;按時(shí)作息;不吸煙,不喝酒,拒絕毒品等.(3)心情愉快;轉(zhuǎn)移注意力、宣泄煩惱、自我安慰.
【分析】健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱.
人們?cè)谌粘I钪兴裱男袨榱?xí)慣,如果有利于增進(jìn)身心健康水平,提高生活質(zhì)量,就是健康的生活方式.???
37、【答案】(1)煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎?
(2)取平均值
(3)保持變量的唯一
(4)促進(jìn)
(5)尼古丁、焦油;禁止吸煙,吸煙有害健康???????????????????
【考點(diǎn)】(2017宜昌生物)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響,科學(xué)探究的過(guò)程???????????????
【解析】【解答】(1)實(shí)驗(yàn)探究的是“煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響”,所以提出的問(wèn)題是煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎?(2)為減少實(shí)驗(yàn)的誤差、避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理要取平均值.(3)為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由煙草浸出液濃度的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使實(shí)驗(yàn)環(huán)境中除煙草浸出液的濃度不同外,其它條件都相同,即在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要保證實(shí)驗(yàn)變量的唯一.(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:在清水中水蚤的心率最低,在煙草浸出液中隨濃度的增大,心率逐漸增加;即煙草浸出液能夠促進(jìn)水蚤的心率.(5)煙霧中含有尼古丁、焦油等多種有害物質(zhì),這些物質(zhì)進(jìn)入吸煙者和周?chē)娜梭w內(nèi)會(huì)誘發(fā)多種疾病,嚴(yán)重的可能誘發(fā)肺癌,因此:吸煙、等于慢性自殺!我們要提倡禁煙.
故答案為:(1)煙草浸出液對(duì)水蚤心率有影響嗎?(2)取平均值(3)保持變量的唯一(4)促進(jìn)(5)尼古丁、焦油;禁止吸煙,吸煙有害健康
【分析】該實(shí)驗(yàn)測(cè)量了水蚤在不同濃度煙草浸出液(等量的煙絲中加入不同量的蒸餾水,其浸出液的濃度不同;蒸餾水越多,煙草浸出液的濃度越低)中的心跳次數(shù),目的是驗(yàn)證煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響.???
38、(2017宜昌生物)【答案】(1)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體;壁、液泡、葉綠體
(2)分化;結(jié)締
(3)根、莖、葉、花、果實(shí)、種子;鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
(4)除病毒以外,生物體都是有細(xì)胞構(gòu)成的;組織是細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群;器官是由不同的組織按照一定的次序形成的;人體有八大系統(tǒng);植物體結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)等等.???????????????????
【考點(diǎn)】植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次,植物體的結(jié)構(gòu)層次???????????????
【解析】【解答】(1)動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體;不同點(diǎn):是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.(2)組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群叫組織.如血液屬于結(jié)締組織.(3)綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.其中根、莖、葉稱(chēng)作營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子稱(chēng)作生殖器官.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,如圖:
4)除病毒以外,生物體都是有細(xì)胞構(gòu)成的;組織是細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群;器官是由不同的組織按照一定的次序形成的;人體有八大系統(tǒng);植物體結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)等等.
故答案:(1)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線(xiàn)粒體; 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;(2)分化;結(jié)締;(3)根、莖、葉、花、果實(shí)、種子;鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺(4)除病毒以外,生物體都是有細(xì)胞構(gòu)成的;組織是細(xì)胞分化形成的細(xì)胞群;器官是由不同的組織按照一定的次序形成的;人體有八大系統(tǒng);植物體結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)等等.
【分析】(2017宜昌生物)人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀(guān)到宏觀(guān)依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng).即細(xì)胞→組織→器官→植物體.???
孔乙己是貧困潦倒的知識(shí)分子。在書(shū)中,孔乙己是一個(gè)知識(shí)分子,滿(mǎn)口“之乎者也”,但是他很窮,還竊書(shū),說(shuō)過(guò)“讀書(shū)人的事,怎么能叫竊,”被人嘲笑,他...
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實(shí)然:是說(shuō)事物實(shí)際上就是這樣的,但不同于現(xiàn)實(shí)性(現(xiàn)實(shí)性指其有合理性和客觀(guān)性);應(yīng)然:就是應(yīng)該是怎么樣的意思,比如說(shuō)這件事,就應(yīng)該是那樣的結(jié)果...
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