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2018荊門市白石坡中學九年級歷史試卷

一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18分．）

1．第一個開辟了通往東方新航路的航海家是（　　）

A．迪亞士????????????? B．哥倫布????????????? C．達．伽馬????????????? D．麥哲倫

2．“15世紀以后，世界貿易集中地逐漸移向大西洋沿岸…經濟力量的轉移預示著新大國的興起．”引文中的“新大國”爆發資產階級革命的根本原因是（　　）

A．歐洲的商貿中心轉移到大西洋沿岸

B．封建制度嚴重阻礙資本主義的發展

C．啟蒙運動猛烈抨擊了專制統治

D．殖民統治阻礙了資本主義的發展

3．（荊門中考歷史）美國是當今世界的一流強國，其發展資本主義的道路是艱難的、智慧的、為世界經濟發展也提供了借鑒。以下描述不正確的是（　　）

A．美國經過兩次戰爭掃除了資本主義發展的障礙

B．三權分立原則使美國確立了比較民主的政治制度

C．林肯做出了實現民族獨立、維護國家統一的貢獻

D．1775年來克星頓槍聲拉開了美國獨立戰爭的帷幕

4．男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀中后期日本上層人物崇尚的行頭．這里所反映的情景最符合下列哪一口號（　　）

A．廢藩置縣????????????? B．殖產興業，發展近代工業

C．求知識于世界????????????? D．文明開化

5．（荊門中考歷史）馬克思曾預言：“自然科學正在準備一次新的革命．蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現在它的統治已到末日，另外一個大得無比的革命力量…將取而代之．”文中“另一個大得無比的革命力量”應指（　　）

A．珍妮機的發明????????????? B．火車機車的發明

C．電力的廣泛應用????????????? D．飛機的發明

6．2011年5月初，制造了9?11事件的世界頭號恐怖大亨本?拉登被美軍擊斃．下列歷史事件中，同樣帶有恐怖主義活動色彩、成為帝國主義國家發動戰爭的借口的是（　　）

A．薩拉熱窩事件????????????? B．凡爾登戰爭????????????? C．珍珠港事件????????????? D．古巴導彈危機

7．（荊門中考歷史）英、法、美資產階級革命的共同點是（　　）

A．建立了資產階級的君主立憲制國家

B．為了限制王權制定了本國憲法

C．進行了反對外國干涉的革命戰爭

D．改變了原來的社會性質

8．1878年法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰勝了敵人．他孤軍奮戰，打了響當當的一仗，這是一次偉大的戰爭”．材料中的“敵人”是指（　　）

A．剝削工人的資本家

B．法蘭西第一帝國

C．封建專制制度和天主教會

D．發動第一次世界大戰的同盟國

9．（荊門中考歷史）列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》和貝多芬的《英雄交響曲》都與下列哪位人物密切相關（　　）

A．華盛頓????????????? B．克倫威爾????????????? C．拿破侖????????????? D．林肯

二、非選擇題（本大題共4小題，27分）

10．（荊門中考歷史）閱讀材料，回答問題：

材料一：恩格斯對十四世紀開始于意大利的一場大運動做出了這樣的評價：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人﹣﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”

材料二：恩格斯又在具體評價這運動的一個人物時說：“他是中世紀最后一位詩人，同時也是新時代最初一位詩人。”

（1）材料一中恩格斯所說的“最偉大、進步”的變革指的是什么歷史事件？這場運動的起源地是哪里？這場運動產生了什么重大的影響？

（2）材料二中恩格斯評價的詩人是誰？

（3）結合所學知識，再列舉一位材料一中恩格斯指出“一個需要巨人而且產生了巨人”所產生的巨人（第2問中的詩人除外），并列舉“巨人”及成就一例。

11（荊門中考歷史）．閱讀下列材料：

材料一? 第一條? 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。第二條? 近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。

材料二? 我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。

我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，……

材料三? 第一條? 在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條? 國家主權屬于人民。 第六條? 法津是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的。? 第十七條? 私人財產神圣不可侵犯。

請回答：

（1）材料一、二、三分別出自歐美資產階級革命中的哪三部文件？

（2）材料一法律文件頒布的目的是什么？

（3）材料二的文件是在何時頒布的（寫出年月日）？這一文件的頒布有何重要意義？

（4）綜合上述材料，請你寫出它們在政治思想方面的共同之處。

12．（荊門中考歷史）讀下列兩圖回答問題：

（1）從兩圖中你能判斷出各反映哪國的哪一重大歷史事件嗎？

（2）這兩大事件各發生于何時？屬于何種性質？

（3）這兩大事件有哪些相同之處（至少寫出兩點）？

13．（荊門中考歷史）閱讀下列材料：

材料一? 1807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內河試航成功，史蒂芬孫經過幾年的努力，終于在1814年發明了一臺蒸汽機車，因前進時不斷從煙囪里冒出火來，被稱為“火車”。

材料二? 1885年，本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發展迅速，成為陸上重要交通工具。1903年底，美國的萊特兄弟幾經試制的飛機，終于試飛成功。

請回答：

（1）汽船和火車是什么時期的重要成果，它們以什么為動力？

（2）汽車和飛機又是什么時期的重要成果，它們又是以什么為動力的？

（3）從生產力的角度講，這些機械的發明有什么重要的歷史意義？

（4）這二次工業革命對我們有何啟示？

荊門中考歷史參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共9小題，每小題2分，共18分．）

1．第一個開辟了通往東方新航路的航海家是（　　）

A．迪亞士????????????? B．哥倫布????????????? C．達．伽馬????????????? D．麥哲倫

【考點】新航路的開辟．

【分析】（荊門中考歷史）本題考查新航路的開辟．

【解答】通過所學可知，1497年7月8日達?伽馬受葡萄牙國王派遣，尋找通往印度的新航路，他于于1498年5月到達印度南部，成為第一個開辟了通往東方新航路的航海家．麥哲倫的船隊第一個完成了環球航行，從而有力證明了地圓學說的正確．哥倫布從西班牙出發，橫渡大西洋，到達現在的美洲，迪亞士第一個到達了好望角．

故選C．

2．（荊門中考歷史）“15世紀以后，世界貿易集中地逐漸移向大西洋沿岸…經濟力量的轉移預示著新大國的興起．”引文中的“新大國”爆發資產階級革命的根本原因是（　　）

A．歐洲的商貿中心轉移到大西洋沿岸

B．封建制度嚴重阻礙資本主義的發展

C．啟蒙運動猛烈抨擊了專制統治

D．殖民統治阻礙了資本主義的發展

【考點】英國資產階級革命．

【分析】本題考查的是英國資產階級革命的知識點，應把握英國資產階級革命的有關知識．

【解答】依據題干信息“15世紀以后，世界貿易集中地逐漸移向大西洋沿岸…經濟力量的轉移預示著新大國的興起．”結合所學知識：新航路開辟后．歐洲的主要商道和貿易中心由地中海區域轉移到大西洋沿岸，英國利用有利的地理位置迅速發展成新興大國．英國資產階級革命爆發的根本原因是封建統治阻礙了資本主義的發展．

故選B．

3（荊門中考歷史）美國是當今世界的一流強國，其發展資本主義的道路是艱難的、智慧的、為世界經濟發展也提供了借鑒。以下描述不正確的是（　　）

A．美國經過兩次戰爭掃除了資本主義發展的障礙

B．三權分立原則使美國確立了比較民主的政治制度

C．林肯做出了實現民族獨立、維護國家統一的貢獻

D．1775年來克星頓槍聲拉開了美國獨立戰爭的帷幕

【考點】美國南北戰爭的影響．

【分析】本題考查的是美國南北戰爭的知識點．

【解答】ABD選項都正確．C、使美國結束了英國殖民統治，實行民族獨立的華盛頓．為維護國家統一做出貢獻的是林肯．

故選C．

4．（荊門中考歷史）男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀中后期日本上層人物崇尚的行頭．這里所反映的情景最符合下列哪一口號（　　）

A．廢藩置縣????????????? B．殖產興業，發展近代工業

C．求知識于世界????????????? D．文明開化

【考點】日本明治維新．

【分析】本題考查了明治維新的內容．

【解答】材料中“男士穿西服，女士打洋傘”這屬于社會生活方面的變化，明治維新時在社會生活方面的口號是文明開化，A項是政治方面的措施，B項是經濟方面的措施，C項是文化方面的措施．

故選D．

5．（荊門中考歷史）馬克思曾預言：“自然科學正在準備一次新的革命．蒸汽大王在前一世紀中翻轉了整個世界，現在它的統治已到末日，另外一個大得無比的革命力量…將取而代之．”文中“另一個大得無比的革命力量”應指（　　）

A．珍妮機的發明????????????? B．火車機車的發明

C．電力的廣泛應用????????????? D．飛機的發明

【考點】第二次工業革命的主要成就．

【分析】本題考查的第二次工業革命，正確解讀材料是解答本題關鍵．

【解答】材料中“蒸汽大王”指的是蒸汽機，它是第一次工業革命的最重要的成果，再聯系材料“自然科學正在準備一次新的革命”，依據所學可知，材料中革命指的是第二次工業革命．第二次工業革命的標志是電力的廣泛應用，它使人類進入了電氣時代．

故選C．

6．（荊門中考歷史）2011年5月初，制造了9?11事件的世界頭號恐怖大亨本?拉登被美軍擊斃．下列歷史事件中，同樣帶有恐怖主義活動色彩、成為帝國主義國家發動戰爭的借口的是（　　）

A．薩拉熱窩事件????????????? B．凡爾登戰爭????????????? C．珍珠港事件????????????? D．古巴導彈危機

【考點】第一次世界大戰的爆發．

【分析】本題主要考查學生對第一次世界大戰爆發原因的準確認識．

【解答】依據已學知識可知，1914年，薩拉熱窩事件突發，奧匈帝國王儲遇刺身亡，“暗殺”等恐怖事件是發動戰爭的借口和機會，第一次世界大戰的戰火燃遍全球，因此A符合題意．

故選A．

7．（荊門中考歷史）英、法、美資產階級革命的共同點是（　　）

A．建立了資產階級的君主立憲制國家

B．為了限制王權制定了本國憲法

C．進行了反對外國干涉的革命戰爭

D．改變了原來的社會性質

【考點】英法美資產階級革命的比較．

【分析】本題考查早期資產階級革命．

【解答】A．英、法、美三國中美國、法國在革命過程中有外國軍隊的武裝干涉，英國沒有．故A項錯誤．

B、C．通過資產階級革命，法國和美國都建立了民主共和國，僅有英國保留了國王，確立了君主立憲制．同時英國頒布了《權利法案》來限制王權．《權利法案》不是一部資產階級憲法．故B、C項錯誤．

D．資產階級革命后，英法都由封建制度變為資本主義制度，而美國由殖民地變為獨立的資本主義國家，原有的社會性質都得到了改變．故D項正確．

故選D．

8．（荊門中考歷史）1878年法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說：“伏爾泰戰勝了敵人．他孤軍奮戰，打了響當當的一仗，這是一次偉大的戰爭”．材料中的“敵人”是指（　　）

A．剝削工人的資本家

B．法蘭西第一帝國

C．封建專制制度和天主教會

D．發動第一次世界大戰的同盟國

【考點】啟蒙運動．

【分析】本題考查了法國啟蒙思想家伏爾泰的思想主張．

【解答】題干材料中的伏爾泰是法國啟蒙運動的著名思想家，他反對封建專制制度，強調資產階級的自由和平等，批判天主教會的黑暗和腐朽，把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士比作“文明惡棍”，據此可知他的“敵人”是指封建專制制度和天主教會．

故選C．

9（荊門中考歷史）．列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》和貝多芬的《英雄交響曲》都與下列哪位人物密切相關（　　）

A．華盛頓????????????? B．克倫威爾????????????? C．拿破侖????????????? D．林肯

【考點】評價華盛頓與拿破侖．

【分析】本題考查與拿破侖有關的歷史人物．

【解答】托爾斯泰的名作《戰爭與和平》一直被人稱為“世界上最偉大的小說”．作家以1812年拿破侖入侵俄國為中心，描寫了俄國人民奮起抗擊侵略者的英勇場景；德國的貝多芬是偉大的作曲家，第三交響曲《英雄交響曲》是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，是為拿破侖所寫的．它是貝多芬第一部明確反映重大社會題材（法國大革命）的交響樂作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟．

故選C．

二、非選擇題（本大題共4小題，27分）

10．（荊門中考歷史）閱讀材料，回答問題：

材料一：恩格斯對十四世紀開始于意大利的一場大運動做出了這樣的評價：“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人﹣﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”

材料二：恩格斯又在具體評價這運動的一個人物時說：“他是中世紀最后一位詩人，同時也是新時代最初一位詩人。”

（1）材料一中恩格斯所說的“最偉大、進步”的變革指的是什么歷史事件？這場運動的起源地是哪里？這場運動產生了什么重大的影響？

（2）材料二中恩格斯評價的詩人是誰？

（3）結合所學知識，再列舉一位材料一中恩格斯指出“一個需要巨人而且產生了巨人”所產生的巨人（第2問中的詩人除外），并列舉“巨人”及成就一例。

【考點】材料解析題；文藝復興運動．

【分析】（1）本題考查文藝復興．

（2）本題考查文藝復興的先驅但丁．

（3）本題考查莎士比亞和達?芬奇．

【解答】（荊門中考歷史）（1）據材料“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人﹣﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”可知，材料一中恩格斯所說的“最偉大、進步”的變革指的是文藝復興，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義，新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福．文藝復興推動了歐洲文化思想鄰域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定思想文化基礎．

（2）據材料“恩格斯又在具體評價這運動的一個人物時說：‘他是中世紀最后一位詩人，同時也是新時代最初一位詩人’”可知，材料二中恩格斯評價的詩人是但丁，但丁是文藝復興的先驅，他的代表作品是《神曲》．

（3）（荊門中考歷史）英國文學家莎士比亞，代表作有《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》；意大利畫家達?芬奇，代表作是《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》．

故答案為：

（1）文藝復興；意大利；推動了歐洲文化思想鄰域的繁榮，為歐洲資本主義的產生奠定思想文化基礎．

（2）但丁．

（3）莎士比亞、《羅密歐與朱麗葉》；達?芬奇、《蒙娜麗莎》．

11（荊門中考歷史）．閱讀下列材料：

材料一? 第一條? 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。第二條? 近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。

材料二? 我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們若干不可剝奪的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。

我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，……

材料三? 第一條? 在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第三條? 國家主權屬于人民。 第六條? 法津是公共意志的表現，在法律面前，所有的公民都是平等的。? 第十七條? 私人財產神圣不可侵犯。

請回答：

（1）（荊門中考歷史）材料一、二、三分別出自歐美資產階級革命中的哪三部文件？

（2）材料一法律文件頒布的目的是什么？

（3）材料二的文件是在何時頒布的（寫出年月日）？這一文件的頒布有何重要意義？

（4）綜合上述材料，請你寫出它們在政治思想方面的共同之處。

【考點】《權利法案》；《獨立宣言》；《人權宣言》．

【分析】（（荊門中考歷史）1）本題考查歐美資產階級革命中的三部文件．

（2）本題考查《權利法案》．

（3）本題考查《獨立宣言》．

（4）本題考查三部文件在政治思想方面的共同之處．

【解答】（1）據材料一“ 凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力”可知是英國的《權利法案》；據材料二“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國”可知是美國的《獨立宣言》；據材料三“在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的”可知是法國的《人權宣言》．

（2）為限制王權，1689年，英國議會通過了《權利法案》．以法律形式對國王的權力進行了明確的制約，確定了議會權力高于王權的原則，從而使英國君主立憲制的資產階級統治開始確立起來．

（3）（荊門中考歷史）美國獨立戰爭期間，1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，痛斥了英國國王隊殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利；1787年，獨立后的美國又制定了憲法，憲法確立美國是一個聯邦制國家，確立了比較民主的三權分立的政治體制．

（5）綜合上述材料分析可以看出，歐美資產階級革命宣揚民主，反對專制，建立資產階級政權，為資本主義的發展掃清了障礙．

故答案為：

（1）英國的《權利法案》、美國的《獨立宣言》，法國的《人權宣言》．

（2）限制王權．君主立憲制．

（3）1776年7月4日．標志著美利堅合眾國（或美國）的誕生．

（4）宣揚民主，反對專制．

12（荊門中考歷史）．讀下列兩圖回答問題：

（1）從兩圖中你能判斷出各反映哪國的哪一重大歷史事件嗎？

（2）這兩大事件各發生于何時？屬于何種性質？

（3）這兩大事件有哪些相同之處（至少寫出兩點）？

【考點】俄國農奴制改革和日本明治維新的比較；1861年俄國農奴制改革；日本明治維新．

【分析】（荊門中考歷史）（1）本題考查日本明治維新和俄國1861年改革．

（2）本題考查日本明治維新和俄國1861年改革的時間以及性質．

（3）本題考查日本明治維新和俄國1861年改革相同之處．

【解答】（1）根據圖片“明治維新時期的課堂”可知反映的事件是日本的明治維新．根據圖片“‘解放農奴’”可知是俄國的1861年改革．

（2）日本明治維新發生于1868年，俄國1861年改革發生于1861年，兩次改革都是自上而下實行的，都是自上而下資產階級性質的改革．

（3）（荊門中考歷史）日本明治維新和俄國1861年改革都是通過改革使本國走上發展資本主義的道路；都是本國歷史的重大轉折點；改革都不徹底，留有封建殘余．

故答案為：

（1）A圖，日本明治維新．B圖：俄國1861年改革．

（2）A圖（或日本）：1868年，B圖（俄國）：1861年．都屬于資產階級性質的改革．

（3）都是通過改革使本國走上發展資本主義的道路；都是本國歷史的重大轉折點；改革都不徹底，留有封建殘余．

13．閱讀下列材料：

材料一? 1807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內河試航成功，史蒂芬孫經過幾年的努力，終于在1814年發明了一臺蒸汽機車，因前進時不斷從煙囪里冒出火來，被稱為“火車”。

材料二? 1885年，本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發展迅速，成為陸上重要交通工具。1903年底，美國的萊特兄弟幾經試制的飛機，終于試飛成功。

請回答：

（1）汽船和火車是什么時期的重要成果，它們以什么為動力？

（2）汽車和飛機又是什么時期的重要成果，它們又是以什么為動力的？

（3）從生產力的角度講，這些機械的發明有什么重要的歷史意義？

（4）這二次工業革命對我們有何啟示？

【考點】（荊門中考歷史）材料解析題；第一次工業革命；第二次工業革命的主要成就；歷史開放性問題；闡述見解題．

【分析】（1）本題考查第一次工業革命．

（2）本題考查第二次工業革命．

（3）本題考查機械發明的歷史意義．

（4）本題是開放性題目，言之有理即可．

【解答】（1）據材料“1807年，美國人富爾敦制成了第一艘汽船在內河試航成功，史蒂芬孫經過幾年的努力，終于在1814年發明了一臺蒸汽機車，因前進時不斷從煙囪里冒出火來，被稱為‘火車’”可知，汽船和火車是第一次工業革命時期的重要成果，美國人富爾頓發明了汽船，英國的史蒂芬孫發明火車．汽船和火車都是以蒸汽機作動力．

（2）據材料“1885年，本茨制成一輛三輪汽車，此后汽車發展迅速，成為陸上重要交通工具．1903年底，美國的萊特兄弟幾經試制的飛機，終于試飛成功”可知，汽車和飛機是第二次工業革命時期的重要成果，它們是以內燃機為動力．

（3）（荊門中考歷史）汽船、火車、汽車、飛機的發明首先方便了人們的出行，改變了人們的生活方式．汽船．火車的發明，促進了煤的開采；汽車．飛機的發明促進了石油的開采．總之，這些發明促進了生產力的迅速發展．

（4）本題是開放性題目，言之有理即可，如兩次工業革命期間出現了許多重大發明，促進了資本主義經濟的發展，促進了科學技術的發展，分別使人類進入蒸汽時代和電氣時代，因此使我們感悟到：科學技術是第一生產力，科學技術能夠推動社會的進步．

故答案為：

（1）第一次工業革命；蒸汽機．

（2）第二次工業革命； 內燃機．

（3）汽船、火車、汽車、飛機的發明不僅方便了人們的出行，還促進了能源的發展，方便了人們的生產生活．總之，這些機械的發明促進了生產力的迅速發展．

（4）科學技術是第一生產力，科學技術能夠推動社會的進步．

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