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2018年銅仁中考化學(xué)模擬試題

(時(shí)間:90分鐘　滿分:100分)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1　C 12　N 14　O 16　Na 23

S 32　Cl 35.5　Ca 40　Ba 137

一、選擇題 (每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共45分)

1.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是(　　)

　　　　　　　　　　　　　　　　[來源:.Com]

A.石油分餾

B.燈泡通電發(fā)光

C.濕衣服晾干

D.淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖

答案：D

2.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是(　　)

解析：A錯(cuò)在直接將pH試紙浸入待測液中,這樣會(huì)污染試劑,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上;B中,稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸倒入水中并用玻璃棒不斷攪拌,正確;C錯(cuò)在試管中的液體太多,容易沸騰時(shí)濺出傷人,應(yīng)該不超過試管容積的;D錯(cuò)在膠頭滴管倒置,容易腐蝕膠頭,應(yīng)該保持膠頭滴管豎直向下。

答案：B

3.生活中處處有化學(xué),根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A.家用保鮮膜是用聚乙烯制成的

B.用活性炭可以吸附冰箱中的異味

C.小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分

D.農(nóng)業(yè)上可以用氫氧化鈉來改良酸性土壤

解析：農(nóng)業(yè)上可以用氫氧化鈣來改良酸性土壤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：D

4.實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法正確的是(　　)

A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.C點(diǎn)時(shí)的溶液能使酚酞溶液變紅

D.A點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

解析：由圖像可知,pH是開始時(shí)大于7然后逐漸減小到7最后小于7,可知原溶液顯堿性,說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的pH等于7,表示氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故B選項(xiàng)正確;C點(diǎn)pH小于7,C點(diǎn)的溶液顯酸性,不能使酚酞溶液變紅,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;A點(diǎn)的pH大于7,溶液顯堿性,溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉、未反應(yīng)的氫氧化鈉,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：B

5.下列有關(guān)原子的說法中正確的是(　　)

A.原子能構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子在化學(xué)變化中不能再分,只能重新組合

C.碳12原子和碳13原子的中子數(shù)相同

D.原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

解析：原子既能構(gòu)成分子,也能單獨(dú)構(gòu)成物質(zhì),如金屬、某些固態(tài)非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,A不正確;化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分解成原子,原子不能再分,而是重新組合為新的分子或直接構(gòu)成新的物質(zhì),B正確;碳12原子和碳13原子的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,C不正確;有些氫原子核內(nèi)沒有中子,只有一個(gè)質(zhì)子,D不正確。

答案：B

6.在反應(yīng)3CO+Fe2O32Fe+3CO2中,鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià),碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷,下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是????????????? (　　)

A.2H2+O22H2O

B.Fe+CuSO4FeSO4+Cu[來源:Z,xx,k.Com]

C.2H2O22H2O+O2↑

D.Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O

解析：根據(jù)信息“化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)”,A中氫、氧元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化;B中鐵、銅元素的化合價(jià)發(fā)生了變化;C中氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化;故A、B、C都屬于氧化還原反應(yīng);D中沒有元素化合價(jià)的變化,不屬于氧化還原反應(yīng)。

答案：D

7.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(　　)

A.通過升溫可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

B.20 ℃時(shí)分別將甲、乙溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量相等

C.10 ℃時(shí),10 g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和溶液,溶解較多的物質(zhì)是乙

D.把100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30 ℃降溫到10 ℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%

解析：甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以通過升溫不可以將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?故A錯(cuò)誤;20 ℃時(shí),甲、乙溶液是否飽和不能確定,所以分別將甲、乙溶液蒸發(fā)相等質(zhì)量的水,析出甲、乙的質(zhì)量不一定相等,故B錯(cuò)誤;10 ℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以10 g水中分別溶解甲、乙達(dá)到飽和溶液,溶解較多的物質(zhì)是甲,故C錯(cuò)誤;10 ℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度大于20 g,所以其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于16.7%,所以把100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液從30 ℃降溫到10 ℃,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%,故D正確。

答案：D

8.密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

下列說法不正確的是(　　)

A.x的值為39.4

B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

C.反應(yīng)過程中,B與D的質(zhì)量比為87∶36

D.若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為197∶158,則A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1∶2

解析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x=19.7 g+8.7 g+31.6 g+0.4 g-17.4 g-3.6 g=39.4 g,A項(xiàng)正確;由圖中數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)后C的質(zhì)量減少是反應(yīng)物,A、B、D反應(yīng)后質(zhì)量增加是生成物,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),因此是分解反應(yīng),B項(xiàng)正確;反應(yīng)中生成了8.7 g B、3.2 g D,因此B與D的質(zhì)量比為87∶32,C項(xiàng)錯(cuò)誤;化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比是相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)之比;A與C的相對(duì)分子質(zhì)量比為197∶158,則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1∶2時(shí)A與C的質(zhì)量比為:(197×1)∶(158×2)=19.7 g∶31.6 g=197∶316,D項(xiàng)正確。

答案：C

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(　　)

A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B.某些蛋白質(zhì)遇到濃硝酸變黃色

C.羊毛制品點(diǎn)燃后可以聞到燒焦羽毛的氣味

D.硝酸銨固體溶于水會(huì)使水的溫度降低

解析：硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰。

答案：A

10.右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的是(　　)

A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

C.將紅磷改為木炭也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D.鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升

解析：木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)前后鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化不明顯。

答案：C

11.關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是(　　)

A.加入明礬使小顆粒凝聚

B.通入氯氣殺菌消毒

C.通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì)

D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

解析：加入明礬,利用明礬吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降,故A正確;通入氯氣,能殺菌消毒,故B正確;沙濾裝置與過濾的原理相似,可除去不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故C錯(cuò)誤;活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素及部分有害物質(zhì),故D正確。

答案：C

12.欲用簡單方法鑒別氧氣、二氧化碳、甲烷三種氣體,可選擇(　　)

A.紫色的石蕊溶液

B.干而冷的燒杯

C.燃著的木條

D.內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯

解析：把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中,木條燃燒更旺的原氣體為氧氣,木條熄滅的原氣體為二氧化碳,氣體能燃燒的為甲烷。

答案：C

13.下列說法不正確的是(　　)

A.銨態(tài)氮肥一定不能與堿同時(shí)施用

B.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

C.pH>7的溶液一般是堿性溶液

D.酸溶液中一定含有氫離子

解析：原子中質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)以及核外電子數(shù)相等,與中子數(shù)無必然聯(lián)系。

答案：B

14.在實(shí)驗(yàn)室中,小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律,將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu(NO3)2的混合溶液中,實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷,小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中錯(cuò)誤的是????????????? (　　)

A.加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵[來源:.Com]

B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M

C.濾渣中一定含有單質(zhì)銅

D.濾液中一定沒有銀離子

解析：根據(jù)題意向?yàn)V渣中加入稀鹽酸產(chǎn)生了無色氣體,而銀和銅都不能和稀鹽酸反應(yīng),說明在濾渣中存在著活潑金屬,進(jìn)而可以判斷加入的M比銅和銀都活潑,且該金屬的活動(dòng)性排在氫的前面,從而可以判斷濾液中的銀離子和銅離子已被完全置換出來。鐵在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)生成的是淺綠色的溶液,而題中得到的是無色溶液,所以不可能為鐵,A項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：A

15.某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩工廠排放的污水中各含下列離子H+、Ca2+、K+、N、OH-中的三種離子(兩廠含有一種相同的離子)。若將兩廠的污水按一定比例混合,沉淀后污水會(huì)變成無色澄清的中性溶液。下列關(guān)于污水的分析,正確的是(　　)

A.OH-和Ca2+來自同一工廠

B.H+和OH-來自同一工廠

C.Ca2+和K+來自同一工廠

D.H+和Ca2+來自同一工廠

解析：OH-和Ca2+會(huì)產(chǎn)生Ca(OH)2沉淀,不能在同一工廠存在,即

溶液中陰、陽離子必須同時(shí)存在,且電荷總數(shù)相等,溶液對(duì)外不顯電性。

答案：D

二、填空題(本題包括5個(gè)小題,共23分)

16.(3分)請(qǐng)寫出下列描述中相關(guān)微粒的化學(xué)式。

(1)大氣平流層中臭氧分子的化學(xué)式　　　　; 

(2)常用氮肥中銨根離子的化學(xué)式　　　　; 

(3)引起煤氣中毒的一氧化碳分子的化學(xué)式　　　　。 

答案：(1)O3

(2)N

(3)CO

17.(3分)ClO2是新一代飲用水的消毒劑。我國成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)

試回答:

(1)ClO2讀作　　　　　　　　,其中氯元素的化合價(jià)為　　　　　價(jià); 

(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

解析：(1)ClO2讀作二氧化氯,在ClO2中,氧元素顯-2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則x+(-2)×2=0,解得x=+4;(2)由制取ClO2的微觀過程可知,反應(yīng)物為氯氣和NaClO2,生成物為ClO2和NaCl,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl。

答案：(1)二氧化氯　+4

(2)Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl

18.(5分)能源與環(huán)境是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)化石燃料是指煤、　　　和天然氣。天然氣不完全燃燒可產(chǎn)生一氧化碳,燃燒過程中能發(fā)生如下反應(yīng):3CH4+5O2CO2+2CO+nH2O,其中n的數(shù)值為　　　。 

(2)為了減緩溫室效應(yīng),下列措施可行的是(填序號(hào))　　　。 

①實(shí)行每周少開一次車

②大量植樹造林、禁止亂砍濫伐

③開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿刃履茉?/p>

(3)燒木柴時(shí),常把木柴架空一些,其目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。堆積的柴草容易起火,人們常用潑水和蓋沙土的方法滅火,其中蓋沙土能滅火的主要原因是　。 

答案：(1)石油　6

(2)①②③

(3)增大可燃物與O2的接觸面積,使其充分燃燒　隔絕空氣

19.(8分)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)20 ℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是　　　　 g。 

(2)20 ℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為　　　　。 

(3)欲將40 ℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?可采用的方法是　　　　。(寫一種即可) 

(4)40 ℃時(shí),將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20 ℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是　　　　。 

解析：由甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖可知:(1)20 ℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40 g;(2)20 ℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為40 g∶100 g=2∶5;(3)乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低溶解度增大,故可采用降溫或加水的方法使40 ℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?(4)40 ℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20 ℃,甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,但甲大于乙。

答案：(1)40　(2)2∶5　(3)加水或降溫　(4)甲大于乙

20.(4分)某化學(xué)興趣小組用下圖所示的裝置做有關(guān)CO2氣體的性質(zhì)實(shí)驗(yàn):[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]

(1)甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管。

①描述產(chǎn)生的現(xiàn)象　; 

②寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式　。 

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的Ca(OH)2溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的氣球慢慢脹大,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 

　。 

答案：(1)①試管內(nèi)液面上升,同時(shí)試管內(nèi)液體變成紅色

②CO2+H2OH2CO3

(2)CO2與Ca(OH)2溶液反應(yīng),使燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于外界大氣壓,則有空氣進(jìn)入氣球,氣球脹大

三、簡答題(本題包括2個(gè)小題,共10分)

21.(6分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種。鑒別它們可按如圖所示的步驟進(jìn)行,回答下列問題:

(1)B中的溶質(zhì)是　　　　(填化學(xué)式)。 

(2)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì)。

①若X為稀鹽酸,寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; 

②若X為澄清石灰水,寫出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式:　。 

解析：硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,氫氧化鈉、碳酸鈉溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,稀硫酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅色,氯化鈉溶液顯中性,不能使紫色石蕊溶液變色,碳酸鈉與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)與鈣離子反應(yīng)生成白色沉淀。

答案：(1)CuSO4

(2)①Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑

②Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH

22.(4分)人類生活離不開金屬。

(1)鐵是生活中常用的金屬。下圖是某“取暖片”外包裝的圖片,該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分是鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱。

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與　　　、　　　等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹。 

②推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是　　　　　　　　　　　　　　。 

(2)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)。已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)。

A.Fe與CuSO4溶液

B.Mg與MnSO4溶液

C.Mn與FeSO4溶液

①寫出Fe與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 

　。 

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是　。 [來源:學(xué)科網(wǎng)]

解析：(1)鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣同時(shí)接觸;在鹽溶液中可加快鐵生銹的速率,故氯化鈉能加快鐵生銹速率。(2)金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬可把其后面金屬從其鹽溶液中置換出來,故Mn排在Fe前面,Mg排在Mn前面,Fe排在Cu前面。

答案：(1)①水　氧氣

②加速鐵粉生銹,更快地放出熱量

(2)①Fe+CuSO4FeSO4+Cu

②Mg>Mn>Fe>Cu

四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題包括2個(gè)小題,共16分)

23.(6分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法和途徑。學(xué)會(huì)氣體物質(zhì)的制備方法是研究氣體、利用氣體的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題:

(1)在常溫下實(shí)驗(yàn)室欲制取氧氣所選用的裝置是　　　　　　　(填序號(hào)),為了便于調(diào)控反應(yīng)的進(jìn)行,可以對(duì)發(fā)生裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)簡要說明你的改進(jìn)措施　 

　。 

(2)從上述儀器中選擇一種你比較熟悉的儀器,寫出它的名稱:　　　　　,簡要寫出它的用途:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 

(3)同學(xué)們以“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行探究。經(jīng)討論分析、查閱資料后設(shè)計(jì)了A、B兩套實(shí)驗(yàn)裝置,并在實(shí)驗(yàn)過程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察。實(shí)驗(yàn)完畢后,使用A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是:反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等。而使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果是反應(yīng)前后反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量不相等。請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)兩種不同結(jié)果的原因是 

　。 

寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　　　　　　。 

解析：(1)常溫下制取氧氣發(fā)生裝置選①,收集裝置選②或⑥,用分液漏斗調(diào)控反應(yīng)進(jìn)行。

(2)可以選用試管、酒精燈等,再寫出相應(yīng)的用途。

(3)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,產(chǎn)物沒有脫離體系,故質(zhì)量不變,而碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w逸出,使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)的質(zhì)量減小。

答案：(1)①②或①⑥　用⑤分液漏斗代替長頸漏斗　(2)試管　作為少量物質(zhì)的反應(yīng)容器(其他合理答案也可)　(3)A中的兩種物質(zhì)反應(yīng)的產(chǎn)物沒有脫離體系,所以質(zhì)量不變,而B中產(chǎn)生的CO2逸散,使剩余物質(zhì)的質(zhì)量比原物質(zhì)質(zhì)量減小　CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑

24.(10分)某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如圖)有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?

【獲得信息】酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

【提出猜想】

猜想一:這瓶溶液是氯化鈉溶液;

猜想二:這瓶溶液是氫氧化鈉溶液;

猜想三:這瓶溶液是碳酸鈉溶液。

【實(shí)驗(yàn)推斷】

(1)小麗取樣滴加無色酚酞溶液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是　　　　　溶液,理由是　　　　　　　　　　　　。 

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有　　　　產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　　,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。 

(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是 

　。 

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【繼續(xù)探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有　　　　產(chǎn)生,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是　 

　; 

靜置后,取上層清液,滴入酚酞溶液,溶液呈紅色。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】這瓶溶液是　。 

【探究啟示】實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)　。 

【拓展遷移】若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如圖所示,反應(yīng)實(shí)質(zhì)的表達(dá)式為H++OH-H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是　　　　(填符號(hào))。 

【繼續(xù)探究】實(shí)驗(yàn)中加CaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)表達(dá)式:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(用化學(xué)符號(hào)表示)。 

答案：【實(shí)驗(yàn)推斷】(1)氯化鈉　氯化鈉溶液呈中性,不能使酚酞溶液變紅色

(2)氣泡　Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑

(3)露置于空氣中的NaOH溶液與空氣中的CO2反應(yīng)也生成碳酸鈉

【繼續(xù)探究】白色沉淀　完全除去溶液中的C,避免其對(duì)OH-的檢驗(yàn)造成干擾

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】NaOH溶液(填變質(zhì)的NaOH溶液也可)

【探究啟示】立即蓋好瓶蓋

【拓展遷移】Cl-、Na+

【繼續(xù)探究】Ca2++CCaCO3↓

五、計(jì)算題(6分)

25.(6分)某校化學(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為　　　 g。 

(2)求樣品中硫酸鈉的質(zhì)量。

(3)求濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

解析：解答本題的關(guān)鍵是通過分析題目中的數(shù)據(jù),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,找出反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量差即為生成的BaSO4沉淀的質(zhì)量,據(jù)此求出參加反應(yīng)的Na2SO4和生成的NaCl的質(zhì)量,進(jìn)而求得濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

答案：(1)11.65

解:設(shè)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成的氯化鈉質(zhì)量為y。

Na2SO4+BaCl2BaSO4↓+2NaCl

????????????? 142????????????? 233????????????? 117

????????????? x????????????? 11.65 g????????????? y

x=7.10 g,y=5.85 g

濾液中氯化鈉的質(zhì)量為10.00 g-7.10 g+5.85 g=8.75 g

濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=6.25%。

答:(2)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量為7.10 g;(3)濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.25%。