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2018咸寧市中考化學壓軸試卷

一、選擇題（共20分，第1-8小題每題1分，第9-14小題每題2分，每小題只有一個答案，請將正確的字母代號填在題號下面的答題欄內）

1．前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　　）

A．水結成冰，冰融化成水????????????? B．雞蛋變臭，人體呼吸

C．酒精揮發，酒精燃燒????????????? D．鐵生銹，電燈通電發光

2．下列關于分子和原子的說法中，不正確的是（　　）

A．分子、原了都在不斷運動

B．分子、原子都是構成物質的粒子

C．原子是不能再分的最小粒子

D．分子是保持物質化學性質的最小粒子

3．（咸寧中考化學）如圖所示的實驗操作中，正確的是（　　）

A．

滴加液體????????????? B．

加熱試管中液體

C．

?? 收集O2????????????? D．

取用粉末狀藥品

4．（咸寧中考化學）下列關于實驗現象的描述，錯誤的是（　　）

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發出白光

C．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰

D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

5．實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：

①點燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣⑥將導管從水中取出．正確的操作順序是（　　）

A．④①③⑤⑥②????????????? B．①③④⑤⑥②????????????? C．④①③⑤②⑥????????????? D．③④①⑤⑥②

6．（咸寧中考化學）下列關于氧的說法正確的是（　　）

A．實驗室常用電解水的方法來制取氧氣

B．夏天食物腐爛與氧氣無關

C．鐵絲在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體

D．含氧的化合物可能不是氧化物

7．（咸寧中考化學）下列觀點，我不贊同的是（　　）

A．肥皂水可以區別硬水和軟水

B．風力發電可以減少對環境的污染

C．電線短路引起火災最好用水滅火

D．活性炭可以吸附水中的色素和異味

8．（咸寧中考化學）地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產和生活中的下列活動：

①工業“三廢”未經處理直接排放；

②植樹造林，加大綠化面積；

③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾；

④大量使用含磷洗衣粉，生活污水任意排放；

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨．

其中能對環境造成污染的是（　　）

A．③④⑤????????????? B．②④⑤????????????? C．①②⑤????????????? D．①③④

9．下列物質屬于純凈物的是（　　）

A．冰水

B．醫用的生理鹽水

C．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

D．雪碧飲料

10．（咸寧中考化學）在下列變化中，不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是（　　）

A．硫在氧氣中燃燒????????????? B．石蠟在空氣中燃燒

C．高錳酸鉀受熱分解????????????? D．鐵絲在氧氣中燃燒

11．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（　　）

A．向下排空氣法????????????? B．向下排空氣法

C．排水集氣法????????????? D．排水集氣法或向下排空氣法

12．（咸寧中考化學）下列說法正確的是（　　）

A．原子核帶正電荷，電子帶負電荷，所以原子是帶電的粒子

B．在化學變化中分子可分，原子不可分

C．分子在不斷地運動，原子是靜止不運動的

D．相對原子質量的單位是克

13．下下列說法中正確的是（　　）

A．無色、無臭的、透明的水一定是純凈物

B．活性炭可以吸附一些溶解的雜質，除去臭味

C．青少年長期引用純凈水有益健康

D．使用硬水對生活和生產有意

14．（咸寧中考化學）關于H2、H2O、H2O2三種物質的說法中不正確的是（　　）

A．組成中都含有氫元素

B．它們的構成上都含有氫分子

C．都是由分子構成的純凈物

D．H2屬于單質而H2O．H2O2屬于氧化物

二、填空題（共22分，每空1分）

15．（咸寧中考化學）（5分）用數字和化學符號表示：

（1）空氣中含量最多的氣體　　

（2）沒有中子的原子　　

（3）地殼中最多的金屬元素　　，

（4）自然界中最輕的氣體　　，

（5）3個氯原子　　．

16．（6分）下列物質：①河水 ②紅磷 ③二氧化硫 ④空氣 ⑤高錳酸鉀 ⑥石灰水⑦冰水混合物 ⑧氯化鉀 ⑨二氧化錳 ⑩氧氣，其中屬于混合物的是　　（填序號，下同），純凈物　　，單質　　，化合物　　，氧化物　　．

17．（咸寧中考化學）實驗室電解水時，正負兩極試管內收集的氣體體積比為　　，實驗說明了水是由　　和　　組成的，同時也驗證了分子與原子的主要區別是　　．

18．石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有　　；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有　　．

19．（5分）寫出下列反應的符號表達式

（1）紅磷在空氣中燃燒　　；

（2）氫氣在氧氣中燃燒　　；

（3）水通電分解生成氫氣和氧氣　　；

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物　　；

（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣　　．

三、（咸寧中考化學）實驗探究（8分，每空1分）

20．（8分）初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗，根據如圖的實驗裝置回答問題：

①制取氧氣應選用的裝置是　　（甲或乙），收集氧氣可用　　法和　　法．此反應的符號表達式為　　．

②（咸寧中考化學）木炭在圖丁中燃燒的現象是　　．

③圖戊中的現象為　　，說明木炭燃燒的產物有　　；

④木炭燃燒這個反應的符號表達式為　　．

咸寧中考化學參考答案與試題解析

一、選擇題（共20分，第1-8小題每題1分，第9-14小題每題2分，每小題只有一個答案，請將正確的字母代號填在題號下面的答題欄內）

1．前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（　　）

A．水結成冰，冰融化成水????????????? B．雞蛋變臭，人體呼吸

C．酒精揮發，酒精燃燒????????????? D．鐵生銹，電燈通電發光

【考點】化學變化和物理變化的判別．

【分析】（咸寧中考化學）本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

【解答】解：A、水結成冰由液態變為固態，只是狀態發生了變化，屬于物理變化；冰融化成水由固態變為液態，只是狀態發生了變化，屬于物理變化；

B、雞蛋變臭有菌類物質生成，有新物質生成，屬于化學變化；人的呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學變化；

C、（咸寧中考化學）酒精的揮發由液態變為氣態，只是狀態發生了變化，屬于物理變化；酒精的燃燒生成二氧化碳和水，有新物質生成，屬于化學變化；

D、鐵生銹的過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化；電燈通電發光的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．

故選C．

【點評】搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化．

2．（咸寧中考化學）下列關于分子和原子的說法中，不正確的是（　　）

A．分子、原了都在不斷運動

B．分子、原子都是構成物質的粒子

C．原子是不能再分的最小粒子

D．分子是保持物質化學性質的最小粒子

【考點】分子和原子的區別和聯系．

【分析】（咸寧中考化學）根據微粒的性質回答，微粒都很小，在不斷運動，構成物質的微粒間有間隔；理解分子的定義；化學反應的實質是分子先分成原子，原子再重新組成新的分子，所以原子是化學變化中的最小粒子，構成物質的基本粒子有分子、原子和離子；原子是由質子、中子和電子構成．

【解答】解：A、分子、原子都在不斷的運動，正確；

B、有的物質是由分子構成的，有的物質是由原子直接構成，例如金屬單質、稀有氣體，正確；

C、原子是化學變化中的最小粒子，但原子是由質子、中子和電子構成，不正確；

D、分子是保持物質化學性質的最小微粒，正確．

故選：C．

【點評】分子是保持物質化學性質的最小粒子，原子是化學變化中的最小粒子，原子是由質子、中子和電子構成．分子、原子都在不斷運動都是構成物質的基本粒子．

3．（咸寧中考化學）如圖所示的實驗操作中，正確的是（　　）

A．

滴加液體????????????? B．

加熱試管中液體

C．

?? 收集O2????????????? D．

取用粉末狀藥品

【考點】（咸寧中考化學）液體藥品的取用；固體藥品的取用；給試管里的液體加熱；氧氣的收集方法．

【分析】A、根據膠頭滴管的使用方法進行分析判斷；

B、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；

C、根據收集O2的方法進行分析判斷；

D、根據粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷．

【解答】（咸寧中考化學）解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，大拇指要握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯誤；

C、因為氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，圖中所示操作正確；

D、取用粉末狀藥品時要用藥匙，不能用手直接拿，圖中所示操作錯誤．

故選：C．

【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

4（咸寧中考化學）．下列關于實驗現象的描述，錯誤的是（　　）

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體

B．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發出白光

C．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰

D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

【考點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象．

【分析】A、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

B、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

C、根據硫在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．

D、根據紅磷在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．

【解答】（咸寧中考化學）解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法正確．

B、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發出白光，故選項說法正確．

C、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．

D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法正確．

故選：C．

【點評】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答，在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別．

5．（咸寧中考化學）實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：

①點燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上⑤用排水法收集氧氣⑥將導管從水中取出．正確的操作順序是（　　）

A．④①③⑤⑥②????????????? B．①③④⑤⑥②????????????? C．④①③⑤②⑥????????????? D．③④①⑤⑥②

【考點】制取氧氣的操作步驟和注意點．

【分析】根據加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時的操作步驟為：查、裝、定、點、收、移、熄，據此進行分析解答．

【解答】（咸寧中考化學）解：實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是：③④①⑤⑥②．

故選：D．

【點評】本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點、收、移、熄”，諧音“茶莊定點收利息”）是正確解答本題的關鍵．

6．（咸寧中考化學）下列關于氧的說法正確的是（　　）

A．實驗室常用電解水的方法來制取氧氣

B．夏天食物腐爛與氧氣無關

C．鐵絲在氧氣中燃燒，發出白光，生成黑色固體

D．含氧的化合物可能不是氧化物

【考點】實驗室制取氧氣的反應原理；氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象；從組成上識別氧化物．

【分析】（咸寧中考化學）此題考查了氧氣的助燃性和氧化性等化學性質．掌握正確氧氣的實驗室方法．

【解答】解：A、實驗室常用電解水的方法來制取氧氣，說法錯誤，因為實驗室中利用分解過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀的方法制取，故錯誤；

B、夏天的食物腐爛是食物與氧氣發生緩慢的氧化反應，與氧氣有關，故錯誤；

C、鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而不會發白光，故錯誤；

D、氧化物的概念：含有兩種元素，其中一種為氧元素；而含氧的化合物含有兩種以上元素，不一定為兩種元素，所以“含氧的化合物可能不是氧化物”，故正確．

故選D．

【點評】（咸寧中考化學）此題考查了綜合考查了氧氣的性質和用途，屬于課本基礎知識，難度較小．

7．下列觀點，我不贊同的是（　　）

A．肥皂水可以區別硬水和軟水

B．風力發電可以減少對環境的污染

C．電線短路引起火災最好用水滅火

D．活性炭可以吸附水中的色素和異味

【考點】（咸寧中考化學）硬水與軟水；碳單質的物理性質及用途；常用燃料的使用與其對環境的影響；滅火的原理和方法．

【分析】A、根據鑒別硬水和軟水的方法用肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，進行解答；

B、根據風力發電可以減少對環境的污染，進行解答；

C、根據電線短路引起火災不能用水直接滅火，因為水有一定的導電性，進行解答；

D、根據活性炭有很強的吸附能力，可以吸附水中的色素和異味，進行解答．

【解答】（咸寧中考化學）解：A、根據鑒別硬水和軟水的方法用肥皂水，泡沫多、浮渣少的為軟水，故A說法正確；

B、根據風力發電可以減少對環境的污染，故B說法正確；

C、根據電線短路引起火災不能用水直接滅火，因為水有一定的導電性，所以電線短路引起火災最好用水滅火說法錯誤；故C說法錯誤；

D、根據活性炭有很強的吸附能力，可以吸附水中的色素和異味，故D說法正確；

故選C．

【點評】本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調了學生整合知識的能力．

8．（咸寧中考化學）地球是我們賴以生存的美麗家園，人類在生產和生活中的下列活動：

①工業“三廢”未經處理直接排放；

②植樹造林，加大綠化面積；

③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾；

④大量使用含磷洗衣粉，生活污水任意排放；

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨．

其中能對環境造成污染的是（　　）

A．③④⑤????????????? B．②④⑤????????????? C．①②⑤????????????? D．①③④

【考點】（咸寧中考化學）水資源的污染與防治；空氣的污染及其危害．

【分析】水污染的主要來源有工業三廢的任意排放、生活污水的任意排放、農藥化肥的不合理施用等；造成對空氣污染的有害物質大致可分為：粉塵和有害氣體兩大類；據此進行分析判斷．

【解答】（咸寧中考化學）解：①工業“三廢”未經處理直接排放，會造成水體污染．

②植樹造林，加大綠化面積，有利于保護空氣．

③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾，會造成水體污染、白色污染．

④大量使用含磷洗衣粉，生活污水任意排放，會造成水體污染．

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨，有利于保護空氣．

故①③④能對環境造成污染．

故選：D．

【點評】本題難度不大，考查的環境保護問題，了解空氣污染、水體污染、白色污染等的原因、防治措施等即可正確解答本題．

9．下列物質屬于純凈物的是（　　）

A．冰水

B．醫用的生理鹽水

C．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

D．雪碧飲料

【考點】（咸寧中考化學）純凈物和混合物的判別；

【分析】冰水是由一種物質組成的，屬于純凈物；生理鹽水、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物、雪碧飲料等物質都是由多種物質組成的，屬于混合物．

【解答】解：

A、冰水是由一種物質組成的，屬于純凈物．故選項正確；

B、生理鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物．故選項錯誤；

C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物中至少含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物．故選項錯誤；

D、雪碧飲料中含有水和碳酸等物質，屬于混合物．故選項錯誤．

故選：A．

【點評】本題主要考查物質的分類，解答時要分析物質的組成，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質組成就屬于混合物．

10．（咸寧中考化學）在下列變化中，不屬于化合反應，但屬于氧化反應的是（　　）

A．硫在氧氣中燃燒????????????? B．石蠟在空氣中燃燒

C．高錳酸鉀受熱分解????????????? D．鐵絲在氧氣中燃燒

【考點】化合反應及其應用；氧化反應．

【分析】化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；物質與氧發生的化學反應是氧化反應；據此進行分析判斷．

【解答】（咸寧中考化學）解：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

B、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應的反應物和生成物均是兩種，不符合“多變一”、“一變多”的特征，不屬于化合反應、分解反應；是物質與氧氣發生的反應，屬于氧化反應；故選項正確．

C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．

D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤．

故選B．

【點評】（咸寧中考化學）本題難度不大，掌握化合反應（“多變一”）、分解反應（“一變多”）、氧化反應的特征是正確解答本題的關鍵．

11．（咸寧中考化學）一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮．在實驗中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（　　）

A．向下排空氣法????????????? B．向下排空氣法

C．排水集氣法????????????? D．排水集氣法或向下排空氣法

【考點】常用氣體的收集方法．

【分析】收集方法的選擇是根據：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大且不與空氣中成分反應，用向上排空氣法收集，密度比空氣小且不與空氣中成分反應，用向下排空氣法收集．

【解答】解：一氧化氮，雖然密度比空氣略大，但由于極易與氧氣反應且是大氣污染物，不宜用排空氣法進行收集；一氧化氮難溶于水，可用排水法進行收集；我們據此選擇出排水法收集的選項即可．

故選C．

【點評】收集方法的選擇要根據氣體的密度和溶解性考慮，只要能與空氣中成分反應或密度與空氣密度相差很小的氣體，都不能用排空氣法收集．

12．（咸寧中考化學）下列說法正確的是（　　）

A．原子核帶正電荷，電子帶負電荷，所以原子是帶電的粒子

B．在化學變化中分子可分，原子不可分

C．分子在不斷地運動，原子是靜止不運動的

D．相對原子質量的單位是克

【考點】原子的定義與構成；分子和原子的區別和聯系；相對原子質量的概念及其計算方法．

【分析】原子不顯電性；

化學變化中分子可分，原子不可分；

微觀粒子總是不斷運動的；

相對原子質量的單位不是克．

【解答】（咸寧中考化學）解：A、原子核帶正電荷，電子帶負電荷，因為正電荷總數和負電荷總數相等，因此原子不顯電性，該選項說法不正確；

B、在化學變化中分子可分，原子不可分，該選項說法正確；

C、分子和原子都是不斷運動的，該選項說法不正確；

D、相對原子質量的單位不是克，該選項說法不正確．

故選：B．

【點評】微觀粒子總數不斷運動的，溫度越高，運動的越快，溫度越低，運動的越慢．

13．（咸寧中考化學）下下列說法中正確的是（　　）

A．無色、無臭的、透明的水一定是純凈物

B．活性炭可以吸附一些溶解的雜質，除去臭味

C．青少年長期引用純凈水有益健康

D．使用硬水對生活和生產有意

【考點】硬水與軟水；純凈物和混合物的判別；碳單質的物理性質及用途．

【分析】（咸寧中考化學）A、純凈物是指由同種物質組成的物，無色、無臭、清澈透明的水也可能含有其它雜質；

B、活性炭可以吸附有色、有毒、有味的物質，此類物質可能會溶解在水中；

C、純凈水不含有人體所需要的礦物質，長期飲用會造成某些微量元素的缺乏；

D、硬水中含有較多鈣、鎂離子，會對生活和生產帶來一些不利的影響．

【解答】解（咸寧中考化學）：A、純凈的水是無色、無臭、清澈透明的，但無色、無臭、清澈透明的卻不一定是純凈的水，可能含有某些可溶性雜質；故A不正確；

B、利用活性炭的吸附性，可以除去水中有色、有毒、有異味的雜質；故B正確；

C、純凈水中只提供人體所需要的水，而不能提供青少年成長過程所必須的一些礦物質等，長期飲用純凈水不利健康；故C不正確；

D、硬水會影響洗滌劑的去污能力、在受熱水能產生大量水垢，不利于生活和生產；故D不正確；

故選B．

【點評】注意對生活常識的積累與理解，可以幫助正確認識物質，也對解決此類問題大有幫助．

14．（咸寧中考化學）關于H2、H2O、H2O2三種物質的說法中不正確的是（　　）

A．組成中都含有氫元素

B．它們的構成上都含有氫分子

C．都是由分子構成的純凈物

D．H2屬于單質而H2O．H2O2屬于氧化物

【考點】化學式的書寫及意義；物質的簡單分類；從組成上識別氧化物．

【分析】（咸寧中考化學）化學式可以表示物質的元素組成．

只含一種成分的物質叫純凈物．

純凈物分單質和化合物兩類，氧化物屬于化合物中的一類．

由分子構成的純凈物只含構成純凈物本身的一種分子，不再含有其它的分子．

只含一種元素的純凈物叫單質．

由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物．

【解答】解：H2表示氫氣是由氫元素組成的單質，表示氫氣由氫分子構成．

H2O表示水是由氫、氧兩種元素組成的氧化物，表示水由水分子構成，水中沒有氫分子．

H2O2表示過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的氧化物，表示過氧化氫由過氧化氫分子構成，過氧化氫中沒有氫分子．

故選B．

【點評】本題主要考查物質的組成和構成、物質的簡單分類，難度較大．

二、（咸寧中考化學）填空題（共22分，每空1分）

15．用數字和化學符號表示：

（1）空氣中含量最多的氣體　N2　

（2）沒有中子的原子　H　

（3）地殼中最多的金屬元素　Al　，

（4）自然界中最輕的氣體　H2　，

（5）3個氯原子　3Cl　．

【考點】化學符號及其周圍數字的意義．

【分析】（咸寧中考化學）（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，寫出其化學式即可．

（2）氫原子是沒有中子的原子，寫出其原子符號即可．

（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，寫出其元素符號即可．

（4）自然界中最輕的氣體是氫氣，寫出其化學式即可．

（5）原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字．

【解答】（咸寧中考化學）解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，其化學式為：N2．

（2）氫原子是沒有中子的原子，其原子符號為：H．

（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，其元素符號為：Al．

（4）自然界中最輕的氣體是氫氣，其化學式為：H2．

（5）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故3個氯原子表示為：3Cl．

故答案為：（1）N2；（2）H；（3）Al；（4）H2；（5）3Cl．

【點評】本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、原子符號、化學式等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

16．（咸寧中考化學）下列物質：①河水 ②紅磷 ③二氧化硫 ④空氣 ⑤高錳酸鉀 ⑥石灰水⑦冰水混合物 ⑧氯化鉀 ⑨二氧化錳 ⑩氧氣，其中屬于混合物的是　①④⑥　（填序號，下同），純凈物　②③⑤⑦⑧⑨⑩　，單質　②⑩　，化合物　③⑤⑦⑧⑨　，氧化物　③⑦⑨　．

【考點】單質和化合物的判別；從組成上識別氧化物；純凈物和混合物的判別．

【分析】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．

【解答】（咸寧中考化學）解：河水中含有水和一些溶于水的物質，屬于混合物，空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；

紅磷、二氧化硫、高錳酸鉀、冰水混合物（水）、氯化鉀、二氧化錳和氧氣等物質都是由一種物質組成的，都屬于純凈物；

紅磷和氧氣都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質；

二氧化硫、高錳酸鉀、冰水混合物（水）、氯化鉀、二氧化錳等物質都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物；

二氧化硫、冰水混合物（水）和二氧化錳等物質都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，都屬于氧化物．

故填：①④⑥；②③⑤⑦⑧⑨⑩；②⑩；③⑤⑦⑧⑨；③⑦⑨．

【點評】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．

17．（咸寧中考化學）實驗室電解水時，正負兩極試管內收集的氣體體積比為　1：2　，實驗說明了水是由　氫元素　和　氧元素　組成的，同時也驗證了分子與原子的主要區別是　在化學變化中分子可分，原子不能再分　．

【考點】電解水實驗；水的組成；分子和原子的區別和聯系．

【分析】本題主要考查電解水實驗的現象和結論，還考查分子和原子的本質區別，解題時要依據所學知識和實驗經驗來解答．

【解答】解：在電解水實驗中，可觀察到的現象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．

電解水是化學變化，從微觀上說是水分子被分割成氫原子和氧原子，這些原子各自再重新組合成新分子（氫分子、氧分子）或微粒，而原子的種類和數目都沒有改變．

故答案是：1：2、氫元素、氧元素、在化學變化中分子可分，原子不能再分．

【點評】本題很簡單，只要平時能認真讀課本并積極參與實驗觀察，即可較輕易地回答，對于分子和原子的本質區別要搞清楚，這需要透徹的理解分子和原子的概念和微觀想象能力．

18．（咸寧中考化學）石灰水露置在空氣中一段時間后，液面會形成一層白色薄膜，原因是空氣中含有　二氧化碳　；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有　水蒸氣　．

【考點】空氣的成分及各成分的體積分數．

【分析】根據空氣中含有的主要氣體及其物理性質和化學性質，結合題意認真分析，便可得出答案．

【解答】解：空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體，它們的含量為：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化炭0.03%，其它氣體和雜質占0.03%．

長期放置在空氣中的澄清石灰水的表面有一層白色固體，說明空氣中含有二氧化碳，因為二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，生成白色沉淀．酥脆餅干在空氣中長時間放置會變軟，說明空氣中含有水蒸氣，因為餅干吸水會變軟；

故答案為：二氧化碳，水蒸氣．

【點評】本題結合生活實際，考查了空氣的成分及各成分的體積分數這一考點，綜合考查了學生分析問題解決問題的能力．

19．（咸寧中考化學）寫出下列反應的符號表達式

（1）紅磷在空氣中燃燒　4P+5O22P2O5　；

（2）氫氣在氧氣中燃燒　2H2+O22H2O　；

（3）水通電分解生成氫氣和氧氣　2H2O2H2↑+O2↑　；

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物　2KClO32KCl+3O2↑　；

（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣　2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑　．

【考點】（咸寧中考化學）書寫符號表達式．

【分析】根據給出的物質轉化關系書寫對應的正確的化學方程式，過程中要嚴格按照化學方程式的書寫標準，配平、標注反應條件等．

【解答】解：（1）紅磷在空氣中燃燒，是紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，對應的化學方程式為：4P+5O22P2O5；

（2）氫氣在氧氣中燃燒，是氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，對應的化學方程式為：2H2+O22H2O；

（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應物是水，生成物時氫氣和氧氣，反應條件為通電，對應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，反應物為氯酸鉀，催化劑是二氧化錳，條件是加熱，生成物為氯化鉀和氧氣，對應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；

（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是高錳酸鉀在加熱的條件生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，對應的化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．

答案為：（1）4P+5O22P2O5；

（2）2H2+O22H2O；

（3）2H2O2H2↑+O2↑；

（4）2KClO32KCl+3O2↑；

（5）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

【點評】（咸寧中考化學）化學方程式的書寫，要注意從開始的物質的化學式開始，注意每一步的正確性，避免無效的勞動．

三、實驗探究（8分，每空1分）

20．初三化學課外活動小組要用過氧化氫溶液制取氧氣并驗證氧氣化學性質的實驗，根據如圖的實驗裝置回答問題：

①制取氧氣應選用的裝置是　甲　（甲或乙），收集氧氣可用　排水　法和　向上排空氣　法．此反應的符號表達式為　2H2O22H2O+O2↑　．

②木炭在圖丁中燃燒的現象是　劇烈燃燒，發出白光，生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出大量的熱　．

③圖戊中的現象為　石灰水變渾濁　，說明木炭燃燒的產物有　二氧化碳　；

④（咸寧中考化學）木炭燃燒這個反應的符號表達式為　C+O2CO2　．

【考點】氧氣的制取裝置；氧氣的化學性質；氧氣的收集方法；書寫符號表達式．

【分析】①過氧化氫是液體在常溫下制取氣體，根據這個反應條件和反應物的狀態確定發生裝置，根據氧氣的性質確定收集方法；

②熟悉常見物質的實驗現象；

③常見氣體的檢驗以及對應的實驗現象；

④根據反應物和生成物以及反應條件書寫化學方程式．

【解答】（咸寧中考化學）解：

①用過氧化氫制取氧氣，是液體在常溫下制取氧氣，所以應選用的裝置是 甲，由于氧氣不易溶于水且密度比空氣大，所以收集氧氣可用 排水法和 向上排空氣法．此反應是過氧化氫分解成水和氧氣，對應的符號表達式為 2H2O22H2O+O2↑．

②木炭在圖丁中燃燒的現象是 劇烈燃燒，發出白光，生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出大量的熱．

③圖戊中的現象為 石灰水變渾濁，說明木炭燃燒的產物有 二氧化碳；

④木炭燃燒這個反應的符號表達式為 C+O2CO2．

故答案為：

①（咸寧中考化學）甲；排水；向上排空氣； 2H2O22H2O+O2↑．

②劇烈燃燒，發出白光，生成能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出大量的熱．

③石灰水變渾濁；二氧化碳；

④C+O2CO2．

【點評】熟悉常見氣體的制備原理、實驗裝置以及氣體的檢驗等問題，熟練書寫對應的文字表達式和化學方程式．