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2018年岳陽中考生物生物與環境專項訓練word版(含答案)

2017-11-30 08:32:23文/張平

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2018年岳陽中考生物生物與環境專項訓練


一、選擇題(每題4分,共44分)

1.下列關于生物基本特征的敘述,正確的是(  

A.生物都能運動

B.生物都由細胞構成

C.生物都能繁殖后代

D.生物都必須生活在水中

2.下列實例中不是生物適應環境的是(  )

A學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!.鳥被覆羽毛,前肢變成翼,適學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!于飛行生活

B.魚用鰓呼吸,用鰭游泳,適于水中生活

C.浮水植物的氣孔大都分布在葉片上表皮

D.缺少含硼的無機鹽,油菜只開花不結果

3.關于生物與環境關系的說法,正確的是(  )

A.陽光、溫度和水屬于非生物因素

B.同種生物的個體之間只有合作關系

C.環境能影響生物,生物只能適應環境

D.生物的生存環境是指生物的生存空間

4.新疆塔克拉瑪干沙漠到處都是不毛之地,而云南的西雙版納卻植物繁茂,影響植物分布的主要因素是(  )

A.陽光????? B.空氣????? C.溫度???? D.水分

5.下列關于生態系統的說法正確的是(  )

A.生產者、消費者和分解者構成了生態系統

B.沼澤是典型的淡水生態系統

C.一塊農田中的農作物可看作一個生態系統

D.過度放牧會破壞草原生態系統

6.如圖2-1能表示出一個生態系統的(  )

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圖2-1

A.食物鏈與食物網?????? B.物質流動

C.學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!組成成分及關系?????? D.能量流動

7.如圖2-2為生態系統碳循環示意圖,①②③代表的生物成分依次是(  )

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圖2-2

A.生產者、消費者、分解者

B.分解者、生產者、消費者

C.消費者、生產者、分解者

D.生產者、分解者、消費者

8.下列關于生物與環境關系的說法中,最為確切的是(  )

A.菊花之所以在秋天開花,與秋天的溫度較低有直接關系

B.影響生物生活的生物因素僅指不同生物之間的相互作用

C.生物對環境的影響是各種非生物因素共同作用的結果

D.生物不僅能適應一定的環境,而且能改變環境

9.如圖2-3表示的是某一生態系統中A、B兩種生物之間的關系。如果A表示的是一種狐的數量變化,那么B表示的是哪種生物的數量變化(  )

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圖2-3

A.捕食狐的一種生物

B.與狐有共生關系的一種生物學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!

C.被狐捕食的一種生物

D.與狐有競爭關系的一種生物

10.自然條件下,生態系統能夠在較長時間內維持相對穩定。圖2-4體現了生態系統各成分間的相互關系,有關分析不正確的是(  )

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圖2-4

A.②表示呼吸作用

B.乙固定能量的多少決定丙、丁的數量

C.乙、丙、丁構成的食物鏈是乙→丙→丁

D.能量沿食物鏈流動,在丁這一級積累最多

11.如圖2-5表示一個常見的食物網。有關敘述正確的是(  )

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圖2-5

A.該食物網中共有3條食物鏈

B.該食物網有的食物鏈包括5個環節

C.沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少

D.最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→鷹

二、非選擇題(12題14分,13題28分,14題14分,共56分)

12.圖2-6是某生態系統食物網示意圖,請分析回答下列問題:

(1)該食物網中共有____學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!____條食物鏈。

(2)圖中貓頭鷹飛行時翅膀的上下扇動是由________的收縮引起的。圖中最高等的動物是________。

(3)如果該生態系統受到重金屬汞的污染,則圖中________的體內重金屬汞的含量最高。

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圖2-6

13.請仔細閱讀下面材料,分析并回答問題:

據新華社消息,我國自行學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!建立的第一個生物再生生命保障地基有人綜合密閉實驗系統——“月宮一號”完成實驗任務,三位實驗人員經過105天的科學實驗于2014年5月20日成功出艙,“月宮一號”由1個綜合艙和2個植物艙組成,總面積160平方米,總體積500立方米。“月宮一號”是能與地球媲美的“微型生物圈”,可實現航天員在遠離地球的太空長期生活的目標。

(1)“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”,是因為它具備了構成生物圈的基本要素,即它包含了______圈、________圈和巖石圈。

(2)“月宮一號”作為一個生態系統,是由生物成分和________成分組成。在生物成分中,綠色植物屬于________者。

(3)“月宮一號”內的實驗人員呼吸所需要的氧氣是通過植物艙內綠色植物的________作用提供的;而呼吸產生的二氧化碳則被植物艙內的綠色植物通過______作用所消耗。

(4)“月宮一號”內實驗人員的生存不僅需要營養物質,還必須保障生活環境(如空氣中氧氣含量)的相學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!對穩定性。生態系統具有自動調節的能力,這種調節能力與生態系統成分的復雜程度有關系。“月宮一號”總體積500立方米,實驗人員僅生活了105天,說明該生態系統的成分相對________,自動調節能力較________。同時,“月宮一號”實驗還說明地球仍是人類和其他生物賴以生存的唯一家園。

14.〈2014,棗莊〉圖2-7為生態系統的碳循環示意圖。“甲~戊”表示生物成分,“A~D”表示生理或化學反應過程,“→”表示碳的流動方向。請據圖分析作答。

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圖2-7

 

(1)  在此生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是________學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!。因為它能將大氣中的二氧化碳通過______(填字母)轉化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環。

(2)  (2)碳參與物質循環的主要形式是________,生物體內的碳返回無機環境的途徑有________(填字母)。

(3)寫出該生態系統中的食物鏈:________________,若消耗生產者10 000 kg,位于最高營養級的生物最少可增重________kg。

(4)自工業革命以來,人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應隨之增強,已引發全球氣候變暖等一系列嚴重問題。據圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:????????????????? _?????? 。


 


2018年岳陽中考生物生物與環境專項訓練參考答案

一、1.C

2.D

3.A 4.D 5.D

6.C 點撥:圖中包括生態系統的非生物部學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!分和生物部分,并表示了它們之間的關系。

7.D 點撥:本題圖中,由于①與無機環境之間是雙向的,即:①可以通過光合作用消耗二氧化碳,又可以通過呼吸作用產生二氧化碳,所以①是生產者。③以①為食,因此③是消費者,②能把①③進行分解,再返回無機環境中,是分解者。因此,學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!①代表的是生產者,②代表的是分解者,③代表的是消費者。

8.D 點撥:影響植物開花的主要因素有光照和溫度。菊花之所以在秋天開花,與秋天的光照學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!時間有直接關系。生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。生物對環境的影響是各種生物因素共同作用的結果。生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!物必須耐旱才能生存;生物也能影響環境,如蚯蚓改良土壤,千里學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,故D選項符合題意。

9.C 點撥:由圖示可知,生物B的數量一直比生物A的數量多,且狐的數量少時其數量增多,狐的數量多時其數量減少。因此B是被A捕食的一種生物。

10.D 點撥:能量流動的特點之一是逐級遞減,故丁的能量最少。

11.D

二、12.(1)4 (2)胸肌;鼠學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊! (3)貓頭鷹

13.(1)大氣;水 (2)非生物;生產 (3)光合;光合

(4)簡單;弱

14.(1)甲(或生產者或綠色植物);C (2)二氧化碳;A、B、學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!D(缺一不可) (3)甲→乙→丙→丁;10 (4)大力植樹造林;減少化石燃料的燃燒(合理即可)

 

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