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2017沈陽市于洪區中考生物一模試卷

一、單項選擇題：【本題共有20道小題，每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請將你的選項直接涂黑在答題卡上，每小題1分，共20分】

1．生物學與我們的生活有著密切的聯系．下列有關生物學知識運用的敘述錯誤的是（　?。?/p>

A．在夜間適當降低大棚內的溫度，有利于提高作物的產量

B．食物保存在冰箱內不易腐敗，是因為微生物在低溫中不能生存

C．青少年經常參加體育鍛煉可以提高肺活量

D．生態農業是一種經濟、生態和社會效益相統一的人工生態系統

2．（2017沈陽生物）生物體結構和功能的基本單位是（　　）

A．細胞????????????? B．細胞核????????????? C．神經元????????????? D．DNA

3．如圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發成幼苗過程中體內有機物含量的變化情況（　　）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

4．（2017沈陽生物）制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本和洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本時，在載玻片上滴加的液體分別是（　?。?/p>

A．濃鹽水、清水????????????? B．生理鹽水、清水

C．濃鹽水、生理鹽水????????????? D．生理鹽水、生理鹽水

5．胎兒或嬰幼兒時期若缺少某種激素會引起呆小癥．這種激素是（　　）

A．甲狀腺激素????????????? B．腎上腺素????????????? C．胰島素????????????? D．生長激素

6．翩翩飛舞在花叢中的蜜蜂能幫助植物進行異花傳粉，蜜蜂屬于（　?。?/p>

A．腔腸動物????????????? B．環節動物????????????? C．線形動物????????????? D．節肢動物

7．下列與生物分類有關的概念圖中正確的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

8．（2017沈陽生物）在干旱、寒冷的地區，生物的種類和數量一般比潮濕、溫暖的地區少．造成這一現象的主要非生物因素是（　　）

A．水和溫度????????????? B．陽光和溫度????????????? C．土壤和空氣????????????? D．水和土壤

9．地球上最大的生態系統是（　?。?/p>

A．生物圈????????????? B．海洋生態系統????????????? C．陸地生態系統????????????? D．森鈴生態系統

10．“風景優美的臥龍湖位于沈陽市康平縣境內，內有植物70余種，鳥類142種，魚類39種，軟體動物7種，兩棲類8種，藻類154種，浮游動物38種”．上述這段描述體現了生物多樣性中的（　?。?/p>

A．基因多樣性????????????? B．物種多樣性

C．生態系統多樣性????????????? D．生活環境的多樣性

11．（2017沈陽生物）下列動物行為中，屬于先天性行為的是（　?。?/p>

A．金雞報曉????????????? B．飛鴿傳書????????????? C．鸚鵡學舌????????????? D．小猴騎車

12．一生要經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的動物是（　?。?/p>

A．蛙????????????? B．家蠶????????????? C．蝗蟲????????????? D．鳥

13．能進行光合作用的綠色植物位于生態系統中的（　　）

A．第一營養級????????????? B．第二營養級????????????? C．第三營養級????????????? D．第四營養級

14．以下具有社會行為的動物是（　?。?/p>

A．一群蝌蚪????????????? B．幾只枯葉蝶????????????? C．一群白蟻????????????? D．一群家雞

15．（2017沈陽生物）上臂處于如圖所示時，相關肌肉的狀態分別是（　?。?/p>

A．①收縮、②收縮????????????? B．①舒張、②舒張????????????? C．①收縮、②舒張????????????? D．①舒張、②收縮

16．種子萌發的外界條件不包括（　?。?/p>

A．適宜的溫度????????????? B．充足的空氣????????????? C．充足的光照????????????? D．一定的水

17．在“植物莖的輸導功能”的實驗中，被染成紅色的結構是（　?。?/p>

A．木質部????????????? B．韌皮部????????????? C．形成層????????????? D．樹皮

18．吞咽食物和呼吸空氣時都經過的器官是（　?。?/p>

A．喉????????????? B．咽????????????? C．口腔????????????? D．鼻腔

19．（2017沈陽生物）下列關于生物變異的敘述中，正確的是（　　）

①變異是普遍存在的? 　　

②變異對生物都是有害的

③只有可遺傳的變異對生物的進化有意義

④變異都可以遺傳給后代?

⑤主要指親代與子代的差異．

A．①②④⑤????????????? B．①②③④⑤????????????? C．①③????????????? D．①②④

20．（2017沈陽生物）如圖是生態系統中的碳循環示意圖，錯誤的說法是（　?。?/p>

A．物質①是微生物分解動、植物遺體釋放出的二氧化碳

B．物質②是植物進行呼吸作用釋放出的二氧化碳

C．物質③是植物進行光合作用所利用的二氧化碳

D．物質④是植物光合作用釋放出的氧氣

二、連線題（本題共1小題，每線1分，共5分）

21．請將下列左側各項與右側對應項連線的字母填寫在答題卡相應位置上．

三、（2017沈陽生物）識圖題（本題共2小題，每空1分，共10分）

22．如圖是人的心臟結構示意圖，A、B、C、D是心臟的四個腔，請據圖回答下列問題：

（1）圖中②是　?? 　，B是　?? ?。?/p>

（2）[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有　?? 　，控制血液向一個方向流動．

（3）⑤中流動的是　?? 　血．（請選擇填寫：動脈；靜脈）

（4）體循環的起點是　?? ?。ㄕ堖x擇填寫：A；B；C；D）

23．（2017沈陽生物）圖中，圖甲和圖乙為兩種生物細胞結構示意圖，圖丙中A、B、C分別表示發生在植物體內的生理過程．請回答問題．

（1）生物的遺傳物質主要存在于　?? 　中．（請填寫圖中序號）

（2）農業生產上，為提高產量，需要最大程度地滿足農作物對光、二氧化碳和水的需求，以便提高　?? 　作用的效率．這一過程發生在圖甲的結構　?? 　中．（請填寫圖中序號及結構名稱）

（3）圖丙所示的生命活動所需要的能量來自于過程　?? ?。ㄕ堖x擇填寫：A；B；C）所釋放的能量；這一過程發生在圖甲的　?? 　中．（請填寫圖中序號及結構名稱）

四、分析說明題（本題共2小題，每空1分，共10分）

24．（2017沈陽生物）請閱讀以下材料，回答問題．

如圖是一個生態系統的示意圖，請據圖回答問題：

（1）C類與蚯蚓結構相同之處是身體都由　?? 　構成．

（2）E、G類多能飛翔，與其生活相適應的身體特征：身體呈流線型，前肢變成　?? 　，體表被覆羽毛等．

（3）B、F類特有的生殖發育特點是　?? ?。?/p>

（4）C類與B、D、E、F、G類的主要區別是身體背部沒有　?? ?。?/p>

（5）請按從低等到高等的順序將蛇、蝗蟲、鷹、紅狐排列起來　?? ?。?/p>

25．（2017沈陽生物）如圖表示食物中的淀粉和脂肪兩種營養物質經過消化道的各個器官時被消化的情況．請分析曲線圖，回答問題．

（1）圖中A代表消化道的　?? 　，B代表消化道的　?? ?。?/p>

（2）曲線甲表示　?? 　的消化，曲線乙表示　?? 　的消化．

（3）曲線甲表示的營養物質最終被分解成　?? 　，被人體小腸絨毛的毛細血管吸收．

五、（2017沈陽生物）科學探究題（本題共1小題，每空1分，共5分）

26．某生物興趣小組為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗，將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝置中的肉湯變質了，乙、丙裝置中的肉湯未變質．請據此分析：

請據此回答：

（1）甲、丙組對照實驗中控制的變量是　?? ?。?/p>

（2）甲、乙組對照實驗中控制的變量是　?? ?。?/p>

（3）相對與甲裝置，乙裝置中的肉湯未變質的原因　?? 　．

A．室溫保持在25℃

B．彎管阻擋了空氣中的微生物進入肉湯

C．選用的肉比甲的好

D．高溫殺滅肉湯內的細菌等微生物

（4）丙裝置中的肉湯仍未變質的原因是　?? ?。?/p>

（5）請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品：　?? ?。?/p>

2017沈陽生物參考答案與試題解析

一、（2017沈陽生物）單項選擇題：【本題共有20道小題，每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請將你的選項直接涂黑在答題卡上，每小題1分，共20分】

1．生物學與我們的生活有著密切的聯系．下列有關生物學知識運用的敘述錯誤的是（　?。?/p>

A．在夜間適當降低大棚內的溫度，有利于提高作物的產量

B．食物保存在冰箱內不易腐敗，是因為微生物在低溫中不能生存

C．青少年經常參加體育鍛煉可以提高肺活量

D．生態農業是一種經濟、生態和社會效益相統一的人工生態系統

【考點】O3：食品保鮮的一般方法；64：生態農業；9D：植物的呼吸與人類生產生活的關系；GC：體育鍛煉對骨、關節和肌肉的影響．

【分析】飯后立即劇烈運動，會使肌肉內的血流量增大，流經消化器官的血液減少，導致胃、腸蠕動減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收．經常這樣做，會引起消化不良和胃、腸疾?。虼孙埡罅⒓磸氖聞×疫\動易得胃腸疾病．

【解答】（2017沈陽生物）解：A、在夜間適當降低大棚內的溫度，有利于提高作物的產量，正確；

B、將食品放入冰箱中能保存一段時間不會腐爛、變質，主要是因為冰箱內溫度低抑制了細菌和真菌繁殖生長速度，不是不能生存．B符合題意；

C、青少年經常參加體育鍛煉可以提高肺活量，正確；

D、生態農業是一種經濟、生態和社會效益相統一的人工生態系統，正確；

故選：B

2．（2017沈陽生物）生物體結構和功能的基本單位是（　　）

A．細胞????????????? B．細胞核????????????? C．神經元????????????? D．DNA

【考點】11：細胞是生命活動的基本結構和功能單位．

【分析】除病毒外，生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位．據此解答．

【解答】解：病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，所以病毒這種生物不是由細胞構成的．

除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位．生物體是由細胞構成組織，由組織構成器官，由器官構成系統，進而構成生物體．生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器﹣﹣線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位．因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位．

故選：A

3．（2017沈陽生物）如圖是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖，下列哪項能正確表示菜豆種子在萌發成幼苗過程中體內有機物含量的變化情況（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】（2017沈陽生物）72：種子萌發的條件和過程；93：光合作用的概念；9A：呼吸作用的概念和意義．

【分析】此題是一道基礎知識題，具體考查的是種子萌發的過程中有機物量的變化．因為種子剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加．

【解答】解：通過分析知道種子萌發過程中有機物的量的變化是：剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加．所以種子萌發的過程中有機物量的變化規律是先減少后增加．

故選：A．

4．（2017沈陽生物）制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本和洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本時，在載玻片上滴加的液體分別是（　?。?/p>

A．濃鹽水、清水????????????? B．生理鹽水、清水

C．濃鹽水、生理鹽水????????????? D．生理鹽水、生理鹽水

【考點】1A：制作臨時裝片觀察植物細胞；1D：制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞．

【分析】制作植物細胞和動物細胞的臨時裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細胞原形．

【解答】解：在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水．因為洋蔥是植物細胞有細胞壁，吸水也不會脹破，可以用清水；人的細胞是動物細胞，用清水的話會因為滲透壓吸水脹破，用和人體細胞液濃度相同的生理鹽水目的是維持細胞的原有形狀，便于觀察．

故選：B

5．（2017沈陽生物）胎兒或嬰幼兒時期若缺少某種激素會引起呆小癥．這種激素是（　?。?/p>

A．甲狀腺激素????????????? B．腎上腺素????????????? C．胰島素????????????? D．生長激素

【考點】EB：甲狀腺激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀．

【分析】甲狀腺激素的作用是：①促進生長發育，②促進新陳代謝，③提高神經系統的興奮性；嬰幼兒時期缺乏甲狀腺激素，神經和身體無法發育，會患呆小癥．

【解答】解：嬰幼兒時期缺乏甲狀腺激素，神經和身體無法發育，會患呆小癥．

故選：A

6．（2017沈陽生物）翩翩飛舞在花叢中的蜜蜂能幫助植物進行異花傳粉，蜜蜂屬于（　?。?/p>

A．腔腸動物????????????? B．環節動物????????????? C．線形動物????????????? D．節肢動物

【考點】MG：節肢動物 蝗蟲的主要特征．

【分析】節肢動物的特征：身體有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節．

【解答】解：節肢動物的特征是身體有許多體節構成的，使動物的運動更靈活，并且分部，體表有外骨骼，具有保護和支撐，還能減少體內水分的蒸發，足和觸角也分節．常見的節肢動物有蜜蜂、蝗蟲、蜈蚣、蜘蛛和蜻蜓等．

???? 節肢動物的身體分節，分為昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱等；蜜蜂屬于節肢動物中的昆蟲綱．

故選：D

7．下列與生物分類有關的概念圖中正確的是（　?。?/p>

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【考點】L6：生物的分類及分類單位．

【分析】由圖示可以看出：三者之間存在包含（或從屬）關系，大的橢圓包括另外的兩個，中間的一個包括最小的一個，據此回答；

【解答】解：A、昆蟲的身體分節，屬于節肢動物；節肢動物的體內無脊柱，屬于無脊椎動物，因此三者是包含關系，正確；

B、兩棲動物和爬行動物都屬于脊椎動物，但兩棲動物和爬行動物之間是并列關系，錯誤；

C、病毒和細菌都屬于微生物，但病毒和細菌之間是并列關系，錯誤；

D、蕨類植物是孢子植物，不屬于種子植物，錯誤．

故選：A．

8．（2017沈陽生物）在干旱、寒冷的地區，生物的種類和數量一般比潮濕、溫暖的地區少．造成這一現象的主要非生物因素是（　?。?/p>

A．水和溫度????????????? B．陽光和溫度????????????? C．土壤和空氣????????????? D．水和土壤

【考點】42：環境對生物的影響．

【分析】環境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是影響某種生物生活的其他生物．

【解答】解：在寒冷、干旱地區與溫暖、潮濕的地區，不同的主要發生物因素是溫度和水分．溫暖潮濕的地區，溫度適宜、水分充足，適宜生物的生長、繁殖，因此在寒冷、干旱地區，生物的種類和數量一般要比溫暖、潮濕地區要少，造成這一現象的主要非生物因素是水和溫度．

故選：A．

9．（2017沈陽生物）地球上最大的生態系統是（　?。?/p>

A．生物圈????????????? B．海洋生態系統????????????? C．陸地生態系統????????????? D．森鈴生態系統

【考點】61：生物圈是最大的生態系統．

【分析】生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，是最大的生態系統．

【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環境形成的一個統一整體，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生態系統、海洋生態系統、農田生態系統、草原生態系統、淡水生態系統、濕地生態系統、城市生態系統等等，故生物圈是地球上是最大的生態系統．

故選：A．

10．（2017沈陽生物）“風景優美的臥龍湖位于沈陽市康平縣境內，內有植物70余種，鳥類142種，魚類39種，軟體動物7種，兩棲類8種，藻類154種，浮游動物38種”．上述這段描述體現了生物多樣性中的（　?。?/p>

A．基因多樣性????????????? B．物種多樣性

C．生態系統多樣性????????????? D．生活環境的多樣性

【考點】L1：生物的多樣性的內涵和價值．

【分析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．

【解答】解：生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，“風景優美的臥龍湖位于沈陽市康平縣境內，內有植物70余種，鳥類142種，魚類39種，軟體動物7種，兩棲類8種，藻類154種，浮游動物38種”，體現了生物種類的多樣性．

故選：B．

11．下列動物行為中，屬于先天性行為的是（　?。?/p>

A．金雞報曉????????????? B．飛鴿傳書????????????? C．鸚鵡學舌????????????? D．小猴騎車

【考點】H2：動物的先天性行為和學習行為的區別．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為

【解答】解：A、金雞報曉是生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為；

BCD、飛鴿傳書、鸚鵡學舌、小猴騎車，都是通過生活經驗和學習逐漸建立的學習行為．

　因此屬于先天性行為的是金雞報曉．

故選：A

12．（2017沈陽生物）一生要經歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期的動物是（　?。?/p>

A．蛙????????????? B．家蠶????????????? C．蝗蟲????????????? D．鳥

【考點】J1：昆蟲的生殖和發育過程．

【分析】昆蟲在個體發育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育．完全變態發育的幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．

不完全變態發育：幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期．

【解答】解：A、蛙的發育經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，A錯誤．

B、家蠶的發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態發育，B正確．

C、蝗蟲發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期屬于不完全變態發育，C錯誤．

D、鳥的發育經過求偶、交配、筑巢、產卵、孵化、育雛幾個階段，D錯誤．

故選：B

13．（2017沈陽生物）能進行光合作用的綠色植物位于生態系統中的（　　）

A．第一營養級????????????? B．第二營養級????????????? C．第三營養級????????????? D．第四營養級

【考點】55：生態系統中物質和能量的流動．

【分析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．食物鏈的每一個環節都是一個營養級，生產者植物是第一個營養級，直接吃生產者的草食性動物是第二個營養級，吃草食性動物的肉食性動物是第三個營養級，…．

【解答】解：食物鏈的起點是綠色植物，因此綠色植物作為食物鏈中的第一營養級．

故選：A

14．（2017沈陽生物）以下具有社會行為的動物是（　　）

A．一群蝌蚪????????????? B．幾只枯葉蝶????????????? C．一群白蟻????????????? D．一群家雞

【考點】H3：社會行為的特征．

【分析】社會行為是一些營群體生活的動物，群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優先占領配偶

【解答】解：ABD、一群蝌蚪、幾只枯葉蝶、一群家雞，群體內沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此都不具有社會行為；

C、一群白蟻，群體內有明確的分工，有蟻后，因此具有社會行為．

?? 因此具有社會行為的動物是一群白蟻．

故選：C

15．（2017沈陽生物）上臂處于如圖所示時，相關肌肉的狀態分別是（　?。?/p>

A．①收縮、②收縮????????????? B．①舒張、②舒張????????????? C．①收縮、②舒張????????????? D．①舒張、②收縮

【考點】GA：骨骼肌在運動中的協作關系．

【分析】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成．圖中①肱二頭肌，②肱三頭肌．

【解答】解：骨骼肌受神經刺激后有收縮的特性．同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．

例如，屈肘動作和伸肘動作的產生．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．上臂處于如圖所示時，屬于屈肘動作，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張．

故選：C

16．（2017沈陽生物）種子萌發的外界條件不包括（　?。?/p>

A．適宜的溫度????????????? B．充足的空氣????????????? C．充足的光照????????????? D．一定的水

【考點】72：種子萌發的條件和過程．

【分析】種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發育所需的營養物質；以及種子不在休眠期．

【解答】解：ABD、充足的空氣、適宜的溫度、適量的水分，都是種子萌發必需的外界條件，ABD正確；

C、有的種子在光下，不能很好的萌發，有的種子在無光的條件下萌發很好，因此種子萌發必需的外界條件不包括一定的光照，C不正確．

故選：C．

17．（2017沈陽生物）在“植物莖的輸導功能”的實驗中，被染成紅色的結構是（　　）

A．木質部????????????? B．韌皮部????????????? C．形成層????????????? D．樹皮

【考點】X7：探究莖對水分和無機鹽的運輸．

【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓，其中含有輸導組織﹣﹣導管和篩管．導管的主要功能是自下而上運輸水和無機鹽．篩管的主要功能是自上而下運輸有機物質．

【解答】解：導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構，而不在樹皮，植物體就是靠根、莖、葉的導管把水運輸到植物體的全身．篩管是植物韌皮部（樹皮包括表皮和韌皮部）內輸導有機養料的管道．將葉子通過光合作用制造的有機物自上而下運輸到植物體的全身．在“莖的輸導功能”實驗中，被染成紅色的結構是木質部．

故選：A

18．（2017沈陽生物）吞咽食物和呼吸空氣時都經過的器官是（　?。?/p>

A．喉????????????? B．咽????????????? C．口腔????????????? D．鼻腔

【考點】B3：消化道的組成；CI：呼吸道的組成和功能．

【分析】消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，據此解答．

【解答】解：消化系統是由消化道和消化腺組成的，其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成；

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道是呼吸的通道，由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成，肺是氣體交換的場所，所以咽是空氣和食物進入人體的共同通道，故B符合題意．

故選：B．

19．（2017沈陽生物）下列關于生物變異的敘述中，正確的是（　?。?/p>

①變異是普遍存在的? 　　

②變異對生物都是有害的

③只有可遺傳的變異對生物的進化有意義

④變異都可以遺傳給后代?

⑤主要指親代與子代的差異．

A．①②④⑤????????????? B．①②③④⑤????????????? C．①③????????????? D．①②④

【考點】KA：生物的變異．

【分析】變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

【解答】解：①變異是普遍存在的，正確；? 　　

②變異包括有利變異和不利變異，而不是變異對生物都是有害的，錯誤；

③只有可遺傳的變異對生物的進化有意義，正確；

④變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異，而不是變異都可以遺傳給后代，錯誤?

⑤變異不僅指親代與子代的差異，還包括最多個體之間的差異，錯誤．

故選：C

20．（2017沈陽生物）如圖是生態系統中的碳循環示意圖，錯誤的說法是（　?。?/p>

A．物質①是微生物分解動、植物遺體釋放出的二氧化碳

B．物質②是植物進行呼吸作用釋放出的二氧化碳

C．物質③是植物進行光合作用所利用的二氧化碳

D．物質④是植物光合作用釋放出的氧氣

【考點】55：生態系統中物質和能量的流動．

【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．因此生物圈中的二氧化碳是通過光合作用進入收生物體內的．呼吸作用會產生二氧化碳、分解作用也能產生二氧化碳、蒸騰作用釋放水蒸氣．

【解答】解：A、圖中①表示微生物分解動、植物遺體釋放出二氧化碳的過程，A正確；

B、圖中②表示植物進行呼吸作用釋放二氧化碳的過程，B正確；

C、圖中③表示植物進行光合作用利用二氧化碳的過程，C正確；

D、圖中④表示植物與動物之間的捕食關系，D錯誤．

故選：D

二、連線題（本題共1小題，每線1分，共5分）

21．（2017沈陽生物）請將下列左側各項與右側對應項連線的字母填寫在答題卡相應位置上．

【考點】H6：生物的基本常識．

【分析】（1）草履蟲就是單細胞的動物，其結構和功能如下圖：

；

（2）動物的組織包括肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織；

（3）根尖的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，其中成熟區細胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．

（4）腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．

（5）藻類植物結構簡單，無根、莖、葉的分化，起固著作用的是根狀物，上面叫葉狀體．

【解答】（2017沈陽生物）解：（1）草履蟲是單細胞原生動物，體表有B、纖毛；

（2）血液由血細胞和血漿組成，屬于A、結締組織；

（3）根毛是成熟區表皮細胞一部分向外突起形成的，因此對應C、成熟區；

（4）海帶沒有根莖葉的分化，屬于E、藻類植物；

（5）珊瑚蟲體表有刺細胞，體壁由兩胚層，有口無肛門，屬于D、腔腸動物．

故答案為：

三、（2017沈陽生物）識圖題（本題共2小題，每空1分，共10分）

22．如圖是人的心臟結構示意圖，A、B、C、D是心臟的四個腔，請據圖回答下列問題：

（1）圖中②是　肺靜脈　，B是　右心室　．

（2）[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有　瓣膜　，控制血液向一個方向流動．

（3）⑤中流動的是　動脈　血．（請選擇填寫：動脈；靜脈）

（4）體循環的起點是　D?。ㄕ堖x擇填寫：A；B；C；D）

【考點】（2017沈陽生物）C6：心臟的結構和功能．

【分析】圖示中，甲圖中的A、B、C、D表示心臟的四個腔：左心房、左心室、右心房、右心室，①是上腔靜脈、②是肺靜脈、③房室瓣、④是下腔靜脈、⑤是主動脈

⑥是肺動脈、⑦房室瓣

【解答】解：如圖所示：

（1）圖中②是肺靜脈，B是右心室．

（2）[A]與[B]之間、[C]與[D]之間有瓣膜，控制血液向一個方向流動．

（3）⑤是主動脈內流動的是動脈血

（4）體循環的起點是左心室

故答案為：

（1）肺靜脈；右心室（2）瓣膜（3）動脈（4）D

23．（2017沈陽生物）圖中，圖甲和圖乙為兩種生物細胞結構示意圖，圖丙中A、B、C分別表示發生在植物體內的生理過程．請回答問題．

（1）生物的遺傳物質主要存在于　③⑧　中．（請填寫圖中序號）

（2）農業生產上，為提高產量，需要最大程度地滿足農作物對光、二氧化碳和水的需求，以便提高　光合　作用的效率．這一過程發生在圖甲的結構?、苋~綠體　中．（請填寫圖中序號及結構名稱）

（3）圖丙所示的生命活動所需要的能量來自于過程　B?。ㄕ堖x擇填寫：A；B；C）所釋放的能量；這一過程發生在圖甲的?、菥€粒體　中．（請填寫圖中序號及結構名稱）

【考點】96：光合作用原理在生產上的應用；1F：動、植物細胞結構的相同點和不同點；93：光合作用的概念；9A：呼吸作用的概念和意義．

【分析】（1）植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：

（2）（2017沈陽生物）光合作用與呼吸作用的關系如表：

（3）圖甲是植物細胞的結構、圖乙是動物細胞的結構，其中①細胞壁、②液泡、③細胞核、④葉綠體、⑤線粒體、⑥細胞膜、⑦細胞質、⑧細胞核、⑨線粒體；圖丙中，A過程產生水蒸氣，表示蒸騰作用、B過程吸收氧氣，產生二氧化碳，表示呼吸作用、C過程吸收二氧化碳，產生氧氣，表示光合作用．

【解答】解：（1）③、⑧細胞核是遺傳信息庫，因此生物的遺傳物質主要存在于③⑧中．（請填寫圖中序號）

（2）光合作用制造有機物，因此“農業生產上，為提高產量，需要最大程度地滿足農作物對光、二氧化碳和水的需求”，以便提高光合作用的效率．這一過程發生在圖甲的結構④葉綠體中．（請填寫圖中序號及結構名稱）

（3）B呼吸作用釋放能量，C光合作用儲存能量，因此圖丙所示的生命活動所需要的能量來自于過程B（請選擇填寫：A；B；C）所釋放的能量；這一過程發生在圖甲的⑤線粒體中．（請填寫圖中序號及結構名稱）

故答案為：（1）③⑧（答對一個不得分）

（2）光合；④葉綠體（答對一個不得分）

（3）B；⑤線粒體（答對一個不得分）

四、分析說明題（本題共2小題，每空1分，共10分）

24．（2017沈陽生物）請閱讀以下材料，回答問題．

如圖是一個生態系統的示意圖，請據圖回答問題：

（1）C類與蚯蚓結構相同之處是身體都由　體節　構成．

（2）E、G類多能飛翔，與其生活相適應的身體特征：身體呈流線型，前肢變成　翼　，體表被覆羽毛等．

（3）B、F類特有的生殖發育特點是　胎生、哺乳?。?/p>

（4）C類與B、D、E、F、G類的主要區別是身體背部沒有　脊柱　．

（5）請按從低等到高等的順序將蛇、蝗蟲、鷹、紅狐排列起來　蝗蟲、蛇、鷹、紅狐?。?/p>

【考點】52：生態系統的組成及各部分的作用；J1：昆蟲的生殖和發育過程；MA：環節動物的主要特征；MC：哺乳動物的主要特征；MG：節肢動物 蝗蟲的主要特征；N4：生物進化的歷程．

【分析】（2017沈陽生物）B臭鼬屬于哺乳動物，C蝗蟲屬于節肢動物，D蛇屬于爬行動物，E食蟲鳥屬于鳥類，F紅狐屬于哺乳動物，G鷹屬于鳥類．

無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物→原始腔腸動物動物→原始扁形動物動物→原始線形動物動物→原始環節動物→原始軟體動物動物→原始節肢動物動物→原始棘皮動物動物．脊椎動物的進化歷程：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、哺乳類．

【解答】解：（1）蚯蚓屬于環節動物，環節動物的特征為身體由許多彼此相似的環狀體節構成，身體分節可以增強運動的靈活性；C蝗蟲屬于節肢動物，節肢動物的特征為許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節．它們體內都沒有脊椎骨組成的脊柱，都屬于無脊椎動物．

（2）B食蟲鳥和G鷹屬于鳥類，身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼等特征，適于在空中飛行．

（3）B臭鼬和F紅狐都屬于哺乳動物，胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發育特點，提高了后代的成活率．

（4）C類屬于無脊椎動物，B、D、E、F、G類都屬于脊椎動物，它們的主要區別是身體背部沒有脊柱．

（5）在題干中的幾種動物中，蝗蟲屬于無脊椎動物，而蛇、鷹、紅狐屬于脊椎動物，蛇為爬行類，鷹為鳥類，紅狐為哺乳動物，而哺乳動物是動物界中最高等的動物，屬于四者從低等到高等的順序是蝗蟲、蛇、鷹、紅狐．

故答案為：（1）體節；

（2）翼；

? （3）胎生、哺乳；

（4）脊柱；

（5）蝗蟲、蛇、鷹、紅狐．

25．（2017沈陽生物）如圖表示食物中的淀粉和脂肪兩種營養物質經過消化道的各個器官時被消化的情況．請分析曲線圖，回答問題．

（1）圖中A代表消化道的　胃　，B代表消化道的　小腸?。?/p>

（2）曲線甲表示　脂肪　的消化，曲線乙表示　淀粉　的消化．

（3）曲線甲表示的營養物質最終被分解成　甘油和脂肪酸　，被人體小腸絨毛的毛細血管吸收．

【考點】B8：食物的消化和營養物質的吸收過程．

【分析】（2017沈陽生物）食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收．曲線甲表示 脂肪的消化，曲線乙表示 淀粉的消化．，橫坐標表示消化道，依次是口腔、咽和食道、胃、小腸、大腸、肛門；縱坐標表示營養物質被消化的程度．

【解答】解：（1）圖中A代表消化道的胃，B代表消化道的小腸．

（2）曲線甲表示脂肪的消化，曲線乙表示淀粉的消化．

（3）曲線甲表示的營養物質最終被分解成甘油和脂肪酸，被人體小腸絨毛的毛細血管吸收．

故答案為：（1）胃；小腸

（2）脂肪；淀粉

（3）甘油和脂肪酸

五、（2017沈陽生物）科學探究題（本題共1小題，每空1分，共5分）

26．某生物興趣小組為了認識食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設計了如下實驗，將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝置中的肉湯變質了，乙、丙裝置中的肉湯未變質．請據此分析：

請據此回答：

（1）甲、丙組對照實驗中控制的變量是　溫度?。?/p>

（2）甲、乙組對照實驗中控制的變量是　細菌　．

（3）相對與甲裝置，乙裝置中的肉湯未變質的原因　B　．

A．室溫保持在25℃

B．彎管阻擋了空氣中的微生物進入肉湯

C．選用的肉比甲的好

D．高溫殺滅肉湯內的細菌等微生物

（4）丙裝置中的肉湯仍未變質的原因是　溫度較低，抑制了細菌等微生物的繁殖　．

（5）（2017沈陽生物）請你舉出一種與該實驗中肉湯保存原理相同的商品：　牛奶?。?/p>

【考點】O2：食品的腐敗原因．

【分析】食品腐敗的原因是微生物的大量繁殖，因此食品貯存的原理都是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖．

【解答】解：（1）甲裝置放在室溫為25℃的環境中，丙裝置放入冰箱中．所以甲、丙組對照實驗中控制的變量是溫度．

（2）甲和乙形成對照，變量是細菌，目的是探究細菌是肉湯變質的原因．

（3）乙裝置通過彎管阻擋了細菌進入肉湯．所以乙裝置中的肉湯未變質．

（4）通過設置溫度這一變量，得出丙裝置中的肉湯仍未變質的原因是低溫抑制細菌等微生物的生長、繁殖．

（5）該實驗是利用酒精燈和其他儀器將試管內的肉湯煮沸，即高溫滅菌．通常保存盒裝或袋裝牛奶也是利用的高溫滅菌法，又叫巴斯德消毒法．

故答案為：（1）溫度；

（2）細菌；

（3）B

（4）溫度較低，抑制了細菌等微生物的繁殖；

（5）牛奶 （符合生活實際即可得分）