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2016鞍山市七年級期末考試歷史試卷
一、單項選擇題（請把答案字母填寫在下面的表格里，每小題2分，共50分）

1．過上農耕生活的原始居民已經會建造房屋．如圖所示，居住在該樣式房屋中的原始居民分別是（　　）

A．元謀人和半坡人
B．元謀人和北京人
C．河姆渡人和北京人
D．河姆渡人和半坡人

2．（2016鞍山歷史）紀錄片《舌尖上的中國Ⅱ?時節》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長，夏日里稻花香四溢，秋收時飽滿的稻穗“笑”彎了腰．此情此景，最早可能出現在下列哪一早期人類的勞作中？（　　）

A．半坡人
B．北京人
C．元謀人
D．河姆渡人

3．（2016鞍山歷史）文字是一種文化的載體，文字的出現是社會進入文明階段的重要標志之一．我國有文字可考的歷史開始于（　　）

A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋

4．端午節即將到來，相傳端午節最初是為了紀念一位戰國時期偉大的愛國詩人，其作品中所反映出來的愛國主義思想和上下求索精神，融匯成湖湘文化的重要特征．這位詩人是（　　）

A．屈原
B．賈誼
C．王船山
D．曾國藩

5．（2016鞍山歷史）右圖是一位同學復習中國古代史時繪制的某朝代“疆域四至”示意圖，這個朝代是（　　）
 

A．秦朝
B．漢朝
C．唐朝
D．清朝

6．（2016鞍山歷史）2014年5月12日，國家主席習近平接受了中亞土庫曼斯坦總統別爾德穆哈梅多夫代表土方贈予中方的一匹汗血馬．如果沿漢朝絲綢之路送汗血馬去中原，應走的路線是（　　）

A．西域-玉門關-河西走廊-長安
B．西域-河西走廊-陽關-洛陽
C．長安-河西走廊-玉門關-西域
D．河西走廊-西域-陽關-長安

7．它是我國古代一部杰出的史學著作，它以“紀”、“傳”等體例進行編寫．史料翔實、文筆生動，是后世編寫史書的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”．這部史書是（　　）

A．《尚書》
B．《春秋》
C．《史記》
D．《資治通鑒》

8．（2016鞍山歷史）下列關于官渡之戰和赤壁之戰的共同點，正確的是（　　）
①都發生在三國時期              ②都是我國古代以少勝多的著名戰役
③結果都形成南北對峙的局面      ④都是統治階級內部的斗爭，目的是奪取統治權．

A．①②
B．③④
C．②④
D．①③

9．生活在黃河流域的原始農耕居民是（　　）

A．北京人
B．丁村人
C．河姆渡原始居民
D．半坡原始居民

10．我國原始社會結束在（　　）

A．黃帝時期
B．堯時期
C．舜時期
D．禹時期

11．（2016鞍山歷史）決定晉文公中原霸主地位的戰役是（　　）

A．城濮之戰
B．桂陵之戰
C．馬陵之戰
D．長平之戰

12．春秋戰國之際的名醫，他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病．他總結出“望、聞、問、切”四種診治疾病的方法，一直被中醫沿用．他是（　　）

A．商鞅
B．齊桓公
C．屈原
D．扁鵲

13．（2016鞍山歷史）秦統一六國的年代是（　　）

A．公元前475年
B．公元前221年
C．公元前230年
D．公元前206年

14．秦末農民起義出現多支起義軍，最后推翻秦朝統治的是（　　）

A．陳勝、吳廣領導的農民軍
B．項羽領導的農民軍
C．劉邦領導的農民軍
D．劉邦、項羽領導的農民軍

15．（2016鞍山歷史）漢武帝的“罷黜百家”是指（　　）

A．諸子百家
B．除儒家以外的諸子百家
C．法家和墨家
D．道家和兵家

16．漢武帝從匈奴手中奪取了（　　）

A．河套地區
B．河西走廊地區
C．漠北地區
D．河套和河西走廊地區

17．對開通陸路絲綢之路功勞最大的是（　　）

A．漢武帝
B．張騫
C．班超
D．甘英

18．（2016鞍山歷史）下面幾位科學家中，對人類文化傳播貢獻最大的是（　　）

A．張衡
B．蔡倫
C．張仲景
D．華佗

19．中國歷史上有多次的遷都，其中為接受先進的文化而進行的遷都是（　　）

A．盤庚遷都
B．周平王遷都
C．孝文帝遷都
D．明成祖遷都北京

20．堯、舜、禹成為部落聯盟首領是通過什么方式完成的（　　）

A．分封制
B．禪讓制
C．世襲制
D．戰爭

21．（2016鞍山歷史）北魏孝文帝將都城從平城遷到（　　）

A．長安
B．許都
C．洛陽
D．殷

22．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”而產生的相關制度是（　　）

A．禪讓制
B．世襲制
C．分封制
D．郡縣制

23．《史記》為我們了解黃帝到漢武帝時期的歷史提供了重要資料．你在《史記》中不可能查到的歷史史實是（　　）

A．秦始皇統一度量衡
B．武王伐紂
C．陳勝吳廣起義
D．赤壁之戰

24．戰國時期，我國封建制度逐步確立，從此開始漫長的封建社會的歷史，我國封建社會是通過以下哪種方式完成的（　　）

A．戰爭
B．起義
C．談判
D．變法

25．（2016鞍山歷史）中國歷史上第一次大規模的農民起義的領導人是（　　）
①劉秀         ②陳勝           ③王莽            ④吳廣．

A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

二、材料分析圖（其中26題12分，27題18分，28題20分，共計50分）

26．仔細觀察圖，結合所學知識回答：

（1）請分別寫出戰國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱．
（2）據圖及所學知識，指出戰國時期政治上的主要特點．
（3）最后完成“掃六合”的是哪個諸侯國？這個諸侯國能夠“掃六合”的最主要的原因是什么？
（4）（2016鞍山歷史）據史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰國初期還有十幾個諸侯國，到公元前221年，實現了“四海一”．這一歷史現象反映了我國歷史發展的什么趨勢？

27．（2016鞍山歷史）“一帶一路”是指“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，“一帶一路”不是一個實體和機制，而是合作發展的理念和倡議，是充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區域合作平臺，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號，高舉和平發展的旗幟，積極主動地發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。2014年博鰲亞洲論壇年會開幕大會上，中國全面闡述了亞洲合作政策，并特別強調要推進“一帶一路”的建設。“一帶一路”規劃，被認為是“中國版馬歇爾計劃”的戰略載體。請結合圖，回答問題：
（1）指出古絲綢之路的起止點，并將它們填寫在橫線上。
（起點）_________→河西走廊→蔥嶺（今新疆地區）→安息（西亞）→（終點）_________
（2）穿越著名的古絲綢之路，你會看到哪些民俗和風光？請你說說看。
（3）在西漢時，曾兩次出使西域，為開辟絲綢之路做出重大貢獻的是誰？
出使的目的是什么？
（4）絲綢之路在歷史上有什么重要作用？
（5）開辟絲綢之路的人們有一種什么樣的精神值得我們學習？
（6）你能給這條商路重新命名嗎？并說明你的理由。

28．
如圖是三國兩晉南北朝朝時期的歷史教學的思維導圖。
（1）（2016鞍山歷史）根據圖示指出圖示中統一過北方黃河流域地區的政權有哪些？有哪兩個少數民族政權統一過黃河流域？
（2）請您根據圖示和所學知識用史實概括指出三國兩晉南北朝時期政治、經濟、軍事、民族關系方面的主要特點并簡單說明理由。

2015-2016學年遼寧省鞍山市七年級（上）期末考試歷史試卷
參考答案與試題解析
一、單項選擇題（請把答案字母填寫在下面的表格里，每小題2分，共50分）0

1．
（2016鞍山歷史）過上農耕生活的原始居民已經會建造房屋．如圖所示，居住在該樣式房屋中的原始居民分別是（　　）

A．元謀人和半坡人
B．元謀人和北京人
C．河姆渡人和北京人
D．河姆渡人和半坡人

【考點】河姆渡的原始農耕；半坡原始居民的生活．

【分析】本題考查的是中國古代遠古居民居住房屋的知識，需要注意對比記憶．

【解答】元謀人、北京人居住在山洞里，還不會建造房屋，河姆渡人居住在干欄式的房屋里，半坡人居住在半地穴式的房屋里，圖為干欄式的房屋和半地穴式的房屋，故答案選D．

【點評】本題主要考查學生識圖能力和辨析知識點的能力．

2．（2016鞍山歷史）紀錄片《舌尖上的中國Ⅱ?時節》有一組唯美的鏡頭：禾苗在春雨中茁壯成長，夏日里稻花香四溢，秋收時飽滿的稻穗“笑”彎了腰．此情此景，最早可能出現在下列哪一早期人類的勞作中？（　　）

A．半坡人
B．北京人
C．元謀人
D．河姆渡人

【考點】河姆渡的原始農耕．

【分析】本題主要考查的是水稻種植．

【解答】題干提供了關鍵信息“夏日里稻花香四溢”．結合課本所學分析，在我國原始農耕時代，遺址位于在今天浙江河姆渡的河姆渡原始居民，最早種植糧食作物水稻，種植水稻．
故選C．

【點評】本題考查學生識記歷史知識的能力．準確記憶課本基礎知識是答題的關鍵．

3．文字是一種文化的載體，文字的出現是社會進入文明階段的重要標志之一．我國有文字可考的歷史開始于（　　）

A．夏朝
B．商朝
C．西周
D．春秋

【考點】文字的演變．

【分析】本題主要考查我國古老文字的有關知識．應重點掌握甲骨文的有關知識．

【解答】甲骨文是商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字．甲骨文已經具備了漢字結構的基本形式，是一種比較成熟的文字，我國有文字可考的歷史，從商朝開始．所以答案選B．

【點評】要注意區分甲骨文（商）、金文或銘文（商周）、大篆（西周）、小篆（秦）出現的朝代．

4．（2016鞍山歷史）端午節即將到來，相傳端午節最初是為了紀念一位戰國時期偉大的愛國詩人，其作品中所反映出來的愛國主義思想和上下求索精神，融匯成湖湘文化的重要特征．這位詩人是（　　）

A．屈原
B．賈誼
C．王船山
D．曾國藩

【考點】詩經和楚辭．

【分析】此題考查的是有關端午節由來的相關史實．

【解答】戰國時期，楚國都城被秦國占領，楚國詩人屈原無比絕望，于公元前278年五月初五投汨羅江自盡，以身殉國．屈原為國為民而死，楚國人為了紀念屈原，每年的五月初五這天吃粽子、劃龍舟．后來國家把這天定為端午節．
故選A．

【點評】本題難度不大，考查學生的識記能力．但提醒我們應該知道我國有很多傳統節日都跟歷史上重要事件或人物有關．

5．右圖是一位同學復習中國古代史時繪制的某朝代“疆域四至”示意圖，這個朝代是（　　）
 

A．秦朝
B．漢朝
C．唐朝
D．清朝

【考點】（2016鞍山歷史）秦統一中國及秦疆域圖．

【分析】本題考查的知識點是秦的疆域，注意把握秦朝疆域四至．

【解答】本題是簡單的識圖題，考查秦朝疆域四至．秦朝疆域遼闊，東到東海，西到隴西，北至長城一帶，南達南海．
故選A．

【點評】識記和理解秦朝的疆域四至．

6．2014年5月12日，國家主席習近平接受了中亞土庫曼斯坦總統別爾德穆哈梅多夫代表土方贈予中方的一匹汗血馬．如果沿漢朝絲綢之路送汗血馬去中原，應走的路線是（　　）

A．西域-玉門關-河西走廊-長安
B．西域-河西走廊-陽關-洛陽
C．長安-河西走廊-玉門關-西域
D．河西走廊-西域-陽關-長安

【考點】漢通西域和絲綢之路．

【分析】本題考查的是絲綢之路的知識點，應把握絲綢之路經過的地區．

【解答】依據題干信息“絲綢之路”，結合所學知識：西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方，稱為西域．漢朝時期，絲綢之路從長安出發，通過河西走廊，今新疆地區，到西亞，再到歐洲．
故選A．

【點評】（2016鞍山歷史）解答本題要熟記絲綢之路經過地區的名稱．

7．它是我國古代一部杰出的史學著作，它以“紀”、“傳”等體例進行編寫．史料翔實、文筆生動，是后世編寫史書的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”．這部史書是（　　）

A．《尚書》
B．《春秋》
C．《史記》
D．《資治通鑒》

【考點】司馬遷與《史記》．

【分析】這道題考查了《史記》，根據《史記》的體例、特點等進行思考解答．

【解答】（2016鞍山歷史）從題干的敘述可以得到以下有效信息：一是該史書的體例是紀傳體，二是根據魯迅先生對該書的評價可知其文學價值和史學價值都很高，根據這些信息判斷這部史書是西漢時期司馬遷的《史記》．
故選C．

【點評】這道題主要考查了學生對歷史知識的識記和分析理解能力，熟記《史記》的相關知識是解題的關鍵．

8．下列關于官渡之戰和赤壁之戰的共同點，正確的是（　　）
①都發生在三國時期              ②都是我國古代以少勝多的著名戰役
③結果都形成南北對峙的局面      ④都是統治階級內部的斗爭，目的是奪取統治權．

A．①②
B．③④
C．②④
D．①③

【考點】官渡之戰；赤壁之戰．

【分析】本題考查了官渡之戰和赤壁之戰的共同點．

【解答】官渡之戰和赤壁之戰都發生在東漢末年，這兩次戰役與形成南北對峙的局面無關，它們都是我國古代以少勝多的著名戰役，都是統治階級內部的斗爭，目的是奪取統治權．
故選C．

【點評】本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用官渡之戰和赤壁之戰的相關史實．

9．（2016鞍山歷史）生活在黃河流域的原始農耕居民是（　　）

A．北京人
B．丁村人
C．河姆渡原始居民
D．半坡原始居民

【考點】半坡原始居民的生活．

【分析】本題考查半坡人的生產生活狀況．

【解答】黃河流域的半坡原始居民生活在距今約五六千年，河姆渡原始居民生活在長江流域．北京人、丁村人還不會原始農耕生活．
故選D．

【點評】掌握半坡人和河姆渡人的生產生活狀況．

10．（2016鞍山歷史）我國原始社會結束在（　　）

A．黃帝時期
B．堯時期
C．舜時期
D．禹時期

【考點】夏朝的建立—中國歷史上第一個奴隸制王朝的建立．

【分析】本題考查夏朝的建立內容．

【解答】公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上的第一個王朝．我國漫長的原始社會結束，奴隸社會開始了．
故選D．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記．

11．（2016鞍山歷史）決定晉文公中原霸主地位的戰役是（　　）

A．城濮之戰
B．桂陵之戰
C．馬陵之戰
D．長平之戰

【考點】春秋五霸．

【分析】本題考查了城濮大戰．

【解答】公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主．
故選A．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記城濮大戰．

12．（2016鞍山歷史）春秋戰國之際的名醫，他能用針刺、按摩、湯藥治療疾病．他總結出“望、聞、問、切”四種診治疾病的方法，一直被中醫沿用．他是（　　）

A．商鞅
B．齊桓公
C．屈原
D．扁鵲

【考點】先秦時期的天文、歷法、醫學（扁鵲）．

【分析】本題考查學生對扁鵲的掌握．

【解答】根據所學可知，名醫扁鵲能用針刺、按摩、湯藥治療疾病．他總結出“望、聞、問、切”四種診治疾病的方法，一直被中醫沿用．
故選D．

【點評】本題難度不大，主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握先秦時期主要歷史人物及相關成就．

13．（2016鞍山歷史）秦統一六國的年代是（　　）

A．公元前475年
B．公元前221年
C．公元前230年
D．公元前206年

【考點】秦統一中國及秦疆域圖．

【分析】本題考查了秦始皇統一全國的時間．

【解答】公元前221年，秦王嬴政建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家--秦朝，定都咸陽．
故選B．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記秦始皇統一全國的時間．

14．秦末農民起義出現多支起義軍，最后推翻秦朝統治的是（　　）

A．陳勝、吳廣領導的農民軍
B．項羽領導的農民軍
C．劉邦領導的農民軍
D．劉邦、項羽領導的農民軍

【考點】（2016鞍山歷史）西漢的建立．

【分析】本題考查的是秦末農民戰爭的知識點，應把握秦朝滅亡的歷史．

【解答】依據題干信息“秦末農民起義”“推翻秦朝統治”，結合所學知識：公元前206年，劉邦率領的農民軍攻占咸陽，秦朝滅亡．
故選C．

【點評】本題考查的是對秦朝滅亡歷史的把握．

15．漢武帝的“罷黜百家”是指（　　）

A．諸子百家
B．除儒家以外的諸子百家
C．法家和墨家
D．道家和兵家

【考點】漢武帝推進大一統的措施．

【分析】本題主要考查了“罷黜百家”的有關內容．

【解答】根據所學知識可知：“罷黜百家，獨尊儒術”，是漢武帝為了實現大一統在思想方面采取的措施．“罷黜百家”就是廢除除儒家以外的諸子百家．
故選B．

【點評】（2016鞍山歷史）注意準確識記漢武帝大一統的措施．

16．漢武帝從匈奴手中奪取了（　　）

A．河套地區
B．河西走廊地區
C．漠北地區
D．河套和河西走廊地區

【考點】衛青、霍去病破匈奴．

【分析】本題考查漢武帝時期奪取河套和河西走廊事件的識記．

【解答】（2016鞍山歷史）漢武帝時，國力強盛，組織了強大的騎兵部隊，開始對匈奴實行大規模反擊，奪取了河套和河西走廊地區．
故選D．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記漢武帝時期的內容．

17．對開通陸路絲綢之路功勞最大的是（　　）

A．漢武帝
B．張騫
C．班超
D．甘英

【考點】（2016鞍山歷史）漢通西域和絲綢之路．

【分析】本題考查了張騫出使西域與絲綢之路的相關史實．

【解答】張騫兩次出使西域，溝通了漢朝與西域各國之間的聯系，打通了中原通往西域之路．在此基礎上，形成了貫穿東西方的絲綢之路，促進了中國與中亞和歐洲之間的經濟和文化的交流．
故選B．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記張騫出使西域與絲綢之路的相關史實．

18．下面幾位科學家中，對人類文化傳播貢獻最大的是（　　）

A．張衡
B．蔡倫
C．張仲景
D．華佗

【考點】紙的發明和改進．

【分析】（2016鞍山歷史）本題考查的知識點是紙的發明和改進，把握蔡倫改進造紙術．

【解答】造紙術是我國古代的四大發明之一，東漢蔡倫改進了造紙術，這促進了我國的文化交流，也促進了世界文化的交流與傳播．
故選B．

【點評】把握主要科學家的歷史貢獻，準確識記蔡倫改進造紙術．

19．中國歷史上有多次的遷都，其中為接受先進的文化而進行的遷都是（　　）

A．盤庚遷都
B．周平王遷都
C．孝文帝遷都
D．明成祖遷都北京

【考點】北魏孝文帝改革．

【分析】（2016鞍山歷史）本題考查北魏遷都洛陽．

【解答】為接受中原地區的先進文化，494年，北魏孝文帝遷都洛陽．
故選C．

【點評】知道北魏孝文帝改革的相關知識．

20．堯、舜、禹成為部落聯盟首領是通過什么方式完成的（　　）

A．分封制
B．禪讓制
C．世襲制
D．戰爭

【考點】堯舜禹的“禪讓”．

【分析】本題考查禪讓制的相關知識．

【解答】傳說黃帝之后，我國黃河流域著名的部落聯盟首領是堯、舜、禹．他們成為部落首領的方式都是通過民主推選的，這種方式就是禪讓制．
故選B．

【點評】解答本題注意識記禪讓制的含義．

21．（2016鞍山歷史）北魏孝文帝將都城從平城遷到（　　）

A．長安
B．許都
C．洛陽
D．殷

【考點】北魏孝文帝改革．

【分析】本題考查北魏遷都洛陽．

【解答】為接受中原地區的先進文化，494年，北魏孝文帝遷都洛陽．
故選C．

【點評】知道北魏孝文帝改革的相關知識．

22．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”而產生的相關制度是（　　）

A．禪讓制
B．世襲制
C．分封制
D．郡縣制

【考點】西周的分封制．

【分析】本題主要考查西周的政治制度．

【解答】“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周游列國”與“諸侯”“列國”都與西周實行分封制有關．周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯，諸侯要孝忠周天子．故選C．

【點評】本題考查了學生運用歷史知識進行分析判斷的能力．

23．（2016鞍山歷史）《史記》為我們了解黃帝到漢武帝時期的歷史提供了重要資料．你在《史記》中不可能查到的歷史史實是（　　）

A．秦始皇統一度量衡
B．武王伐紂
C．陳勝吳廣起義
D．赤壁之戰

【考點】司馬遷與《史記》．

【分析】本題考查了《史記》的內容與相關史實的時間．

【解答】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，而赤壁之戰發生在東漢末年，書中不可能記載．
故選D．

【點評】本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記《史記》的內容與相關史實的時間．

24．（2016鞍山歷史）戰國時期，我國封建制度逐步確立，從此開始漫長的封建社會的歷史，我國封建社會是通過以下哪種方式完成的（　　）

A．戰爭
B．起義
C．談判
D．變法

【考點】戰國時期封建社會的逐漸形成．

【分析】本題主要考查了戰國時期的變法．

【解答】戰國時期，地主階級為了擴大和鞏固自己的利益，都先后在不同程度上開展了社會改革，掀起了變法運動，以鞏固地主階級的統治，各國的變法運動，實際上是一場封建化的運動，都在不同程度上打擊了奴隸主貴族，廢除了奴隸制的政治經濟制度，鞏固發展了封建制的政治經濟制度．
故選D．

【點評】注意準確識記戰國時期各國變法的有關內容．

25．（2016鞍山歷史）中國歷史上第一次大規模的農民起義的領導人是（　　）
①劉秀         ②陳勝           ③王莽            ④吳廣．

A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

【考點】秦的暴政和陳勝吳廣起義．

【分析】本題考查秦末農民起義．

【解答】公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉發動起義，陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義．
故選D．

【點評】知道陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的革命首創精神永放光芒．

二、材料分析圖（其中26題12分，27題18分，28題20分，共計50分）

26．（2016鞍山歷史）仔細觀察圖，結合所學知識回答：

（1）請分別寫出戰國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國的名稱．
（2）據圖及所學知識，指出戰國時期政治上的主要特點．
（3）（2016鞍山歷史）最后完成“掃六合”的是哪個諸侯國？這個諸侯國能夠“掃六合”的最主要的原因是什么？
（4）據史書記載，西周初年有800個諸侯國，春秋初年還剩170多個，戰國初期還有十幾個諸侯國，到公元前221年，實現了“四海一”．這一歷史現象反映了我國歷史發展的什么趨勢？

【考點】中國古代史綜合題；戰國七雄與著名戰役；戰國時期封建社會的逐漸形成；商鞅變法；秦統一中國及秦疆域圖．

【分析】本題考查的知識點是戰國七雄有關歷史事實，
（1）本題考查戰國七雄的地理位置和主要諸侯國，可以結合示意圖的地理位置回答；
（2）本題考查戰國時期政治特點，注意識記；
（3）本題考查秦國商鞅變法，注意識記；
（4）本題考查我國我國歷史發展的趨勢，結合題干中提示進行解答．

【解答】（2016鞍山歷史）（1）依據題干戰國七雄中地理位置最東和最南的諸侯國，結合示意圖，東南西北的國家分別是東齊國、南楚國，西秦國，北燕國．
（2）依據示意圖戰國時期的諸侯國，結合戰國時期進行的戰爭有馬陵之戰、桂陵之戰和長平之戰等，看出戰國時期政治上的主要特點．不斷進行兼并戰爭；處于分裂割據狀態；各主要諸侯國相繼進行變法等．
（3）依據“掃六合”判斷是秦國，秦國統一六國的主要原因是進行了商鞅變法，使秦國國力大增，為以后兼并六國打下了堅實的基礎．
（4）依據題干中西周初年800個諸侯國，到春秋初年還剩170多個，戰國初期還有十幾個諸侯國，從諸侯國的數量上可以看出，由分裂走向統一．
答案：
（1）東：齊國；南：楚國；
（2）不斷進行兼并戰爭；處于分裂割據狀態；各主要諸侯國相繼進行變法等（任答兩點即可）；
（3）秦國；秦國進行了商鞅變法；
（4）由分裂走向統一等．（符合題意即可）

【點評】（2016鞍山歷史）要注意觀察戰國七雄示意圖，找出七國的地理位置，特別是東南西北四個方位的諸侯國．

27．
“一帶一路”是指“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”，“一帶一路”不是一個實體和機制，而是合作發展的理念和倡議，是充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制，借助既有的、行之有效的區域合作平臺，旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號，高舉和平發展的旗幟，積極主動地發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。2014年博鰲亞洲論壇年會開幕大會上，中國全面闡述了亞洲合作政策，并特別強調要推進“一帶一路”的建設。“一帶一路”規劃，被認為是“中國版馬歇爾計劃”的戰略載體。請結合圖，回答問題：
（1）指出古絲綢之路的起止點，并將它們填寫在橫線上。
（起點）長安→河西走廊→蔥嶺（今新疆地區）→安息（西亞）→（終點）大秦
（2）穿越著名的古絲綢之路，你會看到哪些民俗和風光？請你說說看。
（3）在西漢時，曾兩次出使西域，為開辟絲綢之路做出重大貢獻的是誰？
出使的目的是什么？
（4）絲綢之路在歷史上有什么重要作用？
（5）開辟絲綢之路的人們有一種什么樣的精神值得我們學習？
（6）你能給這條商路重新命名嗎？并說明你的理由。

【考點】（2016鞍山歷史）材料解析題；漢通西域和絲綢之路；闡述見解題．

【分析】（1）本題考查了絲綢之路的起點和終點．
（2）本題是開放性題目，符合題意即可．
（3）本題考查了張騫出使西域的相關知識．
（4）本題考查了絲綢之路的歷史作用．
（5）本題考查了開辟絲綢之路的人們所具有的精神．
（6）本題是開放性題目，言之有理即可．

【解答】（2016鞍山歷史）（1）由材料圖片和所學知，絲綢之路的起點是西漢的都城長安，終點是西方的大秦即羅馬帝國．
（2）本題是開放性題目，符合題意即可．如有一望無際的戈壁灘、有廢棄的城堡、有被稱作沙漠之舟的駱駝、白雪皚皚的雪山等．
（3）據所學知，西漢初年，北方的匈奴威脅著西漢的安全，為了聯合大月氏東西夾擊匈奴，張騫前后兩次出使西域，加強了漢朝同西域各國的聯系，為絲綢之路的開辟提供了條件．
（4）據所學知，絲綢之路的開辟促進中西方經濟文化的交流，是古代中西交流的重要通道．
（5）本題是開放性題目，言之有理即可，如不畏艱難、勇于面對困難的決心和勇氣、勇于進取等．
（6）本題是開放性題目，言之有理即可．如黃金之路，商人通過絲綢之路的商業活動有可能獲得發財的機會．或友誼之路，絲綢之路為發展中國同亞歐國家之間的友好關系提供了條件．
故答案為：
（1）長安、歐洲（或大秦）．
（2）有一望無際的戈壁灘、有廢棄的城堡、有被稱作沙漠之舟的駱駝、白雪皚皚的雪山等．
（3）張騫；聯合大月氏東西夾擊匈奴．
（4）促進中西方經濟文化的交流．
（5）不畏艱難、勇于面對困難的決心和勇氣、勇于進取．（含義正確即可得分）
（6）例如：黃金之路-商人通過絲綢之路的商業活動有可能獲得發財的機會．或友誼之路，絲綢之路為發展中國同亞歐國家之間的友好關系提供了條件．（其他答案言之有理也可）

【點評】（2016鞍山歷史）識記絲綢之路開辟的相關知識和重要意義．

28．
如圖是三國兩晉南北朝朝時期的歷史教學的思維導圖。
（1）根據圖示指出圖示中統一過北方黃河流域地區的政權有哪些？有哪兩個少數民族政權統一過黃河流域？
（2）（2016鞍山歷史）請您根據圖示和所學知識用史實概括指出三國兩晉南北朝時期政治、經濟、軍事、民族關系方面的主要特點并簡單說明理由。

【考點】材料解析題；東漢的建立；兩晉南北朝的更替；隋朝的建立；闡述見解題．

【分析】（1）本題考查了從東漢至隋朝，統一過黃河流域的政權有哪些．
（2）本題考查了三國兩晉南北朝時期政治、經濟、軍事、民族關系方面的主要特點及理由．

【解答】（2016鞍山歷史）（1）由材料中的思維導圖可知，東漢、西晉、隋朝這三個朝代都是統一的全國性政權，都統一過黃河流域．在官渡之戰后，曹操消滅了袁紹的殘余勢力，統一了北方；氐族建立的前秦與東晉并立對峙時，前秦統一黃河流域，東晉偏安江南；鮮卑族建立的北魏逐漸強大，439年統一了黃河流域；北周滅掉了北齊，統一北方，為以后隋朝統一全國奠定了基礎．其中氐族建立的前秦和鮮卑族建立的北魏是統一過黃河流域的兩個少數民族政權．
（2）據所學知，三國兩晉南北朝時期，政治上，政權分立，從220年起-589年的369年的時間里，出現過魏、蜀、吳、西晉、十六國、北魏等北朝、南朝等割據政權，期間也有過短期的統一．經濟上，經濟重心南移．在這一動亂的歷史時期，大量的人口逃離家鄉到稍微安定的南方生活，一方面帶去了生產技術，另一方面也帶去了勞動力，促進了江南的發展．軍事上，有戰有和，以和為主，三國時期時期、兩晉和南北朝時期都有局部的戰爭，也有和平的時期．民族關系上，民族融合加強．由于是分裂的時期，戰爭給人們的生產、生活帶來影響，他們為躲避戰亂，紛紛逃離家鄉，到他處生存，時間長了，逐漸就融合了．北魏孝文帝的改革對此起到推波助瀾的作用．
故答案為：
（1）（2016鞍山歷史）東漢、曹魏、西晉、前秦、北魏、北周、隋朝；前秦和北魏．
（2）政治上：政權分立．理由：從220年起-589年的369年的時間里，出現過魏、蜀、吳、西晉、十六國、北魏等北朝、南朝等割據政權，期間也有過短期的統一；經濟上：經濟重心南移．理由：動亂的歷史時期，大量的人口逃離家鄉到稍微安定的南方生活，一方面帶去了生產技術，另一方面也帶去了勞動力，促進了江南的發展；軍事上：有戰有和，以和為主．理由：三國時期時期、兩晉和南北朝時期都有局部的戰爭，也有和平的時期；民族關系：民族融合加強． 理由：由于是分裂的時期，戰爭給人們的生產、生活帶來影響，他們為躲避戰亂，紛紛逃離家鄉，到他處生存，時間長了，逐漸就融合了．北魏孝文帝的改革對此起到推波助瀾的作用．

【點評】（2016鞍山歷史）識記三國兩晉南北朝時期存在的主要政權及其在政治、經濟、軍事、民族關系方面的主要特點．