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2018邢臺市中考化學(xué)沖刺試題
說明:1.本試卷共6頁,滿分100分。
2.請將所有答案填涂在答題卡上,填在本試卷上無效。
一、選擇題,(每小題沒只有一個正確選項,共30題,每題2分)
1.經(jīng)過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),你認為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是(?? )
A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)??? B、無人機的開發(fā)???? C、物質(zhì)的變化和性質(zhì)??? D、物質(zhì)的用途和制取
2.通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹立的理念(? )
化學(xué)是以理論指導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué)
化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍首
化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造性物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域
推廣使用不含任何化學(xué)物質(zhì)的“綠色食品”。
通過實驗測定了空氣組成的科學(xué)家是(? )
門捷列夫???? B.達爾文?????? C.牛頓???????? D.拉瓦錫
小新在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為下列做法中不可取的是(? )A.反復(fù)試驗,并觀察是否有相同的現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬,
D.詢問老師或同學(xué)討論黑色物質(zhì)的成因
5.(邢臺中考化學(xué))2016年的巴西里約奧運會倡導(dǎo)“綠色奧運”,“綠色”的含義包含“綠化城市,綠色生活,綠色消費,人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容,“綠色奧運”需要從我做起,從身邊的小事做起,下列做法不符合綠色理念的(? )A.廢舊電池隨意亂扔
B.人走不忘關(guān)燈,洗手不忘關(guān)水龍頭
C.盡量減少一次性木筷,餐巾紙,塑料袋等物品的使用
D.同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡。
下列變化中屬于化學(xué)變化的是(?? )
7.分子與原子的根本區(qū)別是(?? )
A.大小不同??????????????????? B.在化學(xué)反應(yīng)中能否再分????
C.能否保持物質(zhì)的物理性質(zhì)????? D.能否直接構(gòu)成物質(zhì)
下列各項實驗操作錯誤的是(???? )
下列生活中的變化,屬于物理變化的是(?? )
香水揮發(fā)????? B.蠟燭燃燒????? C.食物變質(zhì)???????? D.鐵釘生銹
下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但是不屬于化合反應(yīng)的是(??? )
硫磺在氧氣中燃燒?????????? B.石蠟在氧氣中燃燒
C.氧化汞受熱分解???????????? D.鐵在氧氣中燃燒
下列關(guān)于空氣的說法中正確的是(??? )
空氣的主要成分是氮氣和氧氣?????????????
空氣中氮氣體積分數(shù)約為21%
空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量高
潔凈的空氣是純凈物
下列有關(guān)說法正確的是(??? )
空氣是由空氣分子構(gòu)成的
“春色滿園,花香四溢”說明分子在不停地運動
鐵絲在氧氣中能燃燒也能在空氣中燃燒
氣體受熱膨脹是因為溫度升高氣體分子變大
下列是生產(chǎn)生活中常用的物質(zhì),其中屬于混合物的是(?? )
冰水?????? B.高錳酸鉀????? C.食醋?????? D.液氮
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是(?? )
氫氣和液氫都可做燃料----------相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
“墻內(nèi)開花墻外香”-----------分子在不斷地運動
水燒開后易把壺蓋沖起-----------溫度升高,分子變大
用水銀溫度計測量體溫,溫度升高,原子間隔變大
(邢臺中考化學(xué))下列有關(guān)氧氣的說法正確的是(?? )
氧氣可用于煉鋼,
B.氧氣難溶于水,可用排水法收集
C.氧氣能燃燒有可燃性
D.同溫同壓下,氧氣密度比空氣小
下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是(?? )
碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中不正確的是(??? )
紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
點燃紅磷前,先用彈簧夾夾緊乳膠管
實驗時紅磷一定過量
最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
實驗室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置? ②裝入藥品? ③加熱? ④檢查裝置的氣密性? ⑤把導(dǎo)氣管撤離水面? ⑥用排水法收集? ⑦熄滅酒精燈。其操作順序正確的是(?? )
A.①②③④⑤⑥⑦???? B.④②①③⑥⑤⑦????? C.④②①③⑥⑦⑤?????? D.④①②⑥⑦⑤③
薯片等易碎食品已采用充氣袋包裝,下列氣體中最不適宜充入的是(?? )
O2???????? B.N2 ??????? C.CO2???????? D.稀有氣體
下列物質(zhì)中含有氧氣的是(?? )
二氧化猛?????? B.氯酸鉀?????? C.過氧化氫溶液????? D.空氣
空氣中含量高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是(?? )
氮氣?????? B.氧氣?????? C.二氧化碳???? D.稀有氣體
下列說法正確的是(?? )
原子間沒有間隔
原子是不能再分的最小微粒
原子可構(gòu)成分子,但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
化學(xué)變化中原子的種類和個數(shù)都不變
空氣是一種寶貴資源,下列有關(guān)空氣的說法中正確的是(?? )
空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可做食品保鮮的保護氣
空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5
空氣是由多種氣體組成的混合物,含量最多的元素是氧元素
空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
下列關(guān)于氧氣性質(zhì)和用途的說法中正確的是(?? )
鐵絲能在空氣中劇烈燃燒,火星四射生成四氧化三鐵
夏天食物容易腐爛,是因為氣溫高,與氧氣性質(zhì)無關(guān)
醫(yī)療急救和煉鋼時需要純氧或富氧空氣
在-183℃時氧氣可變?yōu)闊o色液體,在-218℃時變?yōu)榘咨腆w
下列說法正確的是(?? )
使用催化劑可提高生成物的質(zhì)量
空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用
稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作滅火劑
空氣的污染物有可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化碳和二氧化氮等
學(xué)會用化學(xué)解決生活問題是學(xué)習(xí)化學(xué)的一項重要任務(wù),下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是(?? )
白酒和白醋----------聞氣味
高錳酸鉀和氯酸鉀----------觀察顏色
氮氣和二氧化碳----------燃著的木條
空氣和氧氣----------帶火星的木條
化學(xué)知識有助于我們正確認識、理智選擇、科學(xué)生活,下列說法不正確的是(?? )
正在推廣普及的共享單車,為人們的綠色出行提供了便利
露天燒烤,不會污染空氣
合理使用食品添加劑,可改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值
化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域
明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,下列說法正確的是(?? )
冰與水的共存物是純凈物,是因為它們們是由同分子構(gòu)成
水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運動
水通電分解成氫氣和氧氣,是因為水中含有氫分子和氧分子
水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因為混合后分子體積變小
對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實。右圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是
同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料
加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀
用量筒量液時,某同學(xué)先把量筒放平,仰視凹液面最低處讀數(shù)為10mL,傾倒出一部分后,又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2mL,這位同學(xué)取出的液體體積(?? )
A.8mL????? B.大于8mL??? C.小于8mL?????? D.無法確定
二,(邢臺中考化學(xué))填空題(共36分,每空1分)
31,化學(xué)與生活密切相關(guān).
性質(zhì)決定用途.乙醇俗稱酒精,具有可燃性,因此可用作_____________。
空氣中氮氣的體積分數(shù)約為_______,氮氣可用作保護氣,其原因是_____________。
氧氣對人類有利也有弊,舉出一個對人類有利的例子_____________。
保護空氣人人有責,試舉出一種保護空氣的措施_____________。
從冰箱中取出一瓶飲料,外壁上面附有一層水珠,說明空氣中有_____________。
食鹽是生活中常見的物質(zhì)。請你描述一下它的性質(zhì)和用途。(各寫一條)
①性質(zhì)_____________?????????? ②用途_____________
完成下列化學(xué)反應(yīng)符號表達式,并解答有關(guān)問題:
化學(xué)反應(yīng) | 符號表達式 | 簡答 |
硫在氧氣中燃燒 |
| 火焰顏色為_____________色 |
用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 |
| 基本反應(yīng)類型_____________ |
紅磷燃燒 |
| 基本反應(yīng)類型_____________ |
下列事實說明空氣中含有哪些成分。
餅干長時間放置在空氣中會變軟,說明空氣中含有_____________。
離開了空氣,人和動物就無法呼吸,說明空氣中含有_____________。
澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁,說明空氣中含有_____________由此可見,空氣________(填“是”或“不是”)單一的物質(zhì)。
有以下幾種物質(zhì),①氧氣?? ②過氧化氫溶液? ③五氧化二磷?? ④純牛奶? ⑤氧化汞? ⑥新鮮的空氣。(1)屬于純凈物的是_____________(填序號);
請選出一種混合物,并分析其中的成分_____________;
小明將一種暗紫色固體A放在試管中加熱生成了B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,他又將細鐵絲放在盛有D的集氣瓶中點燃,發(fā)現(xiàn)能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
按要求回答以下問題;①C在過氧化氫溶液分解中起___________作用;②物質(zhì)D、E的名稱:D___________;E_________
用符號表達式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)。
①_____________;②_____________;③_____________。
為使鐵絲在氧氣中持續(xù)燃燒,他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀,帶_____________時,緩慢插入集氣瓶中。為防止集氣瓶炸裂,應(yīng)事先在集氣瓶中放少量_____________。
老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:
寫出儀器a,b,c的名稱,a是__________,b是___________,c是___________。
實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母代號,下同)。若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是_____________。
①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳可以選用裝置C制取氧氣,你認為選用裝置C的優(yōu)點是_____________。
②若要用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____________。
③也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來_____________。
實驗探究題(共4分)
37,我們已經(jīng)知道氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃,那么能使帶火星的小木條復(fù)燃的是否一定是純氧呢?為了弄清楚這個問題,某化學(xué)探究小組進行了如下探究,步驟如下:
①取5個大小相同的集氣瓶,分別編號為1、2、3、4、5,并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水,(余下為空氣),用玻璃片蓋住并倒扣在裝有水的水槽中。
②分別用排水法向上述5個瓶子中通入氧氣,小心地把5個瓶內(nèi)的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,取出正放好。
③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現(xiàn)象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
(邢臺中考化學(xué))請你參與探究,回答下列問題:
從觀察到的現(xiàn)象可知,使帶火星的小木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于________號瓶與________號瓶之間。
用排水法收集到氧氣后,4號瓶中氧氣的體積分數(shù)約為________;(提示:空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%)
若要得到更準確的小木條復(fù)燃所需的氧氣的體積分數(shù)范圍,只要調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積,并重復(fù)上述實驗即可,你認為調(diào)整后提起你認為調(diào)整后瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)范圍為________。
答案
選擇題
1-5? BADCA
6-10? BBDAB
11-15? ABCCA
16-20? CABAD
21-25? ADACC
26-30? CBABB
填空題
(1)燃料? (2)78%;化學(xué)性質(zhì)不活潑? (3)供給呼吸(答案不唯一)? (4)植樹造林(答案不唯一)? (5)水蒸氣?? (6)白色;用作調(diào)味品(答案不唯一)
S+O2?????????? SO2;明亮的藍紫色;KClO4?
?????????? KCl+O2;分解反應(yīng);
P+O2? ??????? P2O5;化合反應(yīng)
(1)水蒸氣? (2)氧氣? (3)二氧化碳;不是
(1)①③⑤? (2)②過氧化氫溶液,過氧化氫和水(答案不唯一)
(1)催化;氧氣;四氧化三鐵? (2)①KMnO4?????????? K2MnO4+MnO2+O2
②????? H2O2???????????? O2+H2O???? ③Fe+O2??????? Fe3O4
火柴即將燃盡;水
(1)酒精燈;錐形瓶;水槽? (2)A;F? (3)可以控制反應(yīng)速率;將帶火星的木條放在D瓶口,若木條復(fù)燃,則已收集滿;檢查裝置氣密性
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