2018年江西省南昌市青山湖區(qū)九年級月考化學(xué)試題（word版含答案）

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一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分．每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將符合題意選項(xiàng)填在答題卡上．）

1．廚房里發(fā)生的下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（）

A．開水沸騰????????????? B．鐵鍋生銹????????????? C．煤氣爆炸????????????? D．食物變質(zhì)

2．為了使我省西部地區(qū)的農(nóng)作物增強(qiáng)抗寒、抗旱的能力，專家建議最好增施磷肥．下列化肥適合在我省西部地區(qū)使用的是（）

A．NH4HCO3????????????? B．CO（NH2）2????????????? C．K2SO4????????????? D．Ca3（PO4）2

3．地殼中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）最多的金屬元素是（）

A．Si????????????? B．O????????????? C．Al????????????? D．Fe

4．目前部分城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（）

A．地面建筑產(chǎn)生大量粉塵????????????? B．提倡居民公交車出行

C．積極植樹、造林、種草????????????? D．提倡使用清潔能源

5．氧氣可用于醫(yī)療急救，那氧氣中氧元素的化合價(jià)為（）

A．﹣1價(jià)????????????? B．﹣2價(jià)????????????? C．+2價(jià)????????????? D．0價(jià)

6．下列各組物質(zhì)的俗名、名稱和化學(xué)式表示不正確的是（）

A．食鹽、氯化鈉、NaCl????????????? B．鹽酸、氯化氫水溶液、HCl

C．燒堿、氫氧化鈉、NaOH????????????? D．消石灰、氧化鈣、CaO

7．在水中能大量共存的一組離子是（）

A．Ba2+、SO42﹣、K+、NO3﹣????????????? B．Na+、C1﹣、NO3﹣、K+

C．Na+、CO32﹣、OH﹣、H+????????????? D．Cu2+、C1﹣、OH﹣、Ag+

8．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

則下列說法正確的是（）

A．圖中A、B、C、D四種物質(zhì)都是氧化物

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D．反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比為17：22

9．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（）

A．濃鹽酸具有揮發(fā)性所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬于堿類

C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D．某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O，說明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素

10．下列四個(gè)圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

A．

向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．

向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋

C．

向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．

向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

二、選擇填空題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分．先在A、B、C中選一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案．）

11．生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是　?? 　

A．玻璃杯???????? B．不銹鋼鍋????????? C．塑料袋???????? D．　?? 　．

12．把下列物質(zhì)分別少量的放入水中，充分?jǐn)嚢韬螅梢缘玫接猩芤菏恰?? 　

A．硫酸銅??????? B．食鹽???????? C．面粉???????? D．　?? 　．

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是　?? 　

A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

B．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕

C．一氧化碳在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生藍(lán)色的火焰

D．將二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水　?? 　．

14．春季易誘發(fā)疾病，農(nóng)戶為預(yù)防禽流感時(shí)，要注意對禽獸生活的場所、飲用水源等進(jìn)行消毒．三氯異氰尿酸（C3Cl3N3O3）就是一種高效的消毒劑，下列與其有關(guān)的說法正確的是　?? 　

A．三氯異氰尿酸是混合物

B．三氯異氰尿酸含12個(gè)原子

C．三氯異氰尿酸的相對分子質(zhì)量為232.5

D．三氯異氰尿酸中碳、氧元素質(zhì)量比為　?? 　．

15．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是　?? 　

三、填空與說明題（本大題共5小題，共30分）

16．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請用化學(xué)用語填空：

2個(gè)氮分子　?? 　；一種不含金屬元素的堿　?? 　．

3個(gè)鐵離子　?? 　；保持水的化學(xué)性質(zhì)最小粒子　?? 　．

17．今年春節(jié)假期，央視播出的《中國詩詞大會》第二季，以一股清流般的文化氣韻引發(fā)強(qiáng)勢關(guān)注．詩詞中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識．

（1）晏幾道的《浣溪沙》中有句“濺酒滴殘歌扇字，弄花熏得舞衣香”．說明粒子具有　?? 　的性質(zhì)．

（2）李賀的《李憑箜篌引》中有句“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨”．在古代只有火藥才能產(chǎn)生只破天驚的效果，其化學(xué)方程式可表示為S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X，則X的化學(xué)式為　?? 　．

（3）唐代詩僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早，石炭煮茶遲”．鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F　?? 　好，“石炭煮茶遲”是因?yàn)槭吭诨鹋柚小?? 　，所以不能燃燒；“石炭”指的是煤炭，說明我國唐代就已經(jīng)大量使用煤炭，化石燃料包括煤、石油、　?? 　．

18．運(yùn)用溶解度與溶解度曲線回答下列問題．

如圖所示，圖中A、B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）圖中P點(diǎn)的含義是　?? 　．

（2）在t2℃時(shí)，40gA物質(zhì)加入50g水可得到溶液質(zhì)量　?? 　g．

（3）A、B兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液，溫度都由t1℃升溫到t2℃時(shí)，仍然是飽和溶液的是　?? 　，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是　?? 　．

（4）若欲提高B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采取的措施是　?? 　．

19．為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，有科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹–H3OH）“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)簡要流程如圖所示．

（1）寫出流程中一種氧化物的名稱　?? 　

（2）大氣中CO2過多會引起　?? 　效應(yīng)．

（3）寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式　?? 　

（4）步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后　?? 　和　?? 　不變．

（5）甲醇和乙醇同屬醇類，請推測甲醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)　?? 　．

20．如圖所示，A﹣﹣I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．已知A為石灰石，D為藍(lán)色沉淀，C和E為只含一種物質(zhì)的溶液，I為生命之源．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：B　?? 　，I　?? 　．

（2）寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式：　?? 　，反應(yīng)類型為　?? 　．

（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液E充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣F中一定含有　?? 　，濾液G中一定含有的金屬陽離子是　?? 　．

四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3小題，共25分）

21．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①　?? 　，②　?? 　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　?? 　（填字母序號，下同），收集裝置可選用　?? 　（寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器　?? 　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　?? 　．

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至　?? 　處．

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．

③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到　?? 　，表示裝置E的氣密性良好．

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是　?? 　．

22．某研究性學(xué)習(xí)小組對炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究．

【提出假設(shè)】該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體．

【查閱資料】氮?dú)獠荒芨糠酆脱趸~發(fā)生反應(yīng)，也不跟石灰水反應(yīng)，可用來隔絕氧氣．

【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng)．通過測定反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行判斷．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

23．[發(fā)現(xiàn)問題]實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：加熱銅與濃硫酸的混合物，能生成一種無色有刺激性氣味的氣體和藍(lán)色溶液．

[查閱資料]①某些不活潑的金屬（如銅）能與一些強(qiáng)氧化性的酸（如濃硫酸）發(fā)生反應(yīng)，生成水而不生成氫氣，同時(shí)生成二氧化硫和銅鹽．

②硫酸銅溶于水后，溶液呈酸性．

[分析討論]（1）對于生成的藍(lán)色溶液，小東認(rèn)為可能是Cu（NO3）2溶液，小楠認(rèn)為不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸銅溶液，小楠的理由是　?? 　．

（2）寫出銅與濃硫酸共熱的化學(xué)方程式　?? 　．

（3）小東根據(jù)化學(xué)方程式說，該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅，小田認(rèn)為不適宜，你能說出小田的一個(gè)理由嗎　?? 　．

[提出問題]上述藍(lán)色溶液中有無硫酸剩余？

[實(shí)驗(yàn)論證]小坤認(rèn)為可向藍(lán)色溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生，經(jīng)大家討論后，該方案被否定，你覺得否定該方案的理由是　?? 　．

[反思評價(jià)]（1）有同學(xué)提問：為什么不可以用石蕊試液來進(jìn)行檢驗(yàn)？你的回答是　?? 　．

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：將足量的銅和足量的濃硫酸置容器中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，反應(yīng)會逐漸變慢，最后反應(yīng)停止，你能說出反應(yīng)停止的原因嗎　?? 　．

五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）

24．某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，一同學(xué)想知道該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

請回答問題：

（1）上表中m的值是　?? 　g

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）第四次反應(yīng)得到的混合物中鈉元素的質(zhì)量是　?? 　g．
2018年江西省南昌市青山湖區(qū)九年級月考化學(xué)試題參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分．每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將符合題意選項(xiàng)填在答題卡上．）

1．廚房里發(fā)生的下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（）

A．開水沸騰????????????? B．鐵鍋生銹????????????? C．煤氣爆炸????????????? D．食物變質(zhì)

【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

【解答】解：A、開水沸騰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

B、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．

C、煤氣爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．

D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

故選A．

2．為了使我省西部地區(qū)的農(nóng)作物增強(qiáng)抗寒、抗旱的能力，專家建議最好增施磷肥．下列化肥適合在我省西部地區(qū)使用的是（）

A．NH4HCO3????????????? B．CO（NH2）2????????????? C．K2SO4????????????? D．Ca3（PO4）2

【考點(diǎn)】9J：常見化肥的種類和作用；K6：合理使用化肥、農(nóng)藥對保護(hù)環(huán)境的重要意義．

【分析】依據(jù)磷肥的概念、作用和各種化肥的元素組成，可以選出本題正確的答案．

【解答】解：磷肥是只含磷這一種營養(yǎng)元素的化學(xué)肥料．

A、含氮、氫、碳、氧四種元素，不含磷元素，因此排除選項(xiàng)A．

B、含碳、氧、氮、氫四種元素，不含磷元素，因此排除選項(xiàng)B．

C、含鉀、硫、氧三種元素，不含磷元素，因此排除選項(xiàng)C．

D、含鈣、磷、氧三種元素，含有磷元素，因此選項(xiàng)D正確．

故選D．

3．地殼中含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）最多的金屬元素是（）

A．Si????????????? B．O????????????? C．Al????????????? D．Fe

【考點(diǎn)】C2：地殼中元素的分布與含量；C4：元素的簡單分類．

【分析】根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵進(jìn)行分析解答本題．

【解答】解：地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，因此地殼中含量最多的金屬元素是Al，現(xiàn)在使用最多的是鋁合金．

故選C．

4．目前部分城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（）

A．地面建筑產(chǎn)生大量粉塵????????????? B．提倡居民公交車出行

C．積極植樹、造林、種草????????????? D．提倡使用清潔能源

【考點(diǎn)】65：防治空氣污染的措施．

【分析】根據(jù)霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴；霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒的集合體，使空氣渾濁，水平能見度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象，故霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒進(jìn)行解答．

【解答】解：A、地面建筑產(chǎn)生大量粉塵會造成大氣污染，會產(chǎn)生有害氣體和粉塵等空氣污染物，不利于減少霧霾天氣發(fā)生，故符合題意；

B、提倡居民公交車出行，能減少空氣中懸浮顆粒物，利于減少霧霾天氣發(fā)生，故不符合題意；

C、多種植花草能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，利于減少霧霾天氣發(fā)生，故不符合題意；

D、提倡使用清潔能源，能減少空氣中懸浮顆粒物，利于減少霧霾天氣發(fā)生，故不符合題意；

故選A

5．氧氣可用于醫(yī)療急救，那氧氣中氧元素的化合價(jià)為（）

A．﹣1價(jià)????????????? B．﹣2價(jià)????????????? C．+2價(jià)????????????? D．0價(jià)

【考點(diǎn)】D6：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算．

【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0，氧氣屬于單質(zhì)，故氧元素的化合價(jià)為0．

故選：D．　

6．下列各組物質(zhì)的俗名、名稱和化學(xué)式表示不正確的是（）

A．食鹽、氯化鈉、NaCl????????????? B．鹽酸、氯化氫水溶液、HCl

C．燒堿、氫氧化鈉、NaOH????????????? D．消石灰、氧化鈣、CaO

【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義．

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：A、氯化鈉的俗稱是食鹽，其化學(xué)式為NaCl，其名稱、俗稱和化學(xué)式表示的是同一物質(zhì)．

B、鹽酸就是氯化氫氣體的水溶液，其化學(xué)式可用HCl來表示．

C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，其名稱、俗稱和化學(xué)式表示的是同一物質(zhì)．

D、消石灰的化學(xué)式為Ca（OH）2、氧化鈣的化學(xué)式為CaO，此組物質(zhì)的俗名、化學(xué)名稱和化學(xué)式不表示同一種物質(zhì)．

故選D．

7．在水中能大量共存的一組離子是（）

A．Ba2+、SO42﹣、K+、NO3﹣????????????? B．Na+、C1﹣、NO3﹣、K+

C．Na+、CO32﹣、OH﹣、H+????????????? D．Cu2+、C1﹣、OH﹣、Ag+

【考點(diǎn)】9R：離子或物質(zhì)的共存問題．

【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

【解答】解：A、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確．

C、H+、CO32﹣兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，OH﹣、H+兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、Cu2+、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，C1﹣、Ag+兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．

8．尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

則下列說法正確的是（）

A．圖中A、B、C、D四種物質(zhì)都是氧化物

B．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D．反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比為17：22

【考點(diǎn)】B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；A3：從組成上識別氧化物；E8：化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；FA：反應(yīng)類型的判定．

【分析】根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖，判斷其化學(xué)式并書寫出相關(guān)的方程式進(jìn)行解答．

【解答】解：由圖示中相關(guān)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)判斷可知A為氨氣（NH3）、B為二氧化碳（CO2）、C為尿素[CO（NH2）2]、D為水（H2O），其相關(guān)的方程式為：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O．

A、氨氣和尿素不屬于氧化物．故A不正確；

B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)，復(fù)分解反應(yīng)的表達(dá)式為：AB+CD═AD+CD，故B不正確；

C、由圖示可知，該反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變、原子種類均沒有改變，故C錯(cuò)誤；

D、反應(yīng)中A、B物質(zhì)的質(zhì)量比為【2×（14+1×3）】：（12+16×2）=17：22，故D正確．

故選D．

9．推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理正確的是（）

A．濃鹽酸具有揮發(fā)性所以濃硫酸也具有揮發(fā)性

B．向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色，說明碳酸鈉屬于堿類

C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D．某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O，說明該有機(jī)物一定含有碳、氫、氧三種元素

【考點(diǎn)】9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；92：酸的物理性質(zhì)及用途；A6：單質(zhì)和化合物的概念；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

【分析】A、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)顯堿性的不一定是堿，進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，但濃硫酸不具有揮發(fā)性，濃硫酸具有吸水性，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．

B、向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變成紅色，說明碳酸鈉顯堿性，碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．

C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故選項(xiàng)推理正確．

D、某有機(jī)物燃燒生成CO2和H2O，CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則某化合物中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤．

故選：C．

10．下列四個(gè)圖象中，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）

A．

向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B．

向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋

C．

向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D．

向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

【考點(diǎn)】85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用；98：酸堿溶液的稀釋．

【分析】A、根據(jù)鎂與稀鹽酸反應(yīng)會生成氫氣，同時(shí)鎂溶解分析；

B、根據(jù)向酸性溶液中加入水時(shí)，溶液的PH升高，直到接近7分析；

C、根據(jù)氫元素的質(zhì)量守恒來進(jìn)行判斷；

D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少，據(jù)此分析即可．

【解答】解：A、稀鹽酸與鎂反應(yīng)的方程式可知，每24份質(zhì)量鎂參加反應(yīng)置換出2份質(zhì)量的氫氣，所以溶液的質(zhì)量逐漸增加，反應(yīng)停止時(shí)溶液的質(zhì)量不變，故正確；

B、向一定量的鹽酸中加入水，溶液的pH應(yīng)該是由小于7逐漸接近7；故錯(cuò)誤；

C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應(yīng)該相等，故錯(cuò)誤．

D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉的質(zhì)量會逐漸減小直至為0，故錯(cuò)誤．

故選A．

二、選擇填空題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分．先在A、B、C中選一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案．）

11．生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是　B　

A．玻璃杯???????? B．不銹鋼鍋????????? C．塑料袋???????? D．　焊錫　．

【考點(diǎn)】83：合金與合金的性質(zhì)．

【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)；合金具有以下特點(diǎn)：①一定是混合物；②合金中至少有一種金屬等．

【解答】解：A、玻璃杯是用玻璃制成的，主要成分是硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的，不銹鋼屬于鋼的一種，屬于合金，故選項(xiàng)正確．

C、塑料袋是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、焊錫和錫和鉛的合金，屬于合金（合理即可）．

故答案為：B；焊錫等．

12．把下列物質(zhì)分別少量的放入水中，充分?jǐn)嚢韬螅梢缘玫接猩芤菏恰　

A．硫酸銅??????? B．食鹽???????? C．面粉???????? D．　氯化鐵　．

【考點(diǎn)】7C：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)．

【分析】在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物為溶液，硫酸銅溶液為藍(lán)色，氯化鐵溶液為黃色．

【解答】解：A、硫酸銅溶于水形成可藍(lán)色溶液，正確；

B、食鹽易溶于水形成均無色溶液，錯(cuò)誤

C、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，錯(cuò)誤；

D、氯化溶于水形成可黃色溶液

故選A；可添加D為氯化鐵

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是　C　

A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

B．用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，黃銅片上留有劃痕

C．一氧化碳在空氣中燃燒，放出熱量，產(chǎn)生藍(lán)色的火焰

D．將二氧化碳通入澄清石灰水中，澄清石灰水　變渾濁　．

【考點(diǎn)】6Q：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；6A：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象；6U：一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；83：合金與合金的性質(zhì)．

【分析】A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)合金的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)一氧化碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、用黃銅片（銅鋅合金）和銅片相互刻畫，合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，銅片上留有劃痕，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、一氧化碳在空氣中燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，故選項(xiàng)說法正確．

D、將二氧化碳通入澄清石灰水中，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，會觀察到澄清石灰水變渾濁．

故答案為：C；變渾濁．

14．春季易誘發(fā)疾病，農(nóng)戶為預(yù)防禽流感時(shí)，要注意對禽獸生活的場所、飲用水源等進(jìn)行消毒．三氯異氰尿酸（C3Cl3N3O3）就是一種高效的消毒劑，下列與其有關(guān)的說法正確的是　C　

A．三氯異氰尿酸是混合物

B．三氯異氰尿酸含12個(gè)原子

C．三氯異氰尿酸的相對分子質(zhì)量為232.5

D．三氯異氰尿酸中碳、氧元素質(zhì)量比為　3：4　．

【考點(diǎn)】D1：化學(xué)式的書寫及意義；A5：純凈物和混合物的判別；D8：相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；D9：元素質(zhì)量比的計(jì)算．

【分析】A．根據(jù)混合物的概念來分析；

B．根據(jù)化合物化學(xué)式的意義來分析；

C．根據(jù)相對分子質(zhì)量的計(jì)算方法來分析；

D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A．三氯異氰尿酸是由一種物質(zhì)組成的，是混合物，故錯(cuò)誤；

B．一個(gè)三氯異氰尿酸分子含3+3+3+3=12個(gè)原子，故錯(cuò)誤；

C．三氯異氰尿酸（C3Cl3N3O3）的相對分子質(zhì)量為：12×3+35.5×3+14×3+16×3=232.5，故正確．

D．三氯異氰尿酸中C、O元素的質(zhì)量比為：（12×3）：（16×3）=3：4．

故選C；補(bǔ)充：3：4．

15．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是　C　

【考點(diǎn)】34：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)；4X：證明碳酸鹽；77：硬水與軟水；86：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．

【分析】A、根據(jù)酸能與碳酸鹽、活潑金屬等反應(yīng)生成氣體，進(jìn)行分析解答．

B、在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)氯化鈉易溶于水，氯化銀難溶于水，進(jìn)行分析判斷．

D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，結(jié)合檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析解答．

【解答】解：A、取樣，滴加足量的稀鹽酸，看到有氣泡產(chǎn)生，則該固體物質(zhì)中不一定含有碳酸鹽，也可能是活潑金屬，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理．

B、將兩根光亮的鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中，鐵絲與硫酸銅溶液、硝酸銀溶液反應(yīng)置換出銅、銀，說明了活動(dòng)性Fe＞Cu，F(xiàn)e＞Ag；無法比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理．

C、氯化鈉易溶于水，氯化銀難溶于水，可采用溶解、過濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理．

D、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別．

故答案為：C；分別加入肥皂水．

三、填空與說明題（本大題共5小題，共30分）

16．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．請用化學(xué)用語填空：

2個(gè)氮分子　2N2　；一種不含金屬元素的堿　NH3．H2O　．

3個(gè)鐵離子　3Fe3+　；保持水的化學(xué)性質(zhì)最小粒子　H2O　．

【考點(diǎn)】DF：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義．

【分析】根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

根據(jù)氨水屬于堿，不含金屬元素進(jìn)行分析；

根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析；

根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進(jìn)行分析．

【解答】解：分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個(gè)氮分子表示為2N2；

氨水屬于堿，不含金屬元素，化學(xué)式為NH3．H2O；

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以3個(gè)鐵離子表示為 3Fe3+；

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以保持水的化學(xué)性質(zhì)最小粒子是水分子表示為H2O．

故答案為：2N2；NH3．H2O； 3Fe3+； H2O．

17．今年春節(jié)假期，央視播出的《中國詩詞大會》第二季，以一股清流般的文化氣韻引發(fā)強(qiáng)勢關(guān)注．詩詞中也蘊(yùn)含著化學(xué)知識．

（1）晏幾道的《浣溪沙》中有句“濺酒滴殘歌扇字，弄花熏得舞衣香”．說明粒子具有　不斷運(yùn)動(dòng)　的性質(zhì)．

（2）李賀的《李憑箜篌引》中有句“女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨”．在古代只有火藥才能產(chǎn)生只破天驚的效果，其化學(xué)方程式可表示為S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X，則X的化學(xué)式為　K2S　．

（3）唐代詩僧貫休的《寄懷楚和尚二首》中有“鐵盂湯雪早，石炭煮茶遲”．鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F　導(dǎo)熱性　好，“石炭煮茶遲”是因?yàn)槭吭诨鹋柚小囟任催_(dá)到著火點(diǎn)　，所以不能燃燒；“石炭”指的是煤炭，說明我國唐代就已經(jīng)大量使用煤炭，化石燃料包括煤、石油、　天然氣　．

【考點(diǎn)】H7：化石燃料及其綜合利用；82：金屬的物理性質(zhì)及用途；BA：分子的定義與分子的特性；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；H1：燃燒與燃燒的條件．

【分析】（1）根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)化學(xué)方程式S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X，利用質(zhì)量守恒定律來分析解答；

（3）根據(jù)金屬的物理性質(zhì)進(jìn)行分析；根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行分析；根據(jù)化石燃料的分類進(jìn)行分析．

【解答】解：（1）“弄花熏得舞衣香”，是指花中的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到衣服上時(shí)，衣服上有花香味；

（2）由化學(xué)方程式S+2KNO3+3C═N2+3CO2+X，

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類、原子個(gè)數(shù)相等，

N、O、C的原子個(gè)數(shù)前后相等，

而反應(yīng)物中有S、K元素，生成物中應(yīng)一定有S、K元素，

則X中含有S、K元素，

反應(yīng)前共1個(gè)S原子，共2個(gè)K原子，

則Y中共1個(gè)S原子，共2個(gè)K原子，

又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1，則X的化學(xué)式為K2S，

（3）鐵鍋化雪快是因?yàn)榻饘勹F導(dǎo)熱性好；“石炭煮茶遲”是因?yàn)槭吭诨鹋柚袦囟任催_(dá)到著火點(diǎn)，所以不能燃燒；化石燃料包括煤、石油和天然氣．

故答案為：（1）不斷運(yùn)動(dòng)；（2）K2S；（3）導(dǎo)熱性；溫度未達(dá)到著火點(diǎn)；天然氣．

18．運(yùn)用溶解度與溶解度曲線回答下列問題．

如圖所示，圖中A、B是兩種物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）圖中P點(diǎn)的含義是　t1℃，A、B物質(zhì)的溶解度相同　．

（2）在t2℃時(shí)，40gA物質(zhì)加入50g水可得到溶液質(zhì)量　80　g．

（3）A、B兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液，溫度都由t1℃升溫到t2℃時(shí)，仍然是飽和溶液的是　B　，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是　A　．

（4）若欲提高B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采取的措施是　降溫，加溶質(zhì)　．

【考點(diǎn)】7N：固體溶解度曲線及其作用；7T：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

【解答】解：（1）通過分析溶解度曲線可知，圖中P點(diǎn)的含義是：t1℃，A、B物質(zhì)的溶解度相同；

（2）在t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是60g，所以40gA物質(zhì)加入50g水可得到溶液質(zhì)量80g；

（3）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以A、B兩種物質(zhì)分別形成的飽和溶液，溫度都由t1℃升溫到t2℃時(shí)，仍然是飽和溶液的是B，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是A；

（4）B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以欲提高B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可采取的措施是降溫，加溶質(zhì)．

故答案為：（1）t1℃，A、B物質(zhì)的溶解度相同；

（2）80；

（3）B，A；

（4）降溫，加溶質(zhì)．

19．為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，有科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從溶液中提取出來，經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹–H3OH）“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)簡要流程如圖所示．

（1）寫出流程中一種氧化物的名稱　二氧化碳或者水　

（2）大氣中CO2過多會引起　溫室　效應(yīng)．

（3）寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式　CO2+3H2CH3OH+H2O　

（4）步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后　質(zhì)量　和　化學(xué)性質(zhì)　不變．

（5）甲醇和乙醇同屬醇類，請推測甲醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)　可燃性　．

【考點(diǎn)】AF：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；6J：催化劑的特點(diǎn)與催化作用；6S：二氧化碳對環(huán)境的影響；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對應(yīng)的過程分析每個(gè)對應(yīng)的問題，或者直接分析每個(gè)問題，從給出的信息中找對應(yīng)的信息．

【解答】解：

（1）氧化物是兩種元素組成且其中一種為氧元素的化合物，該流程中二氧化碳和水都是氧化物．此處要求書寫名稱而非化學(xué)式．

（2）二氧化碳是溫室效應(yīng)氣體，大氣中CO2過多會家具溫室效應(yīng)．

（3）步驟②是二氧化碳和氫氣在鉻鋅催化劑的作用下生成甲醇和水，對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O

（4）由于催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

（5）甲醇和乙醇同屬醇類，由于乙醇具有可燃性，所以可推測甲醇的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)為可燃性．

故答案為：

（1）二氧化碳或者水；

（2）溫室效應(yīng)；

（3）CO2+3H2CH3OH+H2O；

（4）質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；

（5）可燃性．

20．如圖所示，A﹣﹣I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)．已知A為石灰石，D為藍(lán)色沉淀，C和E為只含一種物質(zhì)的溶液，I為生命之源．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物未標(biāo)出）．回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：B　CaO　，I　H2O　．

（2）寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式：　CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2　，反應(yīng)類型為　復(fù)分解反應(yīng)　．

（3）已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液E充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，則濾渣F中一定含有　Cu、Fe　，濾液G中一定含有的金屬陽離子是　Zn2+　．

【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；D1：化學(xué)式的書寫及意義；FA：反應(yīng)類型的判定；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】解答本題的突破口：A為石灰石的主要成分，所以A為碳酸鈣，I為生命之源，I是水，根據(jù)B與I反應(yīng)能生成C是氫氧化鈣；D為藍(lán)色沉淀﹣氫氧化銅，是氫氧化鈣和含有銅離子的鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生的，因此可以是氯化銅等；H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物，與溶液氯化銅充分反應(yīng)后過濾，可以得到銅和氯化鋅、氯化亞鐵；向?yàn)V渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明有排在氫前面的金屬，再進(jìn)一步進(jìn)行分析即可．

【解答】解：A為石灰石的主要成分，所以A為碳酸鈣，I為生命之源，I是水，根據(jù)B與I反應(yīng)能生成C是氫氧化鈣；D為藍(lán)色沉淀﹣氫氧化銅，是氫氧化鈣和含有銅離子的鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生的，因此可以是氯化銅等；因此

（1）B是CaO；I是H2O；故填：CaO；H2O；

（2）C和E反應(yīng)，可以是氫氧化鈣和氯化銅等的反應(yīng)，因此反應(yīng)的方程式為：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；

該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；

故填：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2；復(fù)分解反應(yīng)；

（3）E為銅鹽，鋅粉和鐵粉加入銅鹽中發(fā)生了三個(gè)反應(yīng)：鋅與銅鹽反應(yīng)生成銅和鋅鹽，鐵和銅鹽反應(yīng)生成亞鐵鹽和銅，鋅與亞鐵鹽反應(yīng)生成鐵和鋅鹽；向?yàn)V渣F中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明有排在氫前面的金屬剩余，即鐵或鋅，如果鋅有剩余，鋅會把溶液中的銅、鐵都置換出來，所以這時(shí)濾渣成分是鋅、鐵、銅，如果是鐵，則鐵會把排在它后面的銅全部置換出來，這時(shí)濾渣成分是鐵、銅；所以這兩種情況中一定存在的是鐵和銅；如果鋅有剩余時(shí)溶液中的亞鐵離子、銅離子都會被置換出來，所以溶液F中一定存在的金屬陽離子是鋅離子．

故填：Cu、Fe；?? Zn2+．

四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3小題，共25分）

21．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①　酒精燈　，②　集氣瓶　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為　D　（填字母序號，下同），收集裝置可選用　F或G　（寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器　A　，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至　浸沒長頸漏斗下端　處．

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．

③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到　長頸漏斗中水面下降，下端有氣泡逸出　，表示裝置E的氣密性良好．

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是　可以控制反應(yīng)的速率　．

【考點(diǎn)】4O：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；4K：檢查裝置的氣密性；6C：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】（1）熟悉常見儀器，了解名稱；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，是固體的加熱反應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)的發(fā)生裝置；根據(jù)氧氣的密度和溶水性選擇收集裝置；取用KMnO4藥品時(shí)，要用藥匙；

（3）用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí)，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察現(xiàn)象．

（4）用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率．

【解答】解：（1）圖中①是酒精燈，②是集氣瓶．

故答案為：①酒精燈；②集氣瓶．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，是固體的加熱反應(yīng)，所以要選擇裝置D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；氧氣的密度大于空氣的密度，并且不易溶于水，所以可以用排水法和向上排空氣法收集；KMnO4是粉末狀藥品，要用藥匙取用．

故答案為：D； F或G； A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

（3）用注射器C檢查裝置E的氣密性時(shí)，向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端，將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，在大氣壓強(qiáng)的作用下，水長頸漏斗中的水面下降，長頸漏斗下端有氣泡逸出，表示裝置E的氣密性良好；

故答案為：浸沒長頸漏斗下端；長頸漏斗中水面下降，下端有氣泡逸出．

（4）注射器與長頸漏斗比較，注射器上有可以控制的活塞，可以根據(jù)實(shí)驗(yàn)時(shí)的需要添加藥品，不用時(shí)可隨時(shí)停止，所以用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率．

故答案為：可以控制反應(yīng)的速率．

22．某研究性學(xué)習(xí)小組對炭粉與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)物中氣體的成分進(jìn)行研究．

【提出假設(shè)】該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體．

【查閱資料】氮?dú)獠荒芨糠酆脱趸~發(fā)生反應(yīng)，也不跟石灰水反應(yīng)，可用來隔絕氧氣．

【設(shè)計(jì)方案】將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng)．通過測定反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行判斷．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

【考點(diǎn)】2G：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；4Q：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；C7：碳的化學(xué)性質(zhì)．

【分析】根據(jù)假設(shè)明確實(shí)驗(yàn)的目的：檢驗(yàn)炭粉與氧化銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物中有二氧化碳和其他氣體；根據(jù)設(shè)計(jì)方案理解實(shí)驗(yàn)的過程：將一定量氧化銅在隔絕氧氣的條件下與過量炭粉充分反應(yīng)，生成的二氧化碳由足量的澄清石灰水吸收，通過測定反應(yīng)前后玻璃管及澄清石灰水的質(zhì)量進(jìn)行判斷氣體的組成；根據(jù)操作步驟分析可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最終運(yùn)用所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成氣體組成的判斷．

【解答】解：①b導(dǎo)管伸至貯氣瓶底部，水若從a導(dǎo)管進(jìn)入，b導(dǎo)管很快就會被液封而無法排出瓶內(nèi)氣體，因此水只能從b管注入；

②為防止炭粉與裝置內(nèi)的空氣發(fā)生反應(yīng)，需要先把裝置內(nèi)空氣排盡，根據(jù)資料中氮?dú)獾男再|(zhì)，通入的氮?dú)饧瓤膳疟M裝置內(nèi)的空氣又不影響實(shí)驗(yàn)的測定結(jié)果；

③在加熱條件下，木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，因此玻璃管內(nèi)可觀察到：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色；

④停止加熱，再通入一段時(shí)間氮?dú)猓墒寡b置內(nèi)殘留的二氧化碳?xì)怏w全部被吸收，同時(shí)可以防止石灰水的倒吸及高溫下的銅、未反應(yīng)的木炭粉被氧化成氧化銅、二氧化碳；

⑤C瓶澄清石灰水因吸收二氧化碳液體質(zhì)量增大，因此C瓶中液體增重0.4 g即反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為0.4g；玻璃管B內(nèi)反應(yīng)放出氣體而質(zhì)量減小，玻璃管B減小的質(zhì)量=1.6g+1g+48.2g﹣50.2g=0.6g；由于減小的質(zhì)量0.6g大于吸收的二氧化碳質(zhì)量0.4g，因此，可判斷反應(yīng)放出的氣體并非全部為二氧化碳，還有其它的氣體；

故答案為：

①b； ②排盡裝置中的空氣； ③黑色固體逐漸變?yōu)榧t色； ④防止熾熱的銅被進(jìn)入試管的氧氣氧化；防止液體倒吸；防止過量的炭被氧氣氧化； 將生成的二氧化碳全部送入石灰水中（答對2點(diǎn)可得分）．

⑤成立；因?yàn)?.6g+1g+48.2g＞50.2g+0.4g

23．[發(fā)現(xiàn)問題]實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)：加熱銅與濃硫酸的混合物，能生成一種無色有刺激性氣味的氣體和藍(lán)色溶液．

[查閱資料]①某些不活潑的金屬（如銅）能與一些強(qiáng)氧化性的酸（如濃硫酸）發(fā)生反應(yīng)，生成水而不生成氫氣，同時(shí)生成二氧化硫和銅鹽．

②硫酸銅溶于水后，溶液呈酸性．

[分析討論]（1）對于生成的藍(lán)色溶液，小東認(rèn)為可能是Cu（NO3）2溶液，小楠認(rèn)為不可能是Cu（NO3）2溶液，而可能是硫酸銅溶液，小楠的理由是　不能反應(yīng)前后元素種類不變　．

（2）寫出銅與濃硫酸共熱的化學(xué)方程式　Cu+2H2SO4CuSO4+2H2O+SO2↑　．

（3）小東根據(jù)化學(xué)方程式說，該方法適用于以銅為原料大量制取硫酸銅，小田認(rèn)為不適宜，你能說出小田的一個(gè)理由嗎　生成的二氧化硫會污染環(huán)境　．

[提出問題]上述藍(lán)色溶液中有無硫酸剩余？

[實(shí)驗(yàn)論證]小坤認(rèn)為可向藍(lán)色溶液中滴加氯化鋇溶液，觀察有無沉淀產(chǎn)生，經(jīng)大家討論后，該方案被否定，你覺得否定該方案的理由是　只能說明存在SO42﹣，不能確認(rèn)硫酸有剩余　．

[反思評價(jià)]（1）有同學(xué)提問：為什么不可以用石蕊試液來進(jìn)行檢驗(yàn)？你的回答是　硫酸銅溶液也是酸性的　．

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：將足量的銅和足量的濃硫酸置容器中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，反應(yīng)會逐漸變慢，最后反應(yīng)停止，你能說出反應(yīng)停止的原因嗎　隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變小，稀硫酸與銅不反應(yīng)　．

【考點(diǎn)】2G：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；12：猜想與事實(shí)驗(yàn)證；4W：證明硫酸和可溶性硫酸鹽；86：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用；91：酸堿指示劑及其性質(zhì)；G1：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】[分析討論]：根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，排在氫后面的金屬不和酸反應(yīng)，這里的酸是指稀硫酸和鹽酸，不包括濃硫酸和硝酸，因?yàn)闈饬蛩岷拖跛嵊袕?qiáng)氧化性．（1）根據(jù)所給的信息，銅能和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和二氧化硫還有水．（2）發(fā)生的反應(yīng)符號質(zhì)量守恒定律，元素的種類不變；（3）生成的二氧化硫是有毒氣體，能污染空氣．

[實(shí)驗(yàn)論證]：（1）檢驗(yàn)溶液中某種離子的時(shí)候要排除其他物質(zhì)造成的干擾，以免得出錯(cuò)誤結(jié)論．（2）反應(yīng)的速度和反應(yīng)物的濃度有關(guān)．

【解答】解：[知識回顧]根據(jù)金屬活動(dòng)性順序，排在氫后面的金屬不和酸反應(yīng)，所以銅、銀不能與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．

（1）銅和濃硫酸反應(yīng)不能生成硝酸銅，因?yàn)榉磻?yīng)前后元素的種類不變．

（2）寫銅與濃硫酸共熱的化學(xué)方程式時(shí)要先寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，配平后再注明氣體符號．

（3）因?yàn)樯晌镏杏杏卸練怏w二氧化硫，所以不適宜用這個(gè)反應(yīng)大量制取硫酸銅．

[實(shí)驗(yàn)論證]：檢驗(yàn)硫酸銅溶液中是否含有硫酸時(shí)，不能檢驗(yàn)硫酸根離子，因?yàn)榱蛩徙~中也有硫酸根．

（1）不能用石蕊試液，因?yàn)榱蛩徙~也顯酸性．

（2）足量的銅和足量的濃硫酸置容器中加熱，反應(yīng)一段時(shí)間后，反應(yīng)會逐漸變慢，是因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變小，稀硫酸與銅不反應(yīng)．

故答案：不能

（1）反應(yīng)前后元素種類不變（合理得分）

（2）Cu+2H2SO4CuSO4+2H2O+SO2↑

（3）生成的二氧化硫會污染環(huán)境（合理答案均給分）

[實(shí)驗(yàn)論證]：只能說明存在SO42﹣，不能確認(rèn)硫酸有剩余（合理答案均給分）

（1）硫酸銅溶液也是酸性的

（2）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸變小，稀硫酸與銅不反應(yīng)

五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）

24．某純堿樣品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，一同學(xué)想知道該樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，先后進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

請回答問題：

（1）上表中m的值是　4.4　g

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）第四次反應(yīng)得到的混合物中鈉元素的質(zhì)量是　5.15　g．

【考點(diǎn)】G6：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

【分析】根據(jù)前兩次加入每加入30g鹽酸生成的氣體為2g，而第三次卻只剩了0.4g，可知此時(shí)碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，所以繼續(xù)加入鹽酸不再生成氣體，m=4.4g．根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉和氯化鈉的質(zhì)量，進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和混合物中鈉元素的質(zhì)量．

【解答】解：

根據(jù)前兩次加入每加入30g鹽酸生成的氣體為2g，而第三次卻只剩了0.4g，可知此時(shí)碳酸鈉已經(jīng)完全反應(yīng)，所以繼續(xù)加入鹽酸不再生成氣體，m=4.4g．

設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

106????????????????? 117????????????? 44

x?????????????????????? y?????????????? 4.4g

==

x=10.6g

y=11.7g

該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈88.3%

由于所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量為12g﹣10.6g+11.7g=13.1g

所以所含鈉元素的質(zhì)量為13.1g××100%≈5.15g

答：（1）上表中m的值是 4.4g；

（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為88.3%；

（3）第四次反應(yīng)得到的混合物中鈉元素的質(zhì)量是 5.15g．

2017年7月24日